Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
novye_met_rek_dlja_studentov.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
913.92 Кб
Скачать

Хронокарта занятия

  1. Организационный момент - 1 мин.

  2. Контроль домашнего задания:

  1. фронтальный опрос – 5 мин.

  2. индивидуальный опрос у доски – 10 мин.

  3. выполнение заданий по карточкам

(грамматика, лексика, рецептура) – 10 мин.

  1. словарный диктант - 5 мин.

  1. Физкультминутка - 1 мин.

  2. Перемена – 5 мин.

  3. Изложение нового материала:

  1. Актуализация темы - 2 мин.

  2. знакомство с новым материалом – 17 мин.

  3. изучение новой лексики - 8 мин.

  1. Выполнение практических заданий, выписывание рецептов – 15 мин.

  2. Закрепление нового материала - 11 мин

  3. Физкультминутка - 1 мин.

  4. Домашнее задание - 2 мин.

  5. Заключительная часть - 2 мин.

II. Контроль домашнего задания:

  1. фронтальный опрос

  • какого рода существительные относятся к IV склонению существительных?

  • какой основной признак существительных IV склонения?

  • какие исключения вы знаете?

  1. словарный диктант;

  2. выполнение заданий по карточкам.

Мини-лекция

К V склонению относятся существительные женского рода.

В именительном падеже единственного числа существительные женского рода имеют окончание –еs. В родительном падеже единственного числа –ei.

Словарная форма: facies, ei, f – лицо, поверхность.

Падежные окончания

Singularis Pluralis

Nom. facies facies

Gen. faciei facierum

Acc. faciem facies

Abl. facie faciebus

Nota bene!

  1. Профессиональные выражения:

Dosis letalis – смертельная доза

Pro dosis – разовая доза

Pro die - суточная доза

  1. Слово species, ei, f – сбор - употребляется во множественном числе.

Например: Возьми: Мочегонного сбора 50,0

Смешай, чтобы получился сбор

Recipe: Specierum diureticarum 50,0

Misce, ut fiant species

Введение новой лексики, отработка произношения, запись в словарь Лексика к занятию № 18

  1. caries,ei,f - гнилостность, костоеда

  2. rabies, ei,f – бешенство

  3. scabies, ei, f – чесотка

  4. Theophyllinum, i, n – теофиллин

  5. Vinylinum, i, n – винилин

  6. Thiaminum, i, n – тиамин

  7. Aethazolum, i, n – этазол

  8. Aminazinum, i, n – аминазин

  9. Ampicillinum, i, n – ампициллин

  10. Erythromycinum, i, n – эритромицин

  11. Neomycinum, i, n – неомицин

  12. Nystatinum, i, n – нистатин

  13. Phenazepamum, i, n – феназепам

  14. Festalum, i, n – фестал

  15. Theobrominum, i, n – теобромин

  16. Theodibaverinum, i, n – теодибаверин

  17. Sulfalenum, i, n – сульфален

  18. Sulfadimethoxinum, i, n – сульфадиметоксин

  19. Nospanum, i, n – но-шпа

  20. Papaverinum, i, n – папаверин

  21. Promedolum, i, n – промедол

  22. Omnoponum, i, n – омнопон

  23. Pentavit (um, i, n) – пентавит

  24. Monomycinum, i, n – мономицин

  25. Trimecainum, i, n – тримекаин

Практические задания

Задание № 1

Просклоняйте:

Facies articularis – суставная поверхность.

Dies criticus – критический день.

Задание № 2

Переведите c латинского на русский язык

  • Ossa faciei

  • Nervus facialis

  • Facies costalis

  • Facies lateralis

  • Caries dentis

  • Caries dentium chronica

  • Rabies morbus letalis est

  • Scabies morbus contagiosus est

  • Species sedativae

  • Species diureticae

Задание № 3

Согласуйте существительное с прилагательным.

  1. Поверхность (наружная, внутренняя)

  2. Поверхность (тыльная, боковая)

  3. Гиппократово лицо (лицо умирающего)

Задание № 4

Перевести на латинский язык

  1. Височная поверхность

  2. Кость лица

  3. Лицевая артерия

  4. Острый кариес

  5. Слабительный сбор

Вопросы для закрепления

  1. Какого рода существительные относятся к V склонению?

  2. Сколько одинаковых окончаний имеют падежи V склонения?

  3. Что является характерным признаком существительных V склонения?

Домашнее задание

  1. Глоссарий (в количестве 25 единиц).

  2. Грамматические правила.

  3. Выполнить упр. 1, § 89, стр. 197, Ю.И.Городкова «Латинский язык».

  4. Рецептура.

  5. Выучить пословицу ”Audiātur et altěra pars. “ (Пусть будет выслушана и другая сторона).

Список рецептов к уроку № 18

1.Возьми: Раствора аскорбиновой кислоты 5% - 1 мл

Выдай такие дозы числом 10 в ампулах.

Обозначь:

2.Возьми: Раствора строфантина 0,05% - 1 мл

Выдай такие дозы числом 10 в ампулах.

Обозначь:

3.Возьми: Раствора эуфилина 2,4 – 10 мл.

Выдай такие дозы числом 10 в ампулах.

Обозначь:

1. Recipe: Solutionis acidi ascorbibnici 5% - 1 ml

Da tales doses № 10 in ampullis.

Signa:

2.Recipe: Solutionis Strophanthini 0,05% - 1 ml

Da tales doses № 10 in ampullis.

Signa:

3.Recipe: Solutionis Euphyllini 2,4 - 10 ml

Da tales doses № 10 in ampullis.

Signa:

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]