9. Упражнение "фоторобот"

Возьмите листочек бумаги и выпишите 20-30 хорошо знакомых Вам объектов и помещений. Примеры: Ваш диван, машина, обеденный стол, холодильник, телевизор, фонарь под окном, кухня, ванная комната, туалет, офис, телефон, домашнее животное, Ваши друзья и знакомые. Далее идите по списку и вспоминайте эти объекты как можно подробнее (визуально, зрачки вверх), во всех деталях. Как только общая картинка сформировалась, начинайте по очереди рассматривать детали объекта (весь объект при этом держать в поле внимания не нужно) - вспомните отдельно руль машины, приборную панель, сиденье и т.д. Если это человек - глаза, уши, волосы, плечи, фигуру, ладони и т.д.

Ключевые моменты при выполнении упражнения:

• вначале работайте только с очень хорошо знакомыми образами

• следите за тем, чтобы вспоминание было визуальным (зрачки вверх), ощущения и звуки пока не подключаем

• рассматривайте как можно больше частей объекта, за один раз - одну часть. Не пытайтесь представить весь объект целиком при расcматривании деталей.

10. Опиши картинку, использую Present Continuous. У тебя должен получиться рассказ, а не отдельные предложения. Используй разные описания, красивые обороты для этого. (Объем – не менее 15 предложений).

Summer. It's hot and sunny. Three friends are playing on the beach. Somebody is swimming in the water and somebody is resting on the shore. Lena in red swimsuit is waving to friends and getting ready to jump into the water. Katya, in a blue swimsuit dives into the water. And the splash of water are falling on the boy, Sasha, who is sitting on the beach and relaxing. They are all very fun and good. I would very like to play with them and take a swim.

11. Переведи предложения.(Внимание!!! у тебя должны получиться именно предложения, а не слова). Напиши, какому правилу посвящено это упражнение.

1. Темнеет – It’s getting dark

2. Снежно -

3. Семь часов вечера –seven o’clock

4. Решить эту задачу достаточно легко – To solve this problem quite easily

5. Невозможно – It is impossible

6. Было интересно читать эту статью – It was interesting to read this article

7. Прошлой зимой часто шел снег – Last winter often snowing

12. Подпиши названия одежды

1 – cap 2 – glasses 3 – 4 – jacket 5 – belt 6 – jeans 7 – tie 8 – button 9 – hut 10 – dress

11 – 12 – shoes 13 – sweater 14 – 15 – T-shirt 16 – socks 17 – umbrella 18 – boots 19 – overcoat 20 – skirt 21 – shirt

13. Аудирование. Пройди по первой ссылке, прикрепленной в сообщении в контакте, посмотри мультик, старайся слушать, а не читать. Выполни упражнения (для этого нажми кнопку GAME слева от видео. Ответь на вопросы после просмотра (давай полные ответы)

1. Where did the dragon sit? – The dragon sat on the beach

2. Who gave a hat ti a dragon? – Queen gave a hat

3. What did the princess say to a dragon? – The Princess said to the dragon sat in the shadow.

4. What did the dragon say to a jester? – The dragon said to jester that he silly

5. What happened to a green dragon? – The dragon got sunbured

6. What lesson does this story teach us? - History has taught us that we should not sit in the sun without protection, because you can get a sunburn.

14. Упражнение "художник-архитектор"

Берите знакомые Вам объекты и старайтесь представить их измененными в разных вариантах. Например, возьмем здание какого-либо учреждения, Вам знакомого (школы, ВУЗа, поликлиники).

Представьте его (рассмотрев все детали):

- заброшенным, ветхим, разваливающимся (погуляйте по кабинетам, коридорам,

осмотрите снаружи)

- советским

- захваченным фашистами

- древнегреческим

- средневековым

- каменным или металлическим (все внутри из камня или металла)

- с убранством в стиле гламур, сделанным из сладостей

Проработайте с как можно большим количеством объектов, с как можно большим количеством деталей и представьте их в как можно большем количестве вариантов. Каждый раз увеличивайте скорость выполнения упражнения.

15. Напиши небольшое сочинение в Past Simple. Опиши в нем, чем ты занималась на прошлой неделе. Не забудь, что у тебя должен получиться связный красивый текст, а не отдельные предложения. ( объем – не менее 15 предложений).

Last week I cleaned the house, walked with a friend and enjoyed the summer. When we walked with friend, we went to the store. There we bought gifts to our friends. We discussed our plans for the new school year. After the walk, we began to play computer games, it was fun. Just last week I went to the post office to take away a parcel. This parcel was waiting for me a pleasant surprise. After my mother and I went to buy things for school. Now I'm ready for school. Last week was a little boring. Cloudy gave know about the approach of autumn. I would like to return the summer.