
- •Предисловие
- •Орфоэпические нормы
- •Нормы произношения
- •Нормы ударения (акцентологические нормы)
- •Нормы ударения существительных
- •О нормах ударения прилагательных
- •О нормах ударения глаголов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Лексические нормы
- •Точность словоупотребления
- •Полисемия (многозначность)
- •Омонимия
- •Паронимы
- •Заимствования
- •О заимствованных аббревиатурах
- •Неологизмы
- •Синонимы
- •Антонимы
- •Речевая недостаточность
- •Речевая избыточность
- •Лексическая сочетаемость
- •Стилистические нормы
- •Морфологические нормы Морфология – раздел грамматики, изучающий грамматические свойства слов, т.Е. Грамматические значения, средства выражения грамматических значений и грамматических категорий.
- •Нормы употребления имен существительных
- •1. Род имен существительных
- •3. Род несклоняемых существительных иноязычного происхождения
- •4. Род сложносокращённых слов (аббревиатур)
- •2. Именительно-винительный падеж множественного числа мужского рода
- •3. Родительный падеж множественного числа существительных
- •Нормы употребления имен числительных
- •Нормы употребления имён прилагательных
- •Нормы употребления некоторых имён собственных
- •Нормы употребления глаголов
- •1. Употребление так называемых недостаточных глаголов.
- •2. Непродуктивные глаголы с двумя формами настоящего-будущего времени (изобилующие глаголы).
- •3. Колебания в употреблении форм повелительного наклонения
- •Задания для самостоятельной работы Задание 1. Подберите определения к словам.
- •Синтаксические нормы
- •Согласование сказуемого с подлежащим
- •Задания для самостоятельной работы
- •Нормы употребления предлогов
- •Употребление союзов и союзных слов
- •Порядок слов
- •Смешение прямой и косвенной речи
- •Употребление деепричастного оборота
- •Практикум по орфографии и пунктуации Непроверяемые гласные в корне
- •Антагонизм, …
- •Правописание корней с чередующимися гласными
- •Буквы ё - о после шипящих в корне
- •Буквы о – е после шипящих в суффиксах и окончаниях
- •Удвоенные согласные в русских словах
- •Удвоенные согласные в иноязычных словах
- •Правописание приставок пре- и при-
- •Правописание -н- и -нн- в прилагательных
- •Буква ь после шипящих в различных частях речи
- •Слитные, дефисные и раздельные написания (основные случаи)
- •Задание 27. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
- •Личные окончания глаголов
- •Суффиксы причастий
- •Правописание предлогов
- •Знаки препинания
- •Задание 33. Повторите правила постановки знаков препинания при однородных членах. Перепишите, вставляя необходимые знаки.
- •Задание 35. Вставьте знаки препинания, необходимые для выделения вводных слов и предложений.
- •Задание 37. Перепишите, вставляя необходимые для оформления прямой речи знаки препинания.
- •Задания по орфографии и пунктуации обобщающего характера
- •Ключи орфоэпические нормы
- •Лексические нормы
- •Морфологические нормы
- •Синтаксические нормы
- •Практикум по орфографии и пунктуации
- •Приложения
- •Орфоэпический словарь
- •Словарь иностранных слов
- •Автореферат – краткое изложение научного произведения самим автором; (автореферат диссертации).
- •Ажиотаж – искусственно вызванное возбуждение, волнение с целью привлечь внимание к чему-либо.
- •Импичмент – процедура привлечения к суду парламента высших должностных лиц государства.
- •Спикер – в последнее время употребляется по отношению к председателям палат парламента России.
- •Статус – правовое положение, состояние.
- •Экспансия – целенаправленное расширение сферы влияния.
- •Рекомендуемая литература Учебники и учебные пособия
- •Содержание
Употребление деепричастного оборота
Действие, обозначаемое деепричастием (деепричастным оборотом) относится, как правило, к подлежащему данного предложения, например:
Проведя ряд опытов, исследователи опубликовали статью с их описанием. (Исследователи провели ряд опытов и опубликовали статью с их описанием).
Если же производитель действия, обозначенного глаголом-сказуемым, и производитель действия, обозначенного деепричастием, не совпадают, то употребление деепричастного оборота стилистически ошибочно. Такое предложение является нарушением синтаксической нормы. Например:
Переходя через рельсы, стрелочника оглушил неожиданный свисток паровоза.
Задание 19. Докажите, что деепричастные обороты употреблены неправильно.
Придя в лес, солнце спустилось за макушки деревьев.
Проходя мимо памятника Пушкину, чувство гордости охватывает нас.
Окончив школу, перед каждым встает вопрос о выборе специальности.
Поступив в университет, у каждого студента открывается дорога к знаниям.
Читая это произведение, меня изумляет глубина мысли автора.
Отредактируйте данные предложения. Предложите, где возможно, несколько вариантов исправленных предложений.
Задание 20. Замените неправильно употребленный деепричастный оборот придаточным предложением.
Садясь за руль, машина должна быть в полной исправности.
Нажав на тормоза изо всех сил, машина все-таки врезалась в столб.
Он был спасен подоспевшим прохожим, вовремя заметив горящую машину.
Авария произошла, понадеявшись на случай.
Уже находясь в местах лишения свободы, ему исполнилось 18 лет.
Имея большой опыт самолетовождения, курс им был взят правильно.
Задание 21. Отредактируйте текст. Классифицируйте ошибки, допущенные в нем.
Посмотрев вокруг, окружающая природа привела меня в полное восхищение. Это был волшебный осенний лес. Как в поэме И. Бунина, который написал, что «Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Веселой, пестрою стеной Стоит над светлою поляной». Листья тихо падали под ноги, осыпавшиеся с деревьев. Я пошла по тропинке вглубь леса, покрытой листьями. Было так красиво, что я пожалела о том, что не взяла с собой фотоаппарат, чтобы запечатлеть эту красоту, чтобы, глядя на фотографию, потом часто вспоминать о ней.
(Из сочинения абитуриентки)
Практикум по орфографии и пунктуации Непроверяемые гласные в корне
Правописание непроверяемых гласных корня можно запомнить с помощью следующих таблиц.
I
а |
е |
и |
о |
багаж гардина калория манеж шпагат |
бензин велюр гербарий дельфин сервиз |
блиндаж витрина мизинец силуэт тираж
|
бостон кобура кочан мораль тротуар |
II
а-и |
е-и |
и-е |
о-и |
абитуриент вариант гарнизон лабиринт павильон |
вентиляция вестибюль дезинфекция деликатный периферия |
винегрет дилетант интенсивный либерал минерал стипендия |
горизонт комплимент континент офицер полигон |
III
а-а |
е-е |
и-и |
о-о |
авангард антагонизм банальный каламбур парадокс сарафан трафарет |
вереница дезертир клевета лелеять метеор секретарь серенада церемония
|
гигиена дирижёр нигилизм инцидент инициалы примитив ридикюль цинизм |
гонорар монолог колорит компонент котлован композиция |
Задание 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
В...нт...ляция, г...рд...роб, гл...д...олус, в...н...грет, ор...ентир, м...р...диан, буд...ражить, л…б...ринт, м…л…хит, д…р...жабль, р…п…тиция, т...мп...ратура, в…р...ант, к...варный, ск...птицизм, ц...нзура.
Задание 2. Выпишите из орфографического словаря по 5 слов с непроверяемыми безударными гласными а, е, и, о.