
- •План заняття
- •1. Мікробіологія як наука. Медична мікробіологія.
- •2. Історія розвитку мікробіології. Розвиток мікробіології в Україні.
- •3. Досягнення мікробіології в подоланні інфекційних хвороб, вірусу імунодефіциту та онкогенних вірусів.
- •4. Поняття про класифікацію та номенклатуру мікроорганізмів.
- •5. Морфологія бактерій. Поліморфізім. Будова бактеріальної клітини.
- •Будова бактеріальної клітини
- •6. Коротка морфологічна характеристика грибів, спірохет, найпростіших, рикетсій, хламідій, мікоплазм, вірусів. Гриби
- •Спірохети
- •Найпростіші
- •Рикетсії
- •Хламідії
- •Мікоплазма
- •7. Поняття про хімічний склад мікроорганізмів
- •План заняття
- •2. Вплив фізичних, хімічних та біологічних чинників на мікроби. Стерилізація, дезінфекція. Поняття про асептику та антисептику.
- •3. Поняття про генотипову і фенотипову мінливість, її практичне використання
- •4. Бактеріофаг, його природа і практичне застосування. Вплив бактеріофага на мінливість мікроорганізмів
- •5. Поняття про антибіотики, їх природа. Антибіотичні речовини та бактеріоцини.
- •6. Вплив антибіотиків на мінливість мікроорганізмів.
- •7. Антибіотикограма, її практичне застосування.
- •8. Хіміотерапевтичні препарати. Принципи класифікації. Застосування. Хіміотерапевтичний індекс. Противірусні хіміотерапевтичні препарати. Антисептики.
- •План заняття
- •1. Визначення поняття «інфекція», «інфекційний процес», «інфекційна хвороба».
- •2. Характеристика мікроорганізмів - збудників інфекційних хвороб. Поняття про патогенність, вірулентність, токсигенність, специфічність, органотропність.
- •3. Види і форми інфекцій. Динаміка інфекційного процесу.
- •4. Резервуари та джерела інфекції. Механізм і шляхи проникнення мікробів у макроорганізм. Чинники інфекційного процесу.
- •5. Експериментальний метод дослідження, його значення.
- •6. Поняття про внутрішньолікарняну інфекцію.
- •7. Визначення поняття “імунітет”. Види імунітету. Неспецифічні та специфічні чинники імунітету.
- •8. Структура імунної системи. Вікові особливості імунітету. Реакції імунітету, їх практичне застосування.
- •План заняття
- •1. Препарати для створення активного й пасивного імунітету. Класифікація вакцин.
- •2. Принципи виготовлення вакцин та анатоксинів. Методи вакцинації. Ревакцинація.
- •4. Алергія, її основні форми.
- •Порівняльна характеристика гіперчутливості негайного та уповільненого типів
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •План заняття
- •Стрептококи
- •Пневмококи
- •Грамнегативні коки
- •Менінгококи
- •Гонококи
- •3. Загальна характеристика родини Кишкової бактерії.
- •Сальмонели
- •Черевний тиф та паратифи аів
- •Збудники харчових токсикоінфекцій
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •План заняття
- •Викладач: о.Р.Шевчук
- •1. Короткі відомості про морфологію та біологічні властивості корінебактерій дифтерії.
- •2. Короткі відомості про збудника коклюшу.
- •3. Мікобактерії туберкульозу. Морфологія, короткі відомості про біологічні властивості збудника туберкульозу. Токсичні речовини.
- •План заняття
- •Викладач: о.Р.Шевчук
- •1. Загальна характеристика . Взяття матеріалу та заходи безпеки під час роботи зі збудниками особливо небезпечних інфекцій (оні).
- •Холерні вібріони
- •Збудник чуми
- •Збудник туляремії
- •Збудники бруцельозу
- •Збудник сибірки
- •5. Загальна характеристика групи патогенних клостридій.
- •Збудник ботулізму
- •Збудники газової гангрени
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •План заняття
- •Викладач: о.Р.Шевчук
- •Трепонеми
- •Лептоспіри
- •Борелії
- •Хвороба лайма
- •Збудник епідемічного висипного тифу
- •Збудник ендемічного висипного тифу (тифу щурів)
- •Ортоміксовіруси
- •Параміксовіруси
- •Вірус епідемічного паротиту
- •Вірус кору
- •Вірус сказу
- •Пікорнавіруси
- •Віруси Коксакі
- •Віруси echo
- •Віруси гепатиту
- •Вірус гепатиту а
- •Вірус гепатиту в
- •Вірус гепатиту с
- •Поксвіруси. Вірус натуральної віспи
- •Ретровіруси
- •Вірус імунодефіциту людини
- •Онковіруси
- •Герпесвіруси
- •Віруси простого герпесу
- •Вірус вітряної віспи
- •Цитомегаловірус
- •Вірус Епстейна—Барр
Вірус кору
Морфологічно вірус кору схожий з іншими вірусами родини па-раміксовірусів. Геном складається з РНК, має суперкапсид, до складу якого входять глікозульовані білки Н (гемаглютинін) і F (білок злиття). Як і інші параміксовіруси, вірус кору проявляє гемаглюти-нуючі, гемолізуючі і симпластоутворюючі властивості.
Вірус кору культивується у клітинах нирок мавпи, телят, ембріонів людини, ембріонів японських куріпок.
Вірус кору нестійкий в навколишньому середовищі. Дезінфекцію в осередку кору не проводять.
Джерелом інфекції є тільки хвора людина, яка стає заразною в останні 1—2 дні інкубаційного періоду і до 4—5-го дня після появи висипу. Найбільш заразними є хворі у катаральний період. Механізм передачі — повітряно-краплинний. Вірус кору не передається через предмети побуту, продукти харчування, через третіх осіб.
Сприйнятливість до кору становить 95—98 % і залежить від віку. Вхідними воротами є слизові оболонки верхніх дихальних шляхів і кон'юнктива ока.
Зазвичай вірус кору спричинює гостру продуктивну інфекцію. Інкубаційний період триває близько 10 діб. Продромальний період характеризується явищами гострої респіраторної хвороби: риніт, фарингіт, кон'юнктивіт, а також підвищенням температури тіла. Вірус розмножується в епітеліальних клітинах слизової оболонки носоглотки, трахеї, бронхів і регіонарних лімфатичних вузлах. Проникаючи у кров з 3-го дня інкубації, спричинює ураження клітин ендотелію судин, унаслідок чого утворюється висип. Останній має вигляд папул, звичайно з'являється на 4-й день після підвищення температури тіла спочатку за вухами, на лобі, потім поширюється по всьому тілу. На слизовій оболонці щік утворюються плями Коплика—Філатова. Вірус кору уражає Т-лімфоцити, порушує функцію моноцитів, що призводить до імунної супресії, наслідком якої є вторинні інфекції (пневмонія бактеріальної етіології).
Захворювання може супроводжуватися такими ускладненнями: круп (унаслідок набряку гортані), зрідка може виникати гострий коровий енцефаліт у дітей віком понад 8—10 років. Хворі стають дратівливими, плаксивими, у них порушується мова, зір, вони не впізнають раніше знайомих речей, швидко втрачають інтелект, впадають у коматозний стан, що призводить до смерті.
У дітей, яким з профілактичною метою було введено імуноглобу-лін, хвороба має легкий перебіг (мітигований кір).
Вірус кору зрідка може спричинити повільну інфекцію — під-гострий склерозивний паненцефаліт, який може виникати через 1—6 років після перенесеного кору. Характерними для цієї хвороби є прогресивні неврологічні розлади. Тривалість захворювання — 1—3 роки.
Основну роль у розвитку цієї інфекції відіграє зниження клітинного імунітету. Т-цитотоксичні лімфоцити не знищують інфікованих клітин, в організмі синтезуються автоантитіла, розвивається автоімунне захворювання.
З вірусом кору деякі вчені пов'язують виникнення розсіяного склерозу, червоного вовчака, автоімунного гепатиту, отосклерозу, гломерулонефриту. Але ці питання потребують подальшого вивчення.
Захищеною від кору віковою групою є діти до 3-місячного віку, що народилися від матерів, які мають протикоровий імунітет. Поступово напруження природженого імунітету знижується і діти з 6—9-місячного віку стають сприйнятливими до кору.
Постінфекційний імунітет напружений, стійкий і довічний.
Мікробіологічну діагностику проводять у разі потреби. Матеріалом для дослідження є слиз із носоглотки, кров, секційний матеріал (мозок). Використовують мікроскопічний (експрес-метод), вірусологічний і серологічний методи.
Експрес-метод — це виявлення вірусу у заражених клітинах за допомогою РІФ.
Специфічна профілактика проводиться атенуйованою живою коровою вакциною відповідно до календаря щеплень. Але 0,3 % дітей після одноразової вакцинації втрачають імунітет. Вакцина випускається у вигляді моновакцини, а також у вигляді комбінованої тривакцини проти кору, краснухи і паротитної інфекції. В Україні вакцинація проти кору починається з 12—15 міс життя, ревакцинацію проводять у 6 років. Контактним у віці до ЗО років, які раніше не хворіли і не були щеплені, для профілактики кору вводять корову вакцину не пізніше 3 днів після контакту. Незважаючи на масову вакцинацію дітей, в останні роки захворюваність на кір в Україні зросла в 10 разів, зросла також захворюваність серед підлітків і осіб молодого віку. Це пояснюється зниженням імунітету через незба-лансоване харчування, забруднення довкілля промисловими викидами та іонізуючою радіацією.
Для лікування кору використовують імуноглобулін, рибавірин.