Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Testy_OSNOVY_UHODA_ZA_BOLNYM.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
141.11 Кб
Скачать
    1. Медицинская сестра

    2. младшая медицинская сестра

    3. сестра-хозяйка

Укажите один правильный ответ

  1. Генеральную уборку в лечебных отделе­ниях проводят

    1. 2 раза в неделю

    2. 1 раз в 7-10 дней

    3. 1 раз в 2 недели

    4. 1 раз в месяц

  1. После использования уборочный мате­риал подвергают

    1. стирке в растворе хозяйственного мыла

    2. замачиванию в дезинфицирующем рас­творе на 30 минут

    3. замачиванию в дезинфицирующем рас­творе на 60 минут

    4. кипячению

  1. Предметы уборочного инвентаря (вёдра, салфетки, щётки и др.) используются

    1. для уборки всех помещений лечебного от­деления

    2. раздельно для уборки палат, процедур­ного кабинета, буфета и др. помещений

Укажите правильный порядок номеров

  1. Предметы ухода за больными, инстру­менты, моющиеся игрушки после ис­поль­зования

    1. промывают водой

    2. моют с мылом

    3. погружают в дезинфицирующий рас­твор, соблюдая время экспозиции

Укажите один правильный ответ

  1. Полы в палатах, коридорах и других поме­щениях лечебного отделения

    1. подметают

    2. моют тёплой водой

    3. моют водой с добавлением дезинфици­ру­ющего раствора

  1. Полы в палатах, коридорах и других поме­щениях лечебного отделения моют не реже

    1. 1-го раза в день

    2. 2-х раз в день

    3. 3-х раз в день

  1. Панели в лечебных отделениях моют

    1. 1 раз в день

    2. 1 раз в 2 дня

    3. 1 раз в 3 дня

    4. 1 раз в неделю

  1. Обработку поверхностей (стены, двери, столы, тумбочки, кровати и т.д.) в по­ме­щениях лечебных отделений прово­дят

    1. тёплой водой

    2. тёплым мыльным раствором

    3. однократным протиранием ветошью, смоченной де­зин­фицирующим раствором

    4. двукратным протиранием ветошью, смоченной дезин­фи­цирующим раствором

  1. Оконные рамы, двери, стёкла, верхние части стен в лечебных отделениях моют

    1. 1 раз в день

    2. 1 раз в 3 дня

    3. 1 раз в 7-10 дней

    4. 1 раз в 14 дней

  1. Проветривание палат проводят ежедневно не реже

    1. 1-го раза

    2. 2-х раз

    3. 3-х раз

    4. 4-х раз

    5. 5-ти раз

  1. Влажное протирание радиаторов и труб центрального отопления в лечебных пала­тах проводят

    1. ежедневно

    2. 1 раз в 3 дня

    3. 1 раз в неделю

  1. Смена халатов, колпаков медицинского персонала проводится в неделю не реже

    1. 1-го раза

    2. 2-х раз

    3. 3-х раз

  1. Расстояние между кроватями в палате дол­жно составлять не менее

    1. 1 м

    2. 1,5 м

    3. 2 м

    4. 3 м

Укажите ВСЕ правильные ответы

  1. Основным способом обеззараживания рук медицинского персонала отделений явля­ется их мытьё

    1. туалетным мылом

    2. хозяйственным мылом

    3. содовым раствором

    4. однократное

    5. двукратное

    6. трёхкратное

  1. Медицинская сестра в терапевтическом отделении должна

    1. ставить клизмы всех видов

    2. проводить спинномозговую пункцию

    3. проводить подкожные и внутримышеч­ные инъекции

    4. кормить тяжелобольных

    5. проводить катетеризацию центральных вен

  1. В обязанности младшей медицинской се­стры входит выполнение

    1. влажной уборки помещений

    2. смены нательного и постельного белья

    3. пеленания и подмывания детей

    4. раздачи лекарств

  1. В обязанности медицинской сестры вхо­дит

    1. прием вновь поступивших в отделение детей

    2. ознакомление детей с режимом дня

    3. ознакомление детей с назначенными ле­карственными препаратами

    4. сбор материалов для анализов

  1. Медицинская сестра в терапевтическом отделении должна уметь

    1. кормить пациента через зонд

    2. давать лекарства через рот

    3. транспортировать больного на исследо­вание

    4. проводить переливание крови

  1. В обязанности младшей медицинской се­стры входит

    1. ежедневный гигиенический уход за детьми

    2. подача судна, мочеприемника, их дезин­фекция

    3. раздача лекарств

    4. контроль за санитарным состоянием па­лат и их уборка

    5. подготовка детей к инструментальным ме­тодам исследования

  1. В обязанности медицинской сестры вхо­дит

    1. измерение температуры тела больного

    2. ведение медицинской документации

    3. выполнение назначений врача

    4. уход за больными

    5. назначение лекарственных средств

  1. В обязанности медицинской сестры вхо­дит

    1. сбор материала для анализов

    2. сопровождение детей на исследования

    3. выписка больного за нарушение режима

    4. составление порционных требований на питание больных

    5. разрешение на госпитализацию больных

  1. Медицинская сестра в терапевтическом отделении должна

    1. оказывать доврачебную неотложную по­мощь

    2. проводить с детьми лечебную физкуль­туру

    3. лично участвовать в раздаче пищи

    4. делать массаж

Укажите ВСЕ правильные ответы

  1. Прием пациента в лечебное отделение осуществляет

    1. врач

    2. постовая медицинская сестра

    3. младшая медицинская сестра

    4. старшая медицинская сестра

  1. При приеме пациента в лечебное отделе­ние медицинская сестра должна

    1. отметить время поступления в истории болезни

    2. передать телефонограмму в поликли­нику

    3. провести осмотр волосистой части го­ловы и кожи

    4. познакомить пациента с правилами пре­бывания в отделении

  1. Прием и передача дежурства медицин­скими сестрами проводятся

    1. в палате у постели больного

    2. на медсестринском посту

    3. в комнате для отдыха медсестёр

  1. Заступающая на дежурство медицинская сестра обязана

    1. провести обход больных совместно со сдающей медицинской сестрой

    2. принять термометры, шприцы, медика­менты, предметы ухода

    3. проверить наличие чистого белья

    4. доставить сведения о движении боль­ных в приемный покой

  1. В журнале сдачи дежурств медицинская сестра отмечает

    1. количество израсходованных лекарств за смену

    2. сведения о движении больных (сколько выписано и принято)

    3. количество использованного белья за смену

    4. данные о подготовке больных к лабора­торным и инструментальным ис­следованиям

    5. объем невыполненных назначений у больных

  1. К медицинским документам, с которыми работает палатная медицинская сестра, относятся:

    1. история болезни

    2. требование в аптеку

    3. журнал сдачи дежурств

    4. график дежурств и табель на зарплату

    5. сестринский лист

  1. На посту медицинской сестры должны быть

    1. бланки анализов

    2. ящики для хранения историй болезни

    3. шкаф для хранения медикаментов

    4. шкаф для хранения шприцов

    5. сейф для хранения сильнодействующих лекарств

  1. Палатная медицинская сестра на титульном листе истории болезни отмечает

    1. время поступления больного в отделение стацио­нара

    2. результат осмотра больного на педику­лез

    3. массу и рост ребенка при поступлении

    4. время раздачи лекарственных препара­тов

    5. вид транспортировки больного

  1. В листе врачебных назначений медицин­ская сестра отмечает

    1. время поступления больного в отделе­ние

    2. результат осмотра больного на педику­лез

    3. массу и рост

    4. время раздачи лекарственных препара­тов

    5. выполнение назначенных анализов

  1. В температурном листе медицинская сестра отмечает

    1. массу и рост

    2. время поступления пациента в отделе­ние

    3. температуру пациента утром и вечером

    4. дни приема ванн и смены белья

    5. ежедневно стул пациента

  1. Массу пациента следует измерять

    1. при поступлении

    2. каждые 3 – 5 дней

    3. каждые 7 – 10 дней

    4. каждые 12 – 14 дней

  1. В журнале учета инфекционных боль­ных указывается

    1. Ф. И.О., возраст

    2. дата выявления инфекционного заболе­вания, диагноз

    3. температура тела

    4. масса и рост

    5. принятые меры

  1. В шкафу лекарственные средства распо­лагаются по следующим группам

    1. стерильные

    2. внутренние

    3. наружные

    4. сильнодействующие

Укажите один правильный ответ

  1. Раздачу лекарственных средств боль­ному осуществляет

    1. врач

    2. постовая медицинская сестра

    3. старшая медицинская сестра

    4. младшая медицинская сестра

  1. Контроль за хранением лекарственных средств на сестринском посту осущест­вляет

    1. врач

    2. постовая медицинская сестра

    3. старшая медицинская сестра

    4. младшая медицинская сестра

  1. Водного раствора в столовой ложке

    1. 5 мл

    2. 10 мл

    3. 15 мл

  1. Настои и отвары, приготовленные в ап­теке, некоторые антибиотики хранятся

    1. в шкафу

    2. в холодильнике

    3. в сейфе

  1. В сейфе с надписью «Б» находятся

    1. ядовитые и наркотические лекарствен­ные средства

    2. сильнодействующие средства

  1. Водного раствора в чайной ложке

    1. 5 мл

    2. 10 мл

    3. 15 мл

  1. Водного раствора в десертной ложке

    1. 5 мл

    2. 10 мл

    3. 15 мл

  1. Журнал для учета ядовитых и сильнодей­ствующих средств хранится

    1. 1 год

    2. 3 года

    3. 10 лет

  1. Для учета прихода и расхода ядовитых и сильнодействующих средств ведется специальный журнал

    1. да

    2. нет

  1. В сейфе с надписью «А» находятся

    1. ядовитые и наркотические лекарствен­ные средства

    2. сильнодействующие средства

Укажите ВСЕ правильные ответы

  1. Укажите допущенные ошибки при хране­нии лекарственных средств

    1. хранение лекарственных средств вме­сте с дезинфекционными средствами

    2. хранение некоторых лекарственных средств, приготовленных в аптеке, в холодильнике

    3. переливание лекарственных средств из одной ёмкости в другую

    4. хранение лекарственных средств с силь­ным запахом в отдельном шкафу

    5. переклеивание этикеток на лекарствен­ных средствах

Тестовые задания к разделу «Особенности ухода за больными пожилого и старческого возраста».

Укажите ВСЕ правильные ответы

  1. Какие психологические особенности характерны для больных пожилого и старческого возраста?

  1. частое обращение в разговорах к прошлому;

  2. частое обращение в разговорах к настоящему и будущему;

  3. снижение памяти на события недавнего времени;

  4. повышенная общительность;

  5. замкнутость.

  1. Назовите основные причины нарушений ночного сна у больных пожилого и старческого возраста:

  1. дизурические расстройства в связи с возрастом;

  2. сон в дневное время;

  3. нарушения лечебно-охранительного режима в стационарах;

  4. привыкание к успокаивающим и снотворным препаратам.

  1. Какие мероприятия Вы считаете наиболее важными при уходе за больными пожилого и старческого возраста?

  1. уход за кожными покровами;

  2. профилактика запоров;

  3. контроль за мочеиспусканием;

  4. частая термометрия;

  5. лечебная физкультура.

  1. Назовите основные причины несчастных случаев с больными пожилого и старческого возраста:

  1. прием ванны в отсутствие медицинского персонала;

  2. снижение зрения и слуха у пожилых больных;

  3. нарушения координации и равновесия;

  4. значительная двигательная активность больных;

  5. плохое освещение палат и коридоров;

  6. отсутствие приспособлений для опоры в местах общего пользования.

  1. С каких мероприятий целесообразно начинать борьбу с запорами у лиц пожилого и старческого возраста?

  1. прием растительных слабительных;

  2. прием солевых слабительных и касторового масла;

  3. постановка очистительных клизм;

  4. введение в рацион питания овощей и фруктов;

  5. повышение двигательной активности пациентов.

  1. Какие рекомендации по диетическому питанию можно дать больным пожилого и старческого возраста?

  1. ограничение содержания легкоусвояемых углеводов;

  2. ограничение содержания животных жиров;

  3. ограничение потребления поваренной соли;

  4. уменьшение содержания белков;

  5. ограничение потребления жидкости.

Укажите один правильный ответ

  1. Заболевания лиц пожилого и старческого возраста изучает

  1. геронтология

  2. гериатрия

  3. герогигиена

  4. геропатология

  1. Цель сестринского процесса при осуществлении гериатрического ухода

  1. увеличение продолжительности жизни

  2. сохранение здоровья

  3. обеспечение социальной поддержки

  4. обеспечение качества жизни

  1. Типичная психосоциальная проблема лиц пожилого и старческого возраста

  1. злоупотребление алкоголем

  2. склонность к суициду

  3. одиночество

  4. отказ от участия в общественной жизни

  1. При уходе за гериатрическим пациентом медицинская сестра прежде всего должна обеспечить

  1. безопасность пациента

  2. рациональное питание пациента

  3. проведение мероприятий личной гигиены

  4. сохранение социальных контактов

  1. Обязательное оборудование отделения геронтологического профиля

  1. кардиомониторы

  2. кондиционеры

  3. жалюзи

  4. средства сигнальной связи с сестрой

  1. Рекомендуемое в пожилом и старческом возрасте соотношение белков, жиров и углеводов в пищевом рационе должно составлять

  1. 1:1:4

  2. 2:3:4

  3. 1:2:4,5

  4. 1:0,8:3,5

  1. Сестринское вмешательство при недержании мочи у лиц пожилого и старческого возраста

  1. катетеризация мочевого пузыря

  2. резкое ограничение жидкости

  3. резкое ограничение соли

  4. обеспечение мочеприемником

  1. Резиновое судно применяется:

А. Для ослабленных больных.

Б. При наличии пролежней.

В. При недержании кала и мочи.

Г. Во всех перечисленных случаях.

Д. Ни в одном из перечисленных выше случаев.

  1. Пролежни развиваются вследствие:

А. Постоянного сдавления кожи.

Б. Неправильно выполненной инъекции.

В. Неправильного питания.

Г. Всего вышеперечисленного.

Д. Нет правильного ответа.

  1. При появлении покраснения кожи в области крестца необходимо:

А. Протирать кожу 10% камфорным спиртом.

Б. Протирать кожу влажным полотенцем.

В. Облучать кварцевой лампой.

Г. Использовать все перечисленное.

Д. Ничего из перечисленного выше.

Тестовые задания по теме «Температура тела и её измерение у здоровых и больных. Лихорадка»

Укажите ВСЕ правильные ответы

  1. Температуру тела у пациентов ежедневно измеряют

    1. натощак

    2. после еды

    3. в фиксированные часы

    4. в разные часы

  1. Ежедневно температуру тела у пациентов измеряют в

    1. 6-8 часов

    2. 8-10 часов

    3. 16-18 часов

    4. 18-20 часов

Укажите один правильный ответ

  1. Температуру тела у пациентов в стационаре измеряют

    1. ежедневно

    2. через 1 день

    3. 1 раз в неделю

    4. 2 раза в день

  1. Температуру тела ртутным термометром чаще всего измеряют в

    1. паховой складке

    2. подмышечной впадине

    3. прямой кишке

    4. на коже в области лба

  1. Температуру тела измеряют по­сле пробуждения

    1. сразу

    2. через 15 минут

    3. через 30-40 минут

    4. через 1 час

  1. Измерение температуры тела ртутным термометром проводят не менее

    1. 5 минут

    2. 10 минут

    3. 15 минут

    4. 20 минут

  1. Субфебрильной называется темпера­тура тела

    1. 37 – 38°С

    2. 38 – 38,9°С

    3. 39 – 40,5°С

  1. Сразу после использования термометр

    1. протирают влажной салфеткой

    2. дезинфицируют в дезинфицирующем растворе

    3. ставят в сухую, чистую банку

  1. Нормальной считается температура тела

    1. от 35,5° до 36,5°С

    2. от 36° до 37°С

    3. от 36,5° до 37,5°С

  1. Термометры хранят

    1. в сухой, чистой банке или лотке

    2. в банке с дезинфицирующим раствором

  1. У лихорадящего больного необходимо измерять температуру тела

    1. 2 раза в день

    2. каждые 6 часов

    3. каждые 2 - 3 часа

    4. так часто, как назначено врачом

  1. Температура в прямой кишке по сравне­нию с температурой в подмышечной впадине

    1. выше на 0,5 – 1°С

    2. ниже на 0,5 – 1°С

    3. выше на 1 – 1,5°С

    4. ниже на 1 – 1,5°С

  1. Фебрильной называется температура тела

    1. 37 – 38°С

    2. 38 – 38,9°С

    3. 39 – 40,5°С

  1. Пиретической называется температура тела

    1. 37 – 38°С

    2. 38 – 38,9°С

    3. 39 – 40,5°С

Укажите ВСЕ правильные ответы

  1. В начальном периоде повышения темпе­ратуры тела следует

    1. укрыть больного одеялом

    2. раздеть больного

    3. напоить чаем

    4. напоить холодной водой

    5. приложить к ногам теплую грелку

  1. К симптомам, характерным для началь­ного периода повышения температуры тела, относятся

    1. чувство жара

    2. озноб

    3. слабость

    4. боли в животе

    5. головная боль

    6. рвота

  1. У лихорадящего больного для снижения температуры тела применяют следую­щие физические методы охлаждения

    1. пузырь со льдом на область печени, го­ловы

    2. клизмы с прохладной водой

    3. обтирание кожи спиртовым раствором

    4. сквозное проветривание комнаты, где на­ходится больной

  1. К симптомам, характерным для периода максимального повышения темпера­туры тела, относятся

    1. озноб

    2. чувство жара

    3. резкая слабость

    4. сильная головная боль

    5. бледность кожи

    6. возбуждение

  1. У лихорадящего больного для снижения температуры тела применяют

    1. воздушные ванны

    2. обдувание вентилятором

    3. лечебные ванны с отваром трав

    4. холод на область головы и бедренных сосудов

  1. Лекарственные средства для снижения температуры тела ребёнку с гипертермией назначает

    1. лечащий врач

    2. дежурный врач

    3. постовая медицинская сестра

    4. старшая медицинская сестра

  1. Критическое снижение температуры тела характеризуется

    1. быстрым падением температуры тела

    2. постепенным снижением температуры тела

    3. развитием сильной слабости, обиль­ного потоотделения

    4. падением артериального давления

  1. Литическое снижение температуры тела характеризуется

    1. быстрым падением температуры тела

    2. постепенным снижением температуры тела

    3. развитием сильной слабости, обильного потоотделения

    4. развитием умеренной слабости, неболь­шой испарины

  1. У лихорадящего больного медицинская сестра должна контролировать

    1. температуру тела

    2. общее состояние

    3. цвет мочи и стула

    4. пульс и артериальное давление

    5. количество выпитой жидкости и выде­ленной мочи

  1. Питание лихорадящего больного дол­жно быть

    1. более частым малыми порциями

    2. более редким

    3. с уменьшенным содержанием белка и жира

    4. с увеличенным содержанием белка

    5. с физиологическим объемом жидкости

    6. с дополнительным приемом жидкости

  1. Температура у пациентов не измеряется:

А. В ротовой полости.

Б. В подмышечной впадине.

В. В паховом сгибе.

Г. В прямой кишке.

Д. В локтевом сгибе.

Тестовые задания по темам: « Значение питания в жизнедеятельности организма человека. Лечебное питание. Варианты диеты с механическим и химическим щажением. Варианты диеты с пониженным и повышенным содержанием белка»

Укажите один правильный ответ

  1. Каким должно быть соотношение белков, жиров и углеводов в пищевом рационе больных?

  1. это соотношение определяется пропорцией 1:1:4;

  2. необходимо повысить содержание белков в пищевом рационе;

  3. соотношение белков, жиров и углеводов должно определяться характером заболевания.

  1. Необходимую диету больному назначает

    1. лечащий врач

    2. врач-диетолог стационара

    3. медицинская сестра-диетолог

    4. старшая медицинская сестра

  1. В больницах пища готовится

    1. централизованно на пищеблоке

    2. по отделениям

  1. Раздача пищи должна быть закон­чена после ее приготовления не позднее, чем через

  1. 30 минут

  2. 1 час

  3. 2 часа

  4. 3 часа

  1. Кормление тяжелобольных проводится

    1. в столовой

    2. на сестринском посту

    3. в палате

  1. Моечные ванны для грязной и чистой посуды должны быть

    1. односекционными

    2. двухсекционными

    3. трехсекционными

  1. Уборку буфета и столовой проводят

    1. 1 раз в день

    2. 2 раза в день

    3. после каждой раздачи пищи

Укажите ВСЕ правильные ответы

  1. Какое значение для организма имеет включение в рацион питания пищевых волокон?

  1. повышается энергетическая ценность пищи;

  2. уменьшается калорийность пищевого рациона;

  3. нормализуется функция органов пищеварения;

  4. нормализуется деятельность кишечной микрофлоры;

  5. увеличивается поступление в организм микроэлементов.

  1. Перечислите функции врача-диетолога при организации питания больных:

  1. составление порционников;

  2. контроль меню-раскладки;

  3. снятие пробы;

  4. консультативная помощь врачам отделений в вопросах лечебного питания;

  5. контроль правильности составления и применения лечебных диет.

  1. Каковы функции диетсестры при организации питания больных?

  1. составление порционника;

  2. снятие пробы;

  3. осуществление контроля за качеством продуктов и их закладкой;

  4. контроль доставки готовой пищи в отделения.

  1. В каких случаях применяются искусственное питание больных через назогастральный зонд?

  1. при ожогах, неоперабельных опухолях пищевода и глотки;

  2. после операций на пищеводе;

  3. при нарушении глотания;

  4. при переломах челюстей;

  5. при бессознательном состоянии.

  1. Диета – это рацион питания, включающий

  1. количественные соотношения пищевых веществ

  2. качественные соотношения пищевых ве­ществ

  3. способы кулинарной обработки

  4. интервалы в приеме пищи

  5. место приема пищи

  1. Диеты делятся на

  1. индивидуальные

  2. групповые

  3. общие

  4. регламентированные

  5. свободные

  1. При гипоаллергенной диете из рациона иск­лючаются

  1. шоколад

  2. рыба

  3. мясо

  4. яйца

  5. орехи

  1. Раздают пищу

    1. буфетчицы

    2. постовые медицинские сестры

    3. врачи

    4. младшие медицинские сестры

  1. В буфете можно хранить

    1. молочные продукты

    2. хлеб (не более суток)

    3. хлеб (не более 2-х суток)

    4. сахар

    5. чай

  1. Режим обработки столовой посуды по­сле использования в неинфекционном отделении включает

    1. мытье в дезинфицирующем растворе

    2. мытье в 2 % растворе горчицы или 1% растворе соды

    3. сушку в сухожаровом шкафу

    4. стерилизацию в автоклаве

Укажите один правильный ответ

  1. Почему нецелесообразно применение питательных клизм?

  1. потому что с помощью питательных клизм можно ввести лишь небольшое количество растворов;

  2. потому что питательные вещества, введенные с помощью питательных клизм, плохо всасываются в толстой кишке;

  3. потому что перед постановкой питательной клизмы нужно еще ставить и очистительную клизму.

  1. Ополаскивание столовой посуды после мытья проводится

    1. холодной водой

    2. теплой водой (30°С)

    3. горячей водой (60-65°С)

    4. дезинфицирующим раствором

  1. В сухожаровом шкафу сушат и дезинфи­цируют посуду при температуре

    1. 100°С

    2. 130°С

    3. 160°С

  1. В сухожаровом шкафу сушат и дезинфи­цируют посуду в течение

    1. 15 минут

    2. 30 минут

    3. 45 минут

  1. Для мытья столовой посуды исполь­зуют

    1. губки

    2. мочалки

    3. ветошь

  1. После раздачи остатки пищи хранить

    1. разрешается

    2. не разрешается

    3. можно хранить отдельные блюда

УКАЖИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ

  1. После использования ветошь для мы­тья посуды

    1. кипятят в течение 5 минут

    2. кипятят в течение 10 минут

    3. кипятят в течение 15 минут

    4. или обеззараживают в 1% растворе хло­рамина 30 минут

    5. или обеззараживают в 1% растворе аламинола 60 минут

Тестовые задания по теме: «мероприятия по обеспечению личной гигиены больного. Уход за полостью рта, носа. Уход за глазами, ушами».

Укажите один правильный ответ

  1. Смена нательного белья у пациентов проводит­ся по мере загрязнения, но не реже

    1. 1 раза в 3 дня

    2. 1 раза в 7 дней

    3. 1 раза в 10 дней

    4. 1 раза в 14 дней

  1. Смена постельного белья у пациентов прово­дится по мере загрязнения, но не реже

    1. 1 раза в 3 дня

    2. 1 раза в 7 дней

    3. 1 раза в 10 дней

    4. 1 раза в 14 дней

  1. Смена постельного белья у пациентов прово­дится:

    1. самим пациентом

    2. младшей медицинской сестрой

    3. медицинской сестрой

    4. врачом

  1. Постель больного перестилают по мере надобности, но не менее

    1. 1 раза в день

    2. 2-х раз в день

    3. 3-х раз в день

  1. Удаление корочек из полости носа прово­дят ватным жгутиком, смоченным сте­рильным

    1. физиологическим раствором

    2. вазелиновым маслом

    3. полуспиртовым раствором

  1. Мазки из зева и носа на бактериологическое исследование берут стерильным

    1. шпателем

    2. тампоном на металлическом стержне

    3. стеклянной палочкой

  1. Ватные турунды в носовые ходы вводят

  1. зажимом

  2. пуговчатым зондом

  3. пинцетом

  4. рукой

Укажите ВСЕ правильные ответы

  1. Взятие мазка из зева на бактериологическое исследование проводится

    1. после завтрака

    2. натощак

    3. до чистки зубов

    4. после приема лекарств

  1. Глаза промывают:

    1. от наружного угла глаза к внутреннему

    2. от внутреннего угла к наружному

    3. одним тампоном оба глаза

    4. каждый глаз отдельным тампоном

  1. Полоскание полости рта у тяжелобольных проводится

    1. в положении лёжа, повернув голову набок

    2. в положении сидя

    3. из резинового баллона

    4. из поильника

    5. со сменой положения головы на один и другой бок

  1. Туалет ушей включает следующие проце­дуры

    1. ежедневное мытьё ушей во­дой при умывании

    2. ежедневное очищение наружного слухо­вого прохода стерильной ватной турундой

    3. периодическое очищение наружного слухо­вого прохода стерильной ватной ту­рундой

    4. периодическое очищение наружного слухо­вого прохода ватной турундой, смо­ченной физиологическим раствором

  1. В прикроватной тумбочке разреша­ется хранить

    1. предметы личной гигиены

    2. сменное бельё

    3. продукты питания

    4. книги, игрушки

    5. уличную обувь

  1. Функциональная кровать отличается от обычной

    1. отсутствием подвижных секций

    2. наличием подвижных секций

    3. отсутствием надкроватного столика

    4. наличием надкроватного столика

    5. отсутствием корзины для горшка или судна

  1. Постель тяжелобольному пациенту перестилает

    1. сестра-хозяйка

    2. младшая медицинская медсестра

    3. постовая медицинская сестра

    4. врач

  1. За гигиеническое состояние прикроватной тумбочки отвечает

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]