Тема № 19. Греческие числительные приставки химической номенклатуры. Рецептурные сокращения

Тип занятия: практическое занятие.

Место проведения: кабинет латинского языка.

Время: 90 минут.

Дидактическая база занятия:

1. методическая разработка занятия;

2. электронная версия темы;

3. грамматические таблицы;

4. учебники: Ю.И. Городкова «Латинский язык»;

5. рецептурники;

6. раздаточный материал (карточки для опроса);

7. варианты-задания контрольной работы.

ТСО:

1. магнитофон, аудиокассета;

2. кодоскоп, кодослайды.

Межпредметные связи:

1. русский язык;

2. фармакология.

Внутрипредметные связи:

урок № 5 тема «Рецепт»; урок № 20 тема «Химическая номенклатура».

Требования к умениям:

• использовать греческие числительные –приставки химической номенклатуры в рецептуре в применением важнейших рецептурных сокращений..(У-1,У-2,У-4,У-5)

Требования к знаниям:

• греческие числительные-приставки химической номенклатуры;

• важнейшие рецептурные сокращения.(З-1,З-3,З-4)

Литература

Городкова Ю.И. «Латинский язык». Для учащихся медицинских и фармацевтических училищ. Ростов-на-Дону, Феникс, 2011 г.

Хронокарта занятия

1. Организационный момент - 1 мин.

2. Контроль домашнего задания:

1. фронтальный опрос – 5 мин.

2. словарный диктант - 5 мин.

3. Изложение нового материала:

1. актуализация темы - 1 мин.

2. знакомство с новым материалом, изучение новой лексики - 13 мин.

4. Выполнение практических заданий, выписывание рецептов – 13 мин.

5. Закрепление нового материала - 4мин.

6. Домашнее задание - 2 мин.

7. Физкультминутка - 1 мин.

8. Перемена – 5 мин.

9. Контрольная работа - 45 мин.

Контроль домашнего задания:

1. фронтальный опрос

• существительные какого рода относятся к V склонению?

• как в рецептуре применяется слово species, ei, f – сбор?

• назовите падежные окончания существительных V склонения.

2. словарный диктант;

3. выполнение заданий по карточкам.

Изучение новой лексики, отработка произношения, запись в словарь Лексика к занятию № 19

1. mono - одно

2. di, bi – два, дву

3. tri – три

4. tetra – четыре

5. penta – пять

6. hexa – шесть

7. hept (a) – семь

8. oct – восемь

9. ennea (non) – девять

10. dec (a) – десять

11. Monomycinum, i, n – мономицин

12. Trimecainum, i, n – тримекаин

13. Tetracyclinum, i, n – тетрациклин

14. Pentalginum, i, n – пенталгин

15. “Hexavit” - «гексавит»

16. “Decamevit” - «декамевит»

17. diaethylicus, a, um – диэтиловый

18. Platyphyllinum, i, n – платифиллин

19. Steril. – Sterilisa, sterilisetur

20. In amp. – in ampullis

21. In tab. – in tabulettis

22. M.F. – Misce, fiat

23. E.D. – Единицы действия

24. Aq. pur. – aqua purificata

25. aā - ana

Практические задания Задание № 1

Перевести рецепты с русского языка на латинский: (полный вариант)

1. Возьми: Триокасазина 0,3

Выдай таких доз числом 10 в таблетках.

Обозначь: по 1 таблетке 3-4 раза в день

2. Возьми: Мази тетрациклина 10,0

Пусть будет выдано, обозначено:

наружное, для лечения кожных заболеваний.

3. Возьми: Таблетки пентаксила, покрытые оболочкой числом 12

Выдай. Обозначь:по 1 таблетке 3 раза в день (взрослому).

4. Возьми: Гексаметилентетрамина

Выдать таких доз числом 10 в таблетках!

Обозначить!: По 1 таблетке 3 раза в день