
- •План заняття
- •1. Мікробіологія як наука. Медична мікробіологія.
- •2. Історія розвитку мікробіології. Розвиток мікробіології в Україні.
- •3. Досягнення мікробіології в подоланні інфекційних хвороб, вірусу імунодефіциту та онкогенних вірусів.
- •4. Поняття про класифікацію та номенклатуру мікроорганізмів.
- •5. Морфологія бактерій. Поліморфізім. Будова бактеріальної клітини.
- •Будова бактеріальної клітини
- •6. Коротка морфологічна характеристика грибів, спірохет, найпростіших, рикетсій, хламідій, мікоплазм, вірусів. Гриби
- •Спірохети
- •Найпростіші
- •Рикетсії
- •Хламідії
- •Мікоплазма
- •7. Поняття про хімічний склад мікроорганізмів
- •План заняття
- •2. Вплив фізичних, хімічних та біологічних чинників на мікроби. Стерилізація, дезінфекція. Поняття про асептику та антисептику.
- •3. Поняття про генотипову і фенотипову мінливість, її практичне використання
- •4. Бактеріофаг, його природа і практичне застосування. Вплив бактеріофага на мінливість мікроорганізмів
- •5. Поняття про антибіотики, їх природа. Антибіотичні речовини та бактеріоцини.
- •6. Вплив антибіотиків на мінливість мікроорганізмів.
- •7. Антибіотикограма, її практичне застосування.
- •8. Хіміотерапевтичні препарати. Принципи класифікації. Застосування. Хіміотерапевтичний індекс. Противірусні хіміотерапевтичні препарати. Антисептики.
- •План заняття
- •1. Визначення поняття «інфекція», «інфекційний процес», «інфекційна хвороба».
- •2. Характеристика мікроорганізмів - збудників інфекційних хвороб. Поняття про патогенність, вірулентність, токсигенність, специфічність, органотропність.
- •3. Види і форми інфекцій. Динаміка інфекційного процесу.
- •4. Резервуари та джерела інфекції. Механізм і шляхи проникнення мікробів у макроорганізм. Чинники інфекційного процесу.
- •5. Експериментальний метод дослідження, його значення.
- •6. Поняття про внутрішньолікарняну інфекцію.
- •7. Визначення поняття “імунітет”. Види імунітету. Неспецифічні та специфічні чинники імунітету.
- •8. Структура імунної системи. Вікові особливості імунітету. Реакції імунітету, їх практичне застосування.
- •План заняття
- •1. Препарати для створення активного й пасивного імунітету. Класифікація вакцин.
- •2. Принципи виготовлення вакцин та анатоксинів. Методи вакцинації. Ревакцинація.
- •4. Алергія, її основні форми.
- •Порівняльна характеристика гіперчутливості негайного та уповільненого типів
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •План заняття
- •Стрептококи
- •Пневмококи
- •Грамнегативні коки
- •Менінгококи
- •Гонококи
- •3. Загальна характеристика родини Кишкової бактерії.
- •Сальмонели
- •Черевний тиф та паратифи аів
- •Збудники харчових токсикоінфекцій
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •План заняття
- •Викладач: о.Р.Шевчук
- •1. Короткі відомості про морфологію та біологічні властивості корінебактерій дифтерії.
- •2. Короткі відомості про збудника коклюшу.
- •3. Мікобактерії туберкульозу. Морфологія, короткі відомості про біологічні властивості збудника туберкульозу. Токсичні речовини.
- •План заняття
- •Викладач: о.Р.Шевчук
- •1. Загальна характеристика . Взяття матеріалу та заходи безпеки під час роботи зі збудниками особливо небезпечних інфекцій (оні).
- •Холерні вібріони
- •Збудник чуми
- •Збудник туляремії
- •Збудники бруцельозу
- •Збудник сибірки
- •5. Загальна характеристика групи патогенних клостридій.
- •Збудник ботулізму
- •Збудники газової гангрени
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •План заняття
- •Викладач: о.Р.Шевчук
- •Трепонеми
- •Лептоспіри
- •Борелії
- •Хвороба лайма
- •Збудник епідемічного висипного тифу
- •Збудник ендемічного висипного тифу (тифу щурів)
- •Ортоміксовіруси
- •Параміксовіруси
- •Вірус епідемічного паротиту
- •Вірус кору
- •Вірус сказу
- •Пікорнавіруси
- •Віруси Коксакі
- •Віруси echo
- •Віруси гепатиту
- •Вірус гепатиту а
- •Вірус гепатиту в
- •Вірус гепатиту с
- •Поксвіруси. Вірус натуральної віспи
- •Ретровіруси
- •Вірус імунодефіциту людини
- •Онковіруси
- •Герпесвіруси
- •Віруси простого герпесу
- •Вірус вітряної віспи
- •Цитомегаловірус
- •Вірус Епстейна—Барр
Міністерство охорони здоров’я України
Чортківський державний медичний коледж
Методична розробка лекційного заняття № 1
Тема. Вступ до мікробіології. Морфологія і фізіологія мікроорганізмів.
Кількість годин: 2.
Актуальність теми: профілактична робота - це аспект роботи середнього медичного працівника. А щоб провести профілактику захворювань серед населення необхідно знати шляхи зараження, властивості мікробів. Для загального розвитку потрібно ознайомитись з історією мікробіології, досягненнями сучасної науки.
Мета навчальна: ознайомити із історією розвитку мікробіології; охарактеризувати збудників та їх будову; дати порівняльний аналіз різних груп мікроорганізмів; висвітлити досягненнями мікробіології в боротьбі з інфекційними захворюваннями, визначити подальші перспективи розвитку мікробіології як науки. Знати морфологію мікробів, будову бактеріальної клітини, морфологічну характеристику всіх груп мікробів, основні методи мікробіологічних досліджень.
Мета виховна: формувати у студентів навики профілактичної роботи серед населення.
Оснащення: мультимедійний проектор, конспект лекції.
Міждисциплінарна інтеграція
№ з/п |
Дисципліни |
Знати |
Вміти |
|
1. |
Попередні |
Біологія |
Будову бактерій |
Відрізняти еукаріоти від прокаріотів |
2. |
Наступні
|
Педіатрія |
Збудника скардатини |
Виготовляти мікропрепарати та діагностувати збудника |
Інфектологія |
Збудника стафілококових інфекцій |
Виготовляти мікропрепарати та діагностувати збудника |
||
Терапія |
Шляхи зараження збудниками харчових отруєнь |
Провести санітарно-просвітню роботу серед населення |
||
3. |
Внутрішньо-предметна інтеграція |
Латинська термінологія |
Назви мікроорганізмів |
Назвати збудників |
План заняття
І. Підготовчий етап
1. Постановка навчальної мети.
2. Забезпечення позитивної мотивації.
ІІ Основний етап
1. 1. Викладення лекційного матеріалу (текс додається).
План лекції
1. Мікробіологія як наука. Медична мікробіологія.
2. Історія розвитку мікробіології. Розвиток мікробіології в Україні.
3. Досягнення мікробіології в подоланні інфекційних хвороб, вірусу
імунодефіциту та онкогенних вірусів.
4. Поняття про класифікацію та номенклатуру мікроорганізмів.
5. Морфологія бактерій. Поліморфізм. Будова бактеріальної клітини.
6. Коротка морфологічна характеристика грибів, спірохет, найпростіших, рикетсій, хламідій, мікоплазм, вірусів.
7. Поняття про хімічний склад мікроорганізмів.
ІІІ. Заключний етап
1. Підсумок заняття.
2. Відповіді на запитання.
- Коли було створено мікроскоп?
- Назвати розділи мікробіологі.
- Яка класифікація мікроорганізмів?
- Яким чином відрізняються грампозитивні мікроорганізми від
грамнегативних?
3. Завдання для самопідготовки студентів.
4. Література:
базова: 1. Люта В.А. Мікробіологія: підручник/ В.А.Люта, О.В.Кононов. – К.:
Медицина. – 2008. – С. 6-52.
2. Люта В.А. Основи мікробіології, вірусології та імунології/ В.А.Люта,
Г.І.Заговора. – К.: Здоров’я, 2001. – С. 4-42.
допоміжна: 1.Ситник І.О.Мікробіологія, вірусологія, імунологія / І.О.Ситник,
С.І.Климнюк, М.С.Творко . – Т.:Укрмедкника. – 1998.
2. Климнюк С.І. Мікробіологія. Вірусологія. Імунологія/ С.І.Климнюк,
М.Є.Творко. - Т.: Укрмедкнига, 1998.
Викладач: О.Р.Шевчук
1. Мікробіологія як наука. Медична мікробіологія.
Мікробіологія - це наука про мікроорганізми, тобто такі організми, які мають дуже малі розміри (мікро - малий, біос - життя, логос - вчення). Мікробіологія є галуззю загальної біології, що вивчає закономірності розвитку живих організмів. Мікроби являють собою одноклітинні організми рослинного чи тваринного походження.
Світ мікробів надзвичайно різноманітний. Їх роль велика. 250 р. минуло відтоді як мікроби виявлені з допомогою мікроскопа. Окремо виділяється медична біологія, ветеринарна, сільськогосподарська, технічна, різних виробництв.
Медична мікробіологія вивчає тих мікробів, які є збудниками різних заразних захворювань людини. Ці мікроби називаються хвороботворними - патогенними. Патогенні мікроби пов’язані з непатогенними спільними біологічними і морфологічними ознаками і спільністю походження. Вивчаються властивості і особливості патогенних мікробів. Основними питаннями вивчення є ті взаємовідношення, які складаються між патогенними мікробами та мікроорганізмом, а також ті зміни, які настають у організмі людини під впливом патогенного мікроба і його отрут.
На підставі вивчення цих питань і розуміння суті та причин інфекційного процесу й імунітету виробляються методи лабораторних досліджень, що дають можливість розпізнавати хворобу, а також спеціальні заходи лікування заразних хвороб і запобігання їм з допомогою різних щеплень.
У розділі “Спеціальна мікробіологія” основну увагу приділено вивченню властивостей окремих патогенних мікробів - збудників інфекційних захворювань. Вивчається характер інфекційного процесу, імунітет, способи дослідження, методи профілактики, і лікування.
Вивчення медичної мікробіології озброює медичних працівників знаннями з питань етіології і суті інфекційних захворювання, діагностики.
Наша країна досягла успіхів в боротьбі з інфекційними захворюваннями. В нас давно ліквідовано чуму, холеру, малярію, різко зменшилося число дитячих інфекційних захворювань.
Мікробіологія вивчає явища, які зустрічаються у мікробному світі, ставлячи своєю метою зміну природи мікробів у потрібному для медичної практики напрямі. Разом з тим в основу правильного розуміння процесу інфекції та імунітету повинне бути покладене вчення І.П.Павлова про цілісність людського організму, його взаємозв’язок з навколишнім середовищем і провідну роль у ньому.