
- •Философия и мировоззрение
- •1. Какие из приведенных ниже суждений относятся к философским:
- •2. Укажите верные из следующих утверждений:
- •3. В каком из вариантов изображено верное соотношение понятий
- •5. Какие суждения правильны:
- •6. Какие из приведенных суждений могут принадлежать только материалисту:
- •2) Бог не существует.
- •7. Выделите в упражнении № 6 суждение, которое может принадлежать только дуалисту. ___________________
- •8. Какие из нижеследующих положений выражают позицию агностицизма:
- •9. В каком суждении правильно отражена связь между решением первой и второй сторон основного вопроса философии? Если ни одно данное суждение не отражает этой связи, предложите свой вариант.
- •10. Каким философским направлениям соответствуют следующие высказывания:
- •Философия древнего востока
- •5. Отметьте философские школы Древнего Востока, которые имеют материалистическую направленность:
- •7. Напишите названия философских школ Древнего Китая, основателями которых являются:
- •8. Основателями каких философских школ Древней Индии являются:
- •9. Как называется "учение о страданиях", или о "4-х благородных истинах":
- •10. Взгляды какой философской школы Древней Индии выражает высказывание:
- •Ответы:
- •Античная философия
- •1. Вставьте пропущенные слова в стихотворении неизвестного поэта о "семи мудрецах" — первых философах Древней Греции:
- •2. Как можно перевести указанные ниже термины древнегреческой философии:
- •3. Кого из античных философов называли:
- •4. Подчеркните имена тех античных философов, которые придерживались идеалистического направления:
- •5. Укажите стрелкой соответствующее имя древнегреческого философа, считающего первоначалом (архэ) такие элементы:
- •6. Напишите имена античных философов, которым принадлежат изречения:
- •7. Кто автор следующих философских произведений античности:
- •8. Поставьте над именами цифры в хронологическом порядке:
- •9. Напишите, к каким философским школам и направлениям относятся следующие мыслители античности:
- •10. Кто из античных философов считается основоположником:
- •11. Кто является основателем таких философских школ античности:
- •Ответы:
- •Контрольные вопросы о каких философах идет речь:
- •Ответы:
- •Средневековая философия
- •Ответы:
- •Контрольные вопросы о каких философах идет речь:
- •Ответы:
- •Философия возрождения, нового времени, просвещения
- •9.К каким философским направлениям можно отнести следующие высказывания:
- •10. Кто является автором этих философских сочинений:
- •11. Кому принадлежат такие изречения:
- •Ответы:
- •Контрольные вопросы о каких философах идет речь:
- •Ответы:
- •Немецкая классическая философия
- •5. Укажите авторов таких философских работ:
- •Ответы:
- •Контрольные вопросы о каких философах идет речь:
- •Ответы:
- •Русская философия
- •1. Влияние какой культуры преобладало в формировании древнерусской философской мысли:
- •2. Какой эпохе западноевропейской культуры соответствуют по времени эпохи русской философии:
- •3. Как называется хронологический период русской философии, представителями которого являются:
- •10. Кому принадлежат следующие изречения:
- •Ответы:
- •Контрольные вопросы о каких философах идет речь:
- •Ответы:
- •Соbeтская и современная отечественная философия
- •Ответы:
- •Контрольные вопросы о каких философах идет речь:
- •Ответы:
- •Зарубежная философия конца XIX в. - XX в.
- •1. О каких направлениях современной философии идет речь:
- •2. Как называются философские школы XX века, представителями которых являются:
- •3. Кто основал следующие современные философские течения:
- •4. К каким философским направлениям относятся такие классики xXвека:
- •5. Представителями каких стран являются перечисленные в задании №4 философы:
- •6. Кому принадлежит авторство изменения известной формулы Декарта "Мыслю, следовательно, существую" (Бергсон, Ясперс, Хайдеггер, Швейцер, Сартр):
- •7. Кто из экзистенциалистов является автором следующих философских произведений:
- •Ответы:
- •Контрольные вопросы о каких философах идет речь:
- •Ответы:
Ответы:
1. 1) прагматизм; 2) персонализм; 3) психоанализ; 4) сциентизм; 5) иррационализм; 6) экзистенциализм;
7) марксизм; 8) герменевтика; 9) позитивизм.
2. 1) кантиантство; 2) гегельянство; 3) реализм; 4) фрейдизм; 5) томизм.
3. 1) 3. Фрейд; 2) О. Конт; 3) Ч. Пирс; 4) Э. Гуссерль; 5) Э. Мах и Р. Авенариус; 6) X. - Г. Гадамер; 7) М. Шелер и X. Плеснер.
4. 1) атеистический экзистенциализм; 2) религиозный экзистенциализм; 3) неокантианство; 4) интуитивизм;
5) позитивизм; 6) атеистический экзистенциализм; 7) психоанализ; 8) атеистический экзистенциализм;
9) эмпириокритицизм (махизм); 10) философия лингвистического анализа.
5. 1) Франция; 2) Германия; 3) Германия; 4)Франция; 5) Англия; 6) Германия;7) Швейцария; 8) Испания;
9) Австрия; 10) Австрия.
6. 1) Сартр; 2) Хайдеггер; 3) Ясперс; 4) Бергсон; 5) Швейцер.
7. 1) Сартр; 2) Хайдеггер; 3) Камю; 4) Ясперс; 5) Ортега-и-Гассет; 6) Риккерт; 7) Маркузе; 8) Рассел; 9) Леви-Строс; 10) Ницше; II) Гадамер; 12) Вебер; 13) Фромм; 14) Тойнби; 15) Тейяр де Шарден.
8. а) Р. Карнап, Ф. Франк, К. Гемпель; б) Л. Витгенштейн, Дж. Остин, Дж. Уисдом, Г. Райл.
9. Плеханов, Ленин и др.
10. сциентизму, техницизму.
11. Г) Ортега-и-Гассет; 2) Ленин; 3) Конт; 4) Сартр; 5) Рассел; 6) Фрейд; 7) Камю; 8) Ницше; 9) Спенсер; 10) Витгенштейн; 11) Кьеркегор; 12) Риккерт; 13) Ясперс; 14) Ортега-и-Гассет; 15) Сартр.
Контрольные вопросы о каких философах идет речь:
1) Ведущий представитель немецкого экзистенциализма, психиатр, создатель учения о пограничных ситуациях; считал, что только "коммуникация" дарит человеку подлинную сущность, что подлинная философия - это сам процесс философствования, непосредственное жизненное духовное действование, которое свойственно каждому человеку и направлено на поиск установления истинной коммуникации; отводил философии особую роль: она должна объединять людей при помощи философской веры, которая противодействует рационалистическим утопиям на земле; связывал философию с политикой, утверждая, что каждая философия содержит политические взгляды, и, в этом проявляется ее суть.
_______________________________________
2) Представитель основанной В. Виндельбандом баденской школы неокантианства; считал, что в науке существует два метода: генерализующей абстракции (в естествознании) и индивидуализирующей абстракции (в исторических науках); что в истории общества, где события индивидуализированы, не существует объективных законов, что социально-гуманитарное знание целиком зависит от ценностей и оценок, наукой о которых и является философия, что мир состоит из действительности и ценностей.
_______________________________________
3) Глава французского атеистического экзистенциализма, писатель, автор художественных произведений "Тошнота", "Мертвые без погребения" и др.; отрицал объективную Детерминированность человеческого поведения, противопоставив сознание ("ничто") бытию, которое виделось ему как сплошная нерасчлененность, абсурдная бессмысленная масса; основные идеи его философии изложены в работе "Экзистенциализм — это гуманизм"; в 1964 г. ему была присуждена Нобелевская премия по литературе, которую он отказался принять.
_______________________________________
4) Крупнейший представитель франкфуртской школы философов, жил и работал в Германии и США; предложил концепцию "одномерного человека" как продукта деятельности техногенной цивилизации и массовой культуры.
_______________________________________
5) Американский философ, систематизатор прагматизма, предложивший его новый вариант - инструментализм; известен как реформатор в области образования; он выдвинул принцип "обучения посредством деланья", пропагандировал формирование практических навыков в решении жизненных проблем; много раз выезжал за границу, в т. ч. в Советский Союз; отрицал объективность истины, отождествляя ее с полезностью; согласно его концепции, понятия и теория — лишь инструменты приспособления к внешней среде.
_______________________________________
6) Немецкий историк культуры, ведущий представитель "философии жизни"; считал, что человек сам есть история,- что задача философии — понять "жизнь", исходя из нее самой; истолковывал бытие как иррационалистически понимаемую историю; развил учение о понимании как специфическом методе наук о духе (в отличие наук о природе), интуитивном постижении духовной целостности личности и культуры.
_______________________________________
7) Датский религиозный философ и писатель XIX в., предшественник экзистенциализма; на формирование его взглядов большое влияние оказала личная жизнь: суровая революционная атмосфера в отчем доме, разрыв с невестой перед самой свадьбой из-за религиозных воззрений; автор суждения "Отношение к Богу есть то, что делает человека человеком"; критиковал Гегеля за объективизм и противопоставлял гегелевской диалектике диалектику "экзистенциальную"; вел замкнутую жизнь одинокого мыслителя; его труды выходили под различными именами, он не был известен при жизни и даже несколько десятилетий после смерти.
_______________________________________
8) Американский философ, во взглядах которого сочетаются идеи прагматизма с некоторыми положениями логического эмпиризма; известен тем, что впервые четко сформулировал основные понятия и принципы основанной Ч. Пирсом семиотики.
_______________________________________
9) Французский философ, крупнейший представитель иррационализма XX в., считавший интуицию высшей формой философского познания; выдвинул элитарную концепцию о двух типах общества — "закрытого" и "открытого"; его антиинтеллектуализм рассматривался как вредный для римского католицизма, и потому его работы запрещались, однако его философия продолжала пользоваться широкой известностью; лауреат Нобелевской премии по литературе (1927 г.).
_______________________________________
10) Английский философ и психолог, крупнейший представитель "первого позитивизма"; перенес идею эволюции живых существ на все предметы и явления, в частности, на общество; предложил органическую теорию общества; пытался примирить науку с религией, дабы выводами первой оправдать последнюю, для чего и подверг науку позитивистскому перетолкованию; основное сочинение — "Система синтетической философии"; умер в 1903 г.
_______________________________________
11) Философ, логик, математик, социолог и общественный деятель из Англии; основоположник неопозитивизма, предпринявший попытку логического обоснования математики; выступал за тесную связь научных, политических и этнических подходов к решению проблемы человеческой цивилизации, его именем назван Фонд мира, созданный в 1964 г. и поддерживаемый средствами, получаемыми от продажи его архивов; способствовал организации кампании за ядерное разоружение в 1958 г.; пропагандировал ненасилие как способ решения глобальных проблем; написал ряд трудов, критикующих христианство, западную цивилизацию и фашизм; сотрудничал с Уайтхедом - своим бывшим учителем в Кембридже; обладатель Нобелевской премии по литературе (1950 г.).
_______________________________________
12) Французский этнограф и антрополог, видный представитель философии структурализма, занимающийся проблемами мифа, структурной лингвистики, теории информации и концепции
бессознательного; свою философию сам называл "сверхрационализм'
_______________________________________
13) Австрийский философ, взгляды которого Сформировались под влиянием Г. Фреге, Б. Рассела и А. Уайтхеда; автор "Логико-философского трактата"; основатель философии лингвистического анализа; выдвинул программу построения логически совершенного, идеального искусственного языка, прообразом которого является язык математической логики; во время II-й мировой войны работал санитаром и лишь в 1945 г. занял место профессора, оставив его через 2 года, считая, что жизнь профессионального философа невыносимо искусственна; многочисленные ученики, друзья и коллеги вспоминают о его музыкальных способностях, интеллектуальной яркости и памяти, любви к американским фильмам, оригинальности, резкости, эксцентричности и щедрости.
_______________________________________
14) Немецкий философ, изучал математику в Берлине и затем психологию вместе с Брентано в Вене; основоположник феноменологии; выступал против натурализма и психологизма в понимании внутреннего мира человека; основные понятия его философской концепции - "феномен", "интенциональность".
_______________________________________
15) Французский философ конца XIX в., один из основателей позитивизма и социологии; широкую известность получил после издания "Курса позитивной философии"; некоторое время был секретарем Сен-Симона; разработал классификацию наук по степени уменьшения их абстрактности; выдвинул теорию трех стадий интеллектуальной эволюции человечества - теологической, метафизической и позитивной, определяющих развитие общества; провозгласил создание новой религии — "религии человечества", написал катехизис этой религии, но большого успеха эта затея не имела.
_______________________________________
16) Родоначальник "философии жизни"; в своем творчестве испытал влияние Шопенгауэра, хотя во многом отошел от него и создал свою систему иррационализма и волюнтаризма; был другом Р. Вагнера; выделял два начала бытия и культуры - "дионисийское" и "аполлоновское" - и считал, что подлинная культура должна стремиться к достижению равновесия этих начал; выдвинул идею сверхчеловека; в 1889 г. его поразило душевное расстройство и оставшуюся жизнь он провел с медсестрой, умер в 1900 г.
_______________________________________
17) Немецкий социолог, историк, экономист, работавший в университетах .Берлина, Вены, Мюнхена и др. городов Европы, в США; испытал сильное влияние идей, Канта, Риккерта, Ницше, Макиавелли, .Маркса; подчеркивал важную роль в жизни общества рациональности, наиболее полно воплощенной в науке; внес большой вклад в разработку социологии власти (широко известна его, концепция бюрократии) и социологии религии (исследовал связь хозяйственной жизни общества, материальных и духовных интересов различных социальных групп и религиозного сознания).
_______________________________________
18) Философ из Испании, выступавший против фашизма; называл свою философию "рациовитализмом"; его знаменитая работа "Восстание масс" раскрывает проблемы сытой, безликой агрессивной массы, которая, вырастая на техническом прогрессе и демократизации, становится разрушителем культуры; довольно плодовитый философ — полное собрание его сочинений насчитывает 11 томов.
_______________________________________
19) Крупнейший британский философ, логик, социолог, интересовался психологией и музыкой; разработал оригинальную концепцию "критического рационализма" путем преодоления
логического позитивизма; его идеи стали исходными для постпозитивизма; считал, что истинность научных теорий выявляется лишь в их" способности к опровержению — фальсификации, в чем и
состоит сущность логики науки; ввел понятие "третьего мира"' - мира проблем теорий и критических рассуждений, существующих наряду с "первым" и "вторым миром" — миром физических вещей
и субъективного человеческого опыта.
_______________________________________
20) Англо-американский философ, логик, математик, методолог науки; широкую известность ему принес написанный в соавторстве с Б. Расселом трехтомный труд "Принципы математики"; пытался осуществить всесторонний синтез классической философии с новейшими достижениями естествознания; в своей "философии процесса высказал целый ряд плодотворных идеи диалектики.
_______________________________________
21) Немецко-французский мыслитель, теолог, врач, музыковед и органист; представитель философии культуры; его мировоззрение складывалось под влиянием философии жизни и учения Шопенгауэра и сострадании; вместе с женой основал, больницу в Ламбарне, которая стала делом: его жизни, практически проявлением его учения; критиковал современную техницизированную цивилизацию и говорил о необходимости слияния культуры и этики; в 1952 г. был удостоен Нобелевской премии мира.
_______________________________________
22) Немецкий философ И социолог, один из основателей философской антропологии, аксиологии, социологии познания; его философия отражает кризис европейской культуры и поиски путей его преодоления; идея Бога, согласно его учению, есть высшая ценность, а любовь к Богу — это высшая форма любви и фундаментальной феноменальней акт; автор работы. "Положение человека в космосе".
_______________________________________
23) Швейцарский психолог и культуролог, основатель аналитической психологии; был соратником и популяризатором 3. Фрейда, но с 1913 г. разорвал с ним отношения на основе теоретических расхождений; создал собственное„учение, выступив против фрейдовского натурализма и пансексуализма; главная идея его учения — о коллективном бессознательном и его архетипах.
_______________________________________
24) Один, из основоположников современной философии культуры; автор известной работы "Закат Европы", в которой культура рассматривается как расколотая на 8 отдельных уникальных культур, при .этом ожидается рождение 9-й, русско-сибирской культуры; цивилизацию понимал как умирающую культуру.
_______________________________________
25) Немецкий философ, социолог и музыковед, представитель франкфуртской школы; в 21 год защитил докторскую диссертацию по феноменологии Гуссерля; его философские взгляды формировались под влиянием гегелевской диалектики, идей Гуссерля, Кьеркегора, Ницше, Бергсона и др.; развивал концепцию "новой музыки", тесно связанную с критикой массовой стандартизированной музыкальной культуры; Т. Манн использовал его музыкальные знания при написании романа "Доктор Фаустус"; автор работы "Философия новой музыки", в которой, защищая новую венскую школу в лице А. Шенберга и. А.Берга, он на примере музыки показал свои идеи негативной диалектики.
_______________________________________