Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лекции по типографике.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
303.1 Кб
Скачать

Тема 2.7

Соподчиненность частей шрифтового набора. Систематизация текста и его выделение.

В любом печатном издании стоит задача выделить главное и второстепенное.

Для выделения текста в арсенале типографа есть следующие средства:

1. композиционная акцентировка текста – оставление свободного пространства вокруг + нестандартная композиция данного текста (напр., по окружности, пляшущие буквы и т.д.)

2. набор шрифтовой гарнитурой, отличной от гарнитуры основного текста

3. больший размер шрифта

4. использование типографских линеек и плашек для выделения данного текста

5. набор прописными буквами

6. увеличенные межбуквенные и межстрочные расстояния

7. жирное или наклонное начертание

8. выделение текста контрастным цветом.

Эти средства могут использоваться в данном тексте в различных комбинациях. Напр., бывает достаточно набрать рекламный слоган крупным кеглем красного цвета.

Для выделения вспомогательного текста используется:

1. Меньший размер шрифта

2. Отделение от основного текста линейками

3. Набор строчными буквами

4. Курсивное и жирное начертание

5. Выделение цветом, но темным (напр., синим, темно-красным)

При этом, если в данной наборной композиции присутствует заголовок (лозунг, основная мысль), вспомогательный текст (примечания, сноски) а также основной текст, то основной текст набирается нейтрально, хорошо читаемой гарнитурой черного цвета прямого нормального начертания.

Систематизация по смыслу содержания – основная задача полиграфии. Полиграфия обеспечивает удобство чтения, поэтому сама собой разумеется систематизация. Книга для чтения несет на себе черты систематизации даже по своей конструкции: в ней есть обложка, титульный лист, заголовки, сноски, колонтитулы (названия разделов и глав , повторяющиеся на соответствующих разворотах вверху или внизу страниц), колонцифры (номера страниц) и формы выделения.

При чтении специальной и научной литературы необходимо как можно быстрее знакомить читателя с областью его интересов, необходимо иначе обрабатывать информацию. Решение предлагают не только компьютеры . Для начала текст надо сделать читаемым и систематизировать. Этой цели служит выделение текста по размеру шрифта, его начертанию, а также обозначения в самом тексте цифрами и знаковыми символами. Наиболее существенные мысли целесообразно выделять более крупным кеглем , что помогает читателю ориентироваться в материале. В качестве средства классификации могут применяться ключевые слова. Можно, напр., в научном тексте разделять по внешнему виду доказанные данные и гипотезы. Ссылки и примечания также служат задаче облегчения процесса усвоения текста читателем.

"Коммуникативная полиграфия" (в основном, рекламная) должна так обрабатывать и систематизировать текст, чтобы потребитель находил новую информацию без ненужных затрат времени. Информация должна быть полезной, легко отыскиваемой, хорошо различимой и привлекательно оформленной. Подчёркивание существенного, выделение шрифтом и систематизация становятся намного важнее. Читателю нужно после быстрого перелистывания и пробегания текста глазами обнаружить существенное для себя и потом спокойно его прочитать.