Одиниці вимірювання інформації

Об’єм інформації характеризується її довжиною і вимірюється кількістю знаків у повідомленні.

Основною одиницею інформації в обчислювальній техніці є біт.

Біт – це найменша порція інформації, яку одержують у виборі між двома подіями. Подія, що має два можливих варіанти, може бути записана за допомогою двох цифр: 0 і 1. Число, що набуває двох значень, називається двійковим числом, або англійською мовою Binary Digit (скорочено bit – біт). Байт кратний біту і є послідовністю з восьми двійкових знаків, 0 і 1, наприклад, 10110100 або 00101110. Більші одиниці вимірювання інформації кратні байту.

Одиниці вимірювання інформації:

1 Біт – 0 або 1;

1 Байт = 2³ = 8 бітів; Зокрема, 1 буква дорівнює 1 байту

1 Кбайт (кілобайт) = 2¹⁰ байти = 1024 байти;

1 Мбайт (мегабайт) = 2¹⁰ кілобайти = 1024 Кбайти;

1 Гбайт (гігабайт) = 2¹⁰ мегабайти = 1024 Мбайти;

1 Тбайт (терабайт) = 2¹⁰ гігабайти = 1024 Гбайти;

1 Пбайт (петабайт) = 2¹⁰ терабайти = 1024 Тбайти.

Інформаційні процеси

Інформаційні процеси – це процеси пошуку та накопичення, опрацювання та використання, представлення, зберігання та захисту інформації.

С хема передачі інформації:

Персональним комп'ютером називають процесор разом із запам'ятовувальними пристроями та пристроями введення/виведення інформації, які в сукупності призначені для виконання певних функцій.

Тема 2: Інформаційні системи та технології. Поняття про інформаційну культуру та інформатичну компетентність. Об’єкти та їх властивості. Поняття про інформаційні системи та технології

Інформаційна система (англ. information system) – сукупність організаційних і технічних засобів для збереження та обробки інформації з метою забезпечення інформаційних потреб користувачів. Інформаційні системи діють у нашій країні під назвою «автоматизовані системи» (АС).

Найдавнішими й найпоширенішими ІС слід вважати бібліотеки.

Класифікація інформаційних систем (ІС)

Залежно від ступеня (рівня) автоматизації виділяють:

– Ручні ІС – характеризуються тим, що всі операції, пов'язані з обробкою інформації, виконуються людиною.

– Автоматизовані ІС – частина функції (підсистем) керування або опрацювання даних здійснюється автоматично, а частина – людиною.

– Автоматичні ІС – усі функції керування й опрацювання даних здійснюються технічними засобами без участі людини (наприклад, автоматичне керування технологічними процесами).

За сферою застосування можна виділити такі класи інформаційних систем:

• наукові дослідження;

• автоматизоване проектування;

• організаційне керування;

• керування технологічними процесами.

Поняття про апаратне та програмне забезпечення інформаційної системи

а) Апаратна частина (hardware) – це всі частини та пристрої, призначені для кодування, обробки, зберігання й передачі інформації в цифровій формі, з яких складається комп’ютер.

б) Програмне забезпечення (ПЗ, software) – це сукупність програм, які керують діями комп’ютера при використанні його для розв’язування задач. Для розв’язання конкретної проблеми комп’ютер повинен виконати певні дії (команди) – програму. Виконання програмного забезпечення комп'ютером полягає в маніпулюванні інформацією та керуванні апаратними компонентами комп'ютера.

Інформаційні технології – цілеспрямована організована сукупність інформаційних процесів із використанням засобів комп'ютерної техніки.

Інформаційна культура. Інформатична компетентність

Основою інформаційної культури можуть стати знання про інформаційне середовище, закони його функціонування, вміння орієнтуватися в інформаційних потоках.

Інформаційна культура – розуміння сутності інформаційних технологій та основ функціонування, володіння знаннями й навичками у використанні сучасних інформаційних технологій для розв'язання пізнавально-освітніх, ділових, виробничих та інших проблем. Володіння цими знаннями стає обов'язковим атрибутом будь-якої професійної діяльності.

Оволодіння інформаційною культурою – це шлях універсалізації якостей людини, що сприяє реальному розумінню людиною самої себе, свого місця і своєї ролі в суспільстві.

Інформатичиа компетентність – це інтегративне утворення особистості, яке інтегрує знання про основні методи інформатики та інформаційні технології, уміння використовувати наявні знання для розв'язування прикладних задач, навички використання комп’ютера й технологій зв'язку, здатності подавати повідомлення і дані в зрозумілій для всіх формі і виявляється у прагненні, здатності й готовності до ефективного застосування сучасних засобів інформаційних та комп'ютерних технологій для вирішення завдань у професійній діяльності і повсякденному житті, усвідомлюючи при цьому значущість предмета й результату діяльності.