
- •3. Методические указания по организации изучения дисциплины и выполнению самостоятельной работы
- •3.1. Содержание разделов и тем и методические указания по их изучению
- •Раздел 1. Социология как наука и учебная дисциплина
- •Тема 1.1. Понятие социологии как науки
- •Тема 1.2. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки
- •Методические указания по изучению темы 1.2. И организации самостоятельной работы
- •Тема 1.3. Основные парадигмы и этапы развития социологии
- •Раздел 2. Основы прикладной социологии
- •Тема 2.1. Методология и методика социологического исследования
- •Содержание лекционных занятий по теме
- •Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий
- •Методические указания по изучению темы 2.1. И организации самостоятельной работы
- •Раздел 3. Содержание основных предметных областей социологической науки
- •Тема 3.1. Социологический подход к пониманию общества
- •Тема 3.2. Роль культуры в функционировании общества
- •Тема 3.3. Понятие личности в социологии
- •Тема 3.4. Социальное взаимодействие и социальные отношения
- •Тема 3.5. Социальные группы и общности
- •Тема 3.6. Социальный контроль и девиация
- •Тема 3.7. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность
- •Тема 3.8. Социальные институты
- •Тема 3.9. Социальные движения
- •Методические указания по изучению темы 3.9. И организации самостоятельной работы
- •Тема 3.10. Социальные изменения. Теории развития общества
- •Тема 3.11. Формирование мировой системы. Мировая система и процессы глобализации
- •Тема 3.11. Формирование мировой системы. Мировая система и процессы глобализации
- •Подготовка эссе
- •Примерная тематика эссе:
- •3.2. Список рекомендуемой литературы
- •3.2.1. Основная литература
- •3.2.2. Дополнительная литература
- •3.2.3. Электронные ресурсы
- •4. Организация текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •4.1. Организация текущего контроля
3. Методические указания по организации изучения дисциплины и выполнению самостоятельной работы
3.1. Содержание разделов и тем и методические указания по их изучению
Раздел 1. Социология как наука и учебная дисциплина
Тема 1.1. Понятие социологии как науки
Объект социологии. Проблема предмета социологии. Специфика предмета социологии. Ключевые категории социологического анализа.
Методология социологии. Роль общенаучных средств и методов в формировании социологического знания. Специфика социологических методов познания, сбора, обработки информации.
Структура социологического знания. Теоретическая и эмпирическая социология. Теории среднего уровня. Социальная инженерия. Фундаментальная и прикладная социология. Макросоциология и микросоциология. Различие между социальными и социологическими исследованиями.
Функции социологии. Универсальные функции. Специфические функции. Проблемы реализации основных функций социологии в современной России. Дисфункции.
Место и роль социологии в системе социогуманитарных наук. Социология и социальная философия. Социология и история. Социология и политология. Социология и социальная психология. Социология и экономические науки.
Содержание лекционных занятий по теме
№ лекционного занятия
|
Содержание |
Лекция 1. |
|
Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий
№ занятия
|
Содержание и формы проведения |
Занятие 1. |
Проводится в форме семинара по обобщению и углублению знаний с элементами дискуссии (на основе заранее подготовленных сообщений) |
Методические указания по изучению темы 1.1. и организации
самостоятельной работы
Подготовка к семинару включает в себя изучение лекционного материала по теме, а также следующих источников из списка рекомендуемой литературы:
из списка основной литературы – 1-4 источники;
из списка дополнительной литературы – 4,5,7,10,11, 21 источники.
Примерный перечень вопросов, выносимый на обсуждение.
В чем состоит особенность социологической методологии?
Какие категории являются ключевыми для социологии? Почему?
В чем состоит специфика социологического анализа социальных явлений?
Какие социологические функции реализовать сложнее всего в современном российском обществе? Почему?
Как соотносятся такие уровни социологического знания как фундаментальный и теоретический? Прикладной и эмпирический? В чем различие?
Каким образом социология осуществляет идеологическую функцию? Приведите пример.
Как соотносятся макросоциология и микросоциология? Что общего? В чем состоит принципиальное отличие?
Примерная тематика рефератов по теме:
Социология в современной России: характерные черты, проблемы развития
Социологическое мировоззрение: понятие, возможности
Полстеры: кто они?
Структура реферата
Введение (описание постановки цели и задач реферата, общая характеристика разработанности темы, обоснование включения в реферат конкретных источников)
Обзор литературы (основное содержание исследований по данной проблеме)
Заключение (сферы применения описываемых подходов; проблемы, существующие в данной области исследований)
Примерный объем реферата – 10-15 страниц.