Закрепление нового материала по вопросам

1. Существительные какого рода относятся ко II склонению?

2. Что является характерным признаком II склонения существительных?

3. Что относится к исключениям?

Домашнее задание

1. Глоссарий.

2. Рецептура.

3. Правила о II склонении существительных.

4. Учебник Ю.И.Городковой «Латинский язык», стр. 87, упр. 1, § 44.

5. Выучить пословицу ”O témpora, o mores! “ – «О времена, о нравы!» (Цицерон).

Список рецептов к уроку № 9

1.Возьми: Таблетки «Бисептол 480» № 20

Выдай.

Обозначь:

Rp: Tabulettas “Biseptolum 480” № 20

Da.

Signa:

2. Возьми: Левомицетина 0,5

Выдай такие дозы числом 20 в таблетках

Обозначь:

Rp: Laevomycetini 0,5

Da tales doses N 20 in tabulettis.

Signa:

3. Возьми: Фурацилиновой мази 0,2% - 20,0

Выдай.

Обозначь:

Rp: Unguenti Furacilini 0,2% - 20,0

Da.

Signa:

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БРЯНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ИМ. АК. Н. М. АМОСОВА»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для проведения практических занятий

по дисциплине

ОП.07 «ОСНОВЫ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА

С МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИЕЙ»

для студентов

Специальность 060101.52 Лечебное дело

Квалификация: фельдшер

Уровень подготовки: углубленный

Форма обучения: очная

Нормативный срок подготовки: 3 года 10 месяцев

Образовательная база приема: на базе среднего (полного) общего образования

БРЯНСК

2013

Тема № 10. ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ I ГРУППЫ

Тип занятия: практическое занятие.

Место проведения: кабинет латинского языка.

Время: 90 минут.

Дидактическая база занятия:

1. методическая разработка занятия;

2. грамматические таблицы;

3. учебники: Городкова Ю.И. «Латинский язык»;

4. рецептурники.

ТСО:

1. магнитофон, аудиокассета;

2. кодоскоп, кодослайды;

3. электронная версия темы.

Межпредметные связи:

1. русский язык;

2. анатомия;

3. фармакология.

Внутрипредметные связи:

• уроки № 4, 9;

• тема: «Имя существительное I склонения»;

• тема: «Имя существительное II склонения».

Требования к умениям:

• определять основу, склонение прилагательных первой группы;

• согласовывать существительное с прилагательным в роде, числе, падеже;

• переводить словосочетания с согласованным определением. (У1, У2, У4, У5)

Требования к знаниям:

• характерные признаки первой группы прилагательных;

• родовые окончания прилагательных I группы.

• лексические единицы (З-1,З-3,З-4)

Литература

Городкова Ю.И. «Латинский язык». Для учащихся медицинских и фармацевтических училищ. Ростов-на-Дону, Феникс, 2011 г.

Хронокарта занятия

1. Организационный момент - 1 мин.

2. Контроль домашнего задания:

1. фронтальный опрос – 5 мин.

2. индивидуальный опрос у доски – 10 мин.

3. выполнение заданий по карточкам

(грамматика, лексика, рецептура) – 10 мин.

4. словарный диктант - 5 мин.

3. Физкультминутка - 1 мин.

4. Перемена – 5 мин.

5. Изложение нового материала: