Нормативные правовые акты:

1. Федеральный закон от 30 ноября 1994 года № 52 – ФЗ (Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть I.)

2. Федеральный закон "О рекламе" от 13.03.2006 г. № 38-ФЗ // Российская газета, N 51, 15.03.2006 г.

Учебная литература:

1. Интеллектуальная собственность и реклама: Актуальные вопросы, административная и судебная практика / Под ред.: Тиллинг Е., Шаблинский И. - М.: Альпина Паблишерз, 2010

2. Болотнов И. Недобросовестная конкуренция и ненадлежащая реклама // Корпоративный юрист. 2009, № 5. - С. 56-59

3. Конкурентное право России / Варламова А.Н. - М.: Зерцало-М, 2008. - 568 c.

Задания к интерактивному занятию

Семинар проводится в форме соревнования, студенты должны оценить законность тех или иных примеров конкуренции и рекламы. Для подготовки необходимо изучить актуальную судебную практику и административную практику ФАС России.

Семинар № 3. Правовое регулирование отдельных видов предпринимательской деятельности (занятие проводится в активной форме – дискуссии с зачитыванием рефератов (докладов) и разбором конкретных ситуаций)

1. Правовое регулирование банковской деятельности.

2. Правовое регулирование рынка страховых услуг.

3. Правовое обеспечение инновационной деятельности. Правовое регулирование инвестиционной деятельности

4. Правовое регулирование предпринимательской деятельности в сфере туризма.

Учебная литература:

1.Инвестиционное право. Учебник / Гущин В.В., Овчинников А.А. - М.: Эксмо, 2006. - 688 c.

2. Правовое обеспечение инновационной деятельности: монография / Городов О.А. - М.: Инфра-М, 2012. - 209 c

Задания к интерактивному занятию

1. Подготовить рефераты (доклады) по согласованию с преподавателем об особенностях правового регулирования отдельных видов предпринимательской деятельности, в том числе, не вынесенных в тематику вопросов, рассматриваемых на семинаре.

2. Подготовить 2-3 примера из судебной практики не старше 2 лет о проблемах правового регулирования позитивным правом отдельных видов предпринимательской деятельности.

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы

При изучении предпринимательского права студентам следует учитывать, что по данной дисциплине выпускается большое количество литературы, содержащей противоположные точки зрения. Большинство ключевых вопросов курса являются предметом научных дискуссий. Немалая часть вопросов связана с содержанием норм одной из самых динамичных сфер позитивного права – законодательством о предпринимательской деятельности.

Поэтому по каждому вопросу студентам рекомендуется изучать одновременно несколько точек зрения (что предполагает естественное тяготение студента к одной из них в соответствии с его собственной аргументацией), а также проверку позиций авторов учебной и научной литературы с актуальным законодательством и правоприменительной практикой.

Только такое последовательное и разностороннее изучение каждого вопросам может стать основой продуктивной самостоятельной работы.

Решение казусов по предпринимательскому праву существенным образом отличается от ближайшего учебного курса – гражданского права более тесной связью с изменениями в законодательстве. Поэтому те решения, которые студенты найдут в судебной практике, могут не соответствовать нормативному регулированию на момент решения ими соответствующей задачи.

Практика показывает, что только полное выполнение всех приводимых заданий, подробное изучений названных источников при затратах времени, соответствующих установленным требованиям к самостоятельной работе по дисциплине, позволяет студентам в требуемой мере овладеть изучаемым материалом.

Мотивационным стимулом должна стать практическая направленность курса, а также возможность критически оценить положения ряда ранее изученных курсов.

Следует учитывать, что навыки работы с нормативной базой и толкования норм права должны помочь студентам при работе не только в сфере предпринимательской деятельности, но и в целом в деятельности юриста.