- •Философия и мировоззрение
- •1. Какие из приведенных ниже суждений относятся к философским:
- •2. Укажите верные из следующих утверждений:
- •3. В каком из вариантов изображено верное соотношение понятий
- •5. Какие суждения правильны:
- •6. Какие из приведенных суждений могут принадлежать только материалисту:
- •2) Бог не существует.
- •7. Выделите в упражнении № 6 суждение, которое может принадлежать только дуалисту. ___________________
- •8. Какие из нижеследующих положений выражают позицию агностицизма:
- •9. В каком суждении правильно отражена связь между решением первой и второй сторон основного вопроса философии? Если ни одно данное суждение не отражает этой связи, предложите свой вариант.
- •10. Каким философским направлениям соответствуют следующие высказывания:
- •Философия древнего востока
- •5. Отметьте философские школы Древнего Востока, которые имеют материалистическую направленность:
- •7. Напишите названия философских школ Древнего Китая, основателями которых являются:
- •8. Основателями каких философских школ Древней Индии являются:
- •9. Как называется "учение о страданиях", или о "4-х благородных истинах":
- •10. Взгляды какой философской школы Древней Индии выражает высказывание:
- •Ответы:
- •Античная философия
- •1. Вставьте пропущенные слова в стихотворении неизвестного поэта о "семи мудрецах" — первых философах Древней Греции:
- •2. Как можно перевести указанные ниже термины древнегреческой философии:
- •3. Кого из античных философов называли:
- •4. Подчеркните имена тех античных философов, которые придерживались идеалистического направления:
- •5. Укажите стрелкой соответствующее имя древнегреческого философа, считающего первоначалом (архэ) такие элементы:
- •6. Напишите имена античных философов, которым принадлежат изречения:
- •7. Кто автор следующих философских произведений античности:
- •8. Поставьте над именами цифры в хронологическом порядке:
- •9. Напишите, к каким философским школам и направлениям относятся следующие мыслители античности:
- •10. Кто из античных философов считается основоположником:
- •11. Кто является основателем таких философских школ античности:
- •Ответы:
- •Контрольные вопросы о каких философах идет речь:
- •Ответы:
- •Средневековая философия
- •Ответы:
- •Контрольные вопросы о каких философах идет речь:
- •Ответы:
- •Философия возрождения, нового времени, просвещения
- •9.К каким философским направлениям можно отнести следующие высказывания:
- •10. Кто является автором этих философских сочинений:
- •11. Кому принадлежат такие изречения:
- •Ответы:
- •Контрольные вопросы о каких философах идет речь:
- •Ответы:
- •Немецкая классическая философия
- •5. Укажите авторов таких философских работ:
- •Ответы:
- •Контрольные вопросы о каких философах идет речь:
- •Ответы:
- •Русская философия
- •1. Влияние какой культуры преобладало в формировании древнерусской философской мысли:
- •2. Какой эпохе западноевропейской культуры соответствуют по времени эпохи русской философии:
- •3. Как называется хронологический период русской философии, представителями которого являются:
- •10. Кому принадлежат следующие изречения:
- •Ответы:
- •Контрольные вопросы о каких философах идет речь:
- •Ответы:
- •Соbeтская и современная отечественная философия
- •Ответы:
- •Контрольные вопросы о каких философах идет речь:
- •Ответы:
- •Зарубежная философия конца XIX в. - XX в.
- •1. О каких направлениях современной философии идет речь:
- •2. Как называются философские школы XX века, представителями которых являются:
- •3. Кто основал следующие современные философские течения:
- •4. К каким философским направлениям относятся такие классики xXвека:
- •5. Представителями каких стран являются перечисленные в задании №4 философы:
- •6. Кому принадлежит авторство изменения известной формулы Декарта "Мыслю, следовательно, существую" (Бергсон, Ясперс, Хайдеггер, Швейцер, Сартр):
- •7. Кто из экзистенциалистов является автором следующих философских произведений:
- •Ответы:
- •Контрольные вопросы о каких философах идет речь:
- •Ответы:
10. Кому принадлежат следующие изречения:
1) "Что можно разбить, то и нужно разбить; что выдержит удар, то годится; что разлетится вдребезги, то хлам; во всяком случае, бей направо и налево, от этого вреда не будет и не может быть''
_______________________________________
2) "Бог пожелал создать красоту и для этого создал материю" –
_______________________________________
3) "Я начинаю любить человечество маратовски: чтобы сделать счастливою малейшую часть его, я, кажется, огнем и мечом истребил бы остальные" -________________________________________________
4) "Жить нужно не для себя (эгоизм) и не для других (альтруизм), а со всеми и для всех; это и есть объединение живущих (сынов) для воскрешения умерших (отцов)"-_________________________________
5) "Умственное освобождение личности возможно только на почве атеизма и материализма" -_______________________________________
6) "Лучше отказаться от патриотизма, чем от совести" -_____________________________________
7) "Человек есть одновременно тварь и не тварь, абсолютное в относительном и относительное в абсолютном"
_______________________________________
8) "Плохо, что возникло различение между добром и злом, но хорошо делать это различение, когда оно возникло, плохо, что пережит опыт зла, но хорошо, что мы познаем добро и зло, когда опыт зла пережит" -_______________________________________
9) "Я ничего не вижу, кроме проявления силы, все свойства вещества в моих глазах - проявление силы" -_______________________________________
10) "Сопротивление злу силою и мечом допустимо не тогда, когда оно "возможно", а когда оно необходимо" -_______________________________________
11) "Страсть к разрушению есть творческая страсть" -__________________________________
12) "Грошовый результат достигается не иначе, как растратой миллионов -______________________________
13) "Люби все другие народы как свой собственный" -___________________________________
14) "Если истина есть, то она — реальная разумность и разумная реальность" -_______________________________________
15) "Свободными делаются, а не рождаются; знание лишь как таковое, оставаясь знанием только, может открыть, конечно, одно лишь рабство, а не свободу' -____________________________________________
16) "Всего меньше эгоизма у раба" -___________________________________
17) "Ноосфера есть новое геологическое явление на нашей планете. В ней впервые человек становится крупнейшей геологической силой" -_________________________________
18) "В воспитании все дело в том, кто воспитатель" -_____________________________
19) "Люди ищут пути на небо по той простой причине, что они сбились с дороги на земле" -_______________________________________
20) "Человек верит в то, что он воспринимает и ощущает как самое главное в своей жизни. Скажи мне, что для тебя самое важное в жизни, и я скажу, во что ты веришь" –
_______________________________________
21) "Человек поступает так, как приятнее ему поступать, руководствуется расчетом, велящим отказываться от меньшей выгоды или меньшего удовольствия для получения большей выгоды, большего удовольствия" -_____________________________________
22) "Один опыт я ставлю выше тысячи мнений, рожденных только воображением" -_______________________________________
23) "Уничтожьте в человеке общественность — и вы получите свирепого орангутанга"-_______________________________________
24) "Общество есть дополненная, или расширенная личность, а личность — сжатое, или сосредоточенное, общество" -______________________________
25) "Сначала — быть, потом — действовать и лишь затем из осуществленного бытия и из ответственного, а может быть, и опасного, и даже мучительного делания — философствовать" –
_______________________________________
