
- •План заняття
- •1. Мікробіологія як наука. Медична мікробіологія.
- •2. Історія розвитку мікробіології. Розвиток мікробіології в Україні.
- •3. Досягнення мікробіології в подоланні інфекційних хвороб, вірусу імунодефіциту та онкогенних вірусів.
- •4. Поняття про класифікацію та номенклатуру мікроорганізмів.
- •5. Морфологія бактерій. Поліморфізім. Будова бактеріальної клітини.
- •Будова бактеріальної клітини
- •6. Коротка морфологічна характеристика грибів, спірохет, найпростіших, рикетсій, хламідій, мікоплазм, вірусів. Гриби
- •Спірохети
- •Найпростіші
- •Рикетсії
- •Хламідії
- •Мікоплазма
- •7. Поняття про хімічний склад мікроорганізмів
- •План заняття
- •2. Вплив фізичних, хімічних та біологічних чинників на мікроби. Стерилізація, дезінфекція. Поняття про асептику та антисептику.
- •3. Поняття про генотипову і фенотипову мінливість, її практичне використання
- •4. Бактеріофаг, його природа і практичне застосування. Вплив бактеріофага на мінливість мікроорганізмів
- •5. Поняття про антибіотики, їх природа. Антибіотичні речовини та бактеріоцини.
- •6. Вплив антибіотиків на мінливість мікроорганізмів.
- •7. Антибіотикограма, її практичне застосування.
- •8. Хіміотерапевтичні препарати. Принципи класифікації. Застосування. Хіміотерапевтичний індекс. Противірусні хіміотерапевтичні препарати. Антисептики.
- •План заняття
- •1. Визначення поняття «інфекція», «інфекційний процес», «інфекційна хвороба».
- •2. Характеристика мікроорганізмів - збудників інфекційних хвороб. Поняття про патогенність, вірулентність, токсигенність, специфічність, органотропність.
- •3. Види і форми інфекцій. Динаміка інфекційного процесу.
- •4. Резервуари та джерела інфекції. Механізм і шляхи проникнення мікробів у макроорганізм. Чинники інфекційного процесу.
- •5. Експериментальний метод дослідження, його значення.
- •6. Поняття про внутрішньолікарняну інфекцію.
- •7. Визначення поняття “імунітет”. Види імунітету. Неспецифічні та специфічні чинники імунітету.
- •8. Структура імунної системи. Вікові особливості імунітету. Реакції імунітету, їх практичне застосування.
- •План заняття
- •1. Препарати для створення активного й пасивного імунітету. Класифікація вакцин.
- •2. Принципи виготовлення вакцин та анатоксинів. Методи вакцинації. Ревакцинація.
- •4. Алергія, її основні форми.
- •Порівняльна характеристика гіперчутливості негайного та уповільненого типів
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •План заняття
- •Стрептококи
- •Пневмококи
- •Грамнегативні коки
- •Менінгококи
- •Гонококи
- •3. Загальна характеристика родини Кишкової бактерії.
- •Сальмонели
- •Черевний тиф та паратифи аів
- •Збудники харчових токсикоінфекцій
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •План заняття
- •Викладач: о.Р.Шевчук
- •1. Короткі відомості про морфологію та біологічні властивості корінебактерій дифтерії.
- •2. Короткі відомості про збудника коклюшу.
- •3. Мікобактерії туберкульозу. Морфологія, короткі відомості про біологічні властивості збудника туберкульозу. Токсичні речовини.
- •План заняття
- •Викладач: о.Р.Шевчук
- •1. Загальна характеристика . Взяття матеріалу та заходи безпеки під час роботи зі збудниками особливо небезпечних інфекцій (оні).
- •Холерні вібріони
- •Збудник чуми
- •Збудник туляремії
- •Збудники бруцельозу
- •Збудник сибірки
- •5. Загальна характеристика групи патогенних клостридій.
- •Збудник ботулізму
- •Збудники газової гангрени
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •План заняття
- •Викладач: о.Р.Шевчук
- •Трепонеми
- •Лептоспіри
- •Борелії
- •Хвороба лайма
- •Збудник епідемічного висипного тифу
- •Збудник ендемічного висипного тифу (тифу щурів)
- •Ортоміксовіруси
- •Параміксовіруси
- •Вірус епідемічного паротиту
- •Вірус кору
- •Вірус сказу
- •Пікорнавіруси
- •Віруси Коксакі
- •Віруси echo
- •Віруси гепатиту
- •Вірус гепатиту а
- •Вірус гепатиту в
- •Вірус гепатиту с
- •Поксвіруси. Вірус натуральної віспи
- •Ретровіруси
- •Вірус імунодефіциту людини
- •Онковіруси
- •Герпесвіруси
- •Віруси простого герпесу
- •Вірус вітряної віспи
- •Цитомегаловірус
- •Вірус Епстейна—Барр
7. Антибіотикограма, її практичне застосування.
У практичних лабораторіях для визначення чутливості мікроорганізмів до антибіотиків найчастіше використовують метод дифузії в агар. Для цього чисту культуру мікроорганізмів (в екстрених випадках — патологічний матеріал) засівають газоном на спеціальні поживні середовища. Потім пінцетом накладають на однаковій відстані один від одного паперові диски, просякнуті антибіотиками, і культивують у термостаті. Після інкубації навколо дисків, просякнутих антибіотиками, що пригнічують ріст культури, утворюються зони затримки росту мікроорганізмів. Порівнюючи діаметр цих зон з даними, зазначеними в таблиці, визначають ступінь чутливості мікроорганізмів: чутливі, помірно стійкі чи стійкі — і складають антибіотикограму для штаму, що вивчається. У відповіді для лікувального закладу зазначають ті антибіотики, до яких мікроорганізми чутливі.
Якщо антибіотик вносять у поживне середовище, то в різні пробірки з поживним середовищем додають різні антибіотики і висівають культуру. Результат визначають за наявністю росту культури. Для лікування використовують той антибіотик, за наявності якого культура не росте.
Антибіотикограму використовують для ідентифікації культури (наприклад, диференціації типових і атипових мікобактерій туберкульозу), контролю за ефективністю лікування і визначення прогнозу хвороби, а найчастіше — для призначення лікування.
8. Хіміотерапевтичні препарати. Принципи класифікації. Застосування. Хіміотерапевтичний індекс. Противірусні хіміотерапевтичні препарати. Антисептики.
Хіміопрепарати — це хімічні речовини, які вибірково діють на збудників інфекційних та паразитарних хвороб і нетоксичні для організму хворого. Більшість хіміотерапевтичних препаратів створюють шляхом синтезу. При цьому головна задача полягає в тому, щоб препарат був максимально паразитотропним і мінімально органотропним. Основні принципи хіміотерапії інфекційних хвороб обґрунтував російський лікар Д.А.Романовський. Ці принципи отримали розвиток у класичних працях німецького вченого П. Ерліха. Він синтезував перші хіміотерапевтичні препарати — сальварсан і неосальварсан — похідні арсену (миш'яку) і застосував їх для лікування сифілісу, а також сформулював поняття про терапевтичний індекс для оцінки якості лікувальних препаратів. Терапевтичний індекс — це відношення максимальної дози, що переноситься хворим (Dosis tolerante — DT), до мінімальної лікувальної дози (Dosis curativa — DC). Показник терапевтичного індексу не повинен бути меншим З (DT:DC ≥3).
За ефектом протимікробної дії хіміотерапевтичні препарати поділяють на бактерицидні і бактеріостатичні.
Принципи класифікації. За походженням хіміотерапевтичні препарати можуть бути неорганічними і органічними сполуками. У медичній практиці здавна використовували препарати миш'яку, ртуті, вісмуту, сурми, які виявилися ефективними для лікування хвороб протозойної і спірохетозної етіології. Новим етапом у розвитку хіміотерапії був синтез у 1932 році сульфаніламідних препаратів, який здійснив німецький мікробіолог Герхард Домагк. Ці препарати виявилися ефективними у лікуванні хвороб бактеріальної етіології. В основу класифікації хіміотерапевтичних препаратів покладено їх хімічну структуру, а також спрямованість дії на певну групу мікроорганізмів.
Сульфаніламідні препарати проявляють бактеріостатичну дію. Механізм її ґрунтується на конкурентному антагонізмі сульфаніламідної кислоти, яка є основою для синтезу сульфаніламідних засобів, і параамінобензойної кислоти, що необхідна для життєдіяльності мікроорганізмів. Унаслідок цього порушуються метаболічні процеси в мікробних клітинах, що призводить до затримки їх росту і розмноження. У медичній практиці широко використовують сульфадимезин, сульфадиметоксин, уросульфан, фталазол, бісептол, сульфатин, інгаліпт. Ці препарати виявилися активними щодо стрептококів, стафілококів, нейсерій, ентеробактерій, коринебактерій, бацил, збудників холери, бруцельозу, трахоми тощо.
Похідні нітрофурану використовують як антисептики (фураци-лін) і як хіміотерапевтичні засоби (фуразолідон, фурадонін). Вони ефективні у лікуванні хвороб, спричинених грампозитивними, грамнегативними бактеріями (збудниками дизентерії, черевного тифу), рикетсіями, найпростішими (трихомонадами, лямбліями).
Похідні 8-оксихіноліну (хініофон, ентеросептол, нітроксолін— 5НОК) використовують як антисептичні і хіміотерапевтичні препарати. Вони активні проти ентеробактерій, дизентерійної амеби, трихомонад.
Протитуберкульозні препарати (ізоніазид, етамбутол, етіонамід, протіонамід, піразинамід) гальмують ріст і розмноження лише мікобактерій туберкульозу (деякі) і збудників лепри.
Протиспірохетозні засоби (бійохінол, бісмоверол — препарати вісмуту) проникають через оболонку спірохет і блокують сульфгідрильні групи ферментів, що призводить до порушення метаболізму і загибелі спірохет. Застосовуються для лікування сифілісу.
Противірусні засоби пригнічують розмноження деяких вірусів. Оксолін, бонафтон використовують для лікування хвороб очей, шкіри, слизової оболонки носа ротавірусної етіології, а також для профілактики грипу. Ремантадин, мідантан, амізон, антигрипін використовують для профілактики і раннього лікування грипу. Ідоксуридин (керецид), пенцикловір, фамцикловір, валацикловір, герпевір (ацикловір) використовують для лікування простого герпесу, оперізувального лишаю. Гропринозин (ізопринозин) порушує реплікацію ДНК і РНК вірусів, їх застосовують для лікування хвороб, спричинених вірусами герпесу, грипу, парагрипу, кору, вітряної віспи. Циклоферон застосовують для лікування герпесу, грипу та інших ГРВІ, затяжних форм гепатиту В і С, цитомегаловірусної інфекції, хламідіозів. Делавірдин, азидотимідин, іфавіренц, нель-фіновір, ритонавір є інгібіторами зворотної транскриптази, тому їх використовують у лікуванні ВІЛ-інфекції. Проходять клінічне випробування препарати віреад, Т-20. їх дія спрямована на запобігання проникненню вірусу ВІЛ-інфекції в клітини імунної системи.
Протипротозойні засоби: хлорохін, хінін, акрихін активні проти малярійних плазмодіїв; еметин, хініофон, ентеросептол, метронідазол (метрозол), хлорохін — проти дизентерійної амеби; метронідазол, трихомонацид, тинідазол — проти трихомонад; солюсурмін, хінгамін, акрихін, амінохінол — проти лейшманій; метронідазол, тинідазол, амінохінол, фуразолідон — проти лямблій.
Протимікозні засоби: клотрисал використовують для лікування рубромікозу, мікроспорії, епідермофітії; мікогель, нітрофунгін, мікосептин, клотримазол — для лікування хвороб, спричинених дерматоміцетами, грибами роду Candida; орунгал активний при мікозах шкіри, нігтів.
Хіміопрепарати можуть негативно впливати на макроорганізм: порушувати процеси метаболізму, проявляти токсичну дію, спричинювати алергію, автоімунні хвороби, уражати клітини макроорганізму. Тому під час використання хіміотерапевтичних препаратів слід чітко дотримуватись інструкції щодо їх застосування.
Антисе́птики — протигнильні засоби, призначене для попередження процесів розкладання на поверхні відкритих ран, напр. в ранах, що утворюються після великих операцій або ударів, або затримати зміни, що вже почалися, в крові.
Поки причина гниття не була відома, єдиними засобами до попередження процесів розкладання служили холод, солі важких металів, креозот і тому подібне.
Лістер перший почав вживати при операціях карболовий туман, який проводиться за допомогою особливого приладу, що пульверизує, і служить для знищення шкідливих властивостей гнильних збудників, перш ніж вони потраплять на рану. Пульверизація карболової кислоти (фенолу) припинялася тільки після накладення просоченою тією ж кислотою пов'язки, яка, зі свого боку, сприяла захисту проти зародків.
Пізніше замість дуже токсичної карболової кислоти, що володіє неприємним запахом, почала уживатися саліцилова кислота, бензойна і борна кислоти, тимол, оцтовокислий глинозем, сулема, йодоформ, формальдегід, крезол, креозот, багато інших речовин і суміші речовин. Багато антисептиків належать до групи ароматичних з'єднань.
Як сучасні антисептичні речовини використовують озон, перекис водню, оксид етилену.
Універсальний антисептик МІРАМІСТІН - ваш надійний захисник від різних інфекцій
Антисептик Мірамістін - це новий вітчизняний антисептик широкого спектру дії, активний відносно грампозитивних і грамнегативних, аеробних і анаеробних, спорообразующих і аспорогенних бактерій у вигляді монокультур і мікробних асоціацій, включаючи госпітальні штами з полірезістентностью до антибіотиків.
Антисептик ефективніший відносно грампозитивних бактерій (стафілококи, стрептококи і ін.), діє згубно на збудників захворювань, що передаються статевим шляхом, - гонококи, бліду трепонему, тріхомонади, хламідії, а також на віруси герпесу, імунодефіциту людини і ін.
Мірамістін надає протигрибкову дію на дріжджеподобні, дерматофіти, аськоміцети і інші патогенні гриби.
Під дією Мірамістіна знижується стійкість бактерій і грибів до антибіотиків. Мірамістін не має подразнювальної дії та не викликає алергію. Не виявлені тератогенні або ембріотоксичні ефекти. Лікарський засіб не володіє канцерогенними і мутагенними властивостями.
Міністерство охорони здоров’я України
Чортківський державний медичний коледж
Методична розробка лекційного заняття № 3
Тема: Вчення про інфекцію та імунітет.
Кількість годин: 2.
Актуальність теми: профілактика поширення інфекції. Для цього необхідно знати, характеристику патогенних мікроорганізмів; роль антигенів як індукторів імунної відповіді, особливості взаємодії антиген-антитіло, експрес-методи вчасної діагностики інфекційних захворювань. Форми інфекції, шляхи передачі, ланки інфекційного процесу та його динаміку.
Мета навчальна: ознайомити із особливостями різних форм інфекційного процесу; охарактеризувати поняття «інфекція», «інфекційний процес», «інфекційна хвороба», «імунітет»; дати порівняльний аналіз резервуару та джерелу інфекції; висвітлити динаміку інфекційного процесу, специфічного та неспецифічного імунітету; визначити перспективи та значення експериментального методу дослідження, використання реакцій імунітету для діагностики інфекційних захворювань. Знати фактори патогенності бактерій, шляхи проникнення та чинники інфекційного процесу. Засвоїти особливості експериментального методу дослідження.
Мета виховна: виховувати гігієнічні навики при роботі з мікроорганізмами.
Оснащення: мультимедійний проектор, конспект лекції.
Міждисциплінарна інтеграція
№ з/п |
Дисципліни |
Знати |
Вміти |
|
1. |
Попередні |
Біологія |
Шляхи та механізм проникнення |
Характеризувати механізм і шляхи проникнення збудників різних захворювань |
Фагоцитоз |
Пояснити механізм та значення фагоцитозу |
|||
2. |
Наступні
|
Дерматологія |
Органотропність гонокока |
Визначати властивості патогенних мікроорганізмів |
Інфектологія |
Види і форми інфекції |
Характеризувати кожну форму інфекції |
||
3. |
Внутрішньо-предметна інтеграція |
Догляд за хворими |
внутрішньо- лікарняна інфекція |
Назвати мікроорганізми, які є санітарно-показниковою мікрофлорою лікарні |
Анатомія |
Резус-несумісність |
Визначати групи крові та резус-фактор |