
- •Тема: Мази
- •Занятие 1.
- •Самоподготовка
- •Работа в лаборатории
- •1.3.2.1 Возьми: Цинка оксида 0,1
- •1.3.2.2 Возьми: Цинка оксида 0,1
- •Литература
- •Мази гомогенные
- •Мази суспензионные
- •Линименты гомогенные
- •Линименты суспензионные
- •Фармацевтическая экспертиза рецепта
- •Расчеты
- •Особенности технологии
- •Фармацевтическая экспертиза рецепта
- •Расчеты Оборотная сторона ппк
- •Особенности технологии
- •Фармацевтическая экспертиза рецепта
- •Расчеты Оборотная сторона ппк
- •Лицевая сторона ппк
- •Особенности технологии
- •Фармацевтическая экспертиза рецепта
- •Лицевая сторона ппк
- •Особенности технологии
- •Фармацевтическая экспертиза рецепта
- •Расчеты Оборотная сторона ппк Лицевая сторона ппк
- •Особенности технологии
- •Занятие 2.
- •Самоподготовка
- •Работа в лаборатории
- •Литература
- •Самоподготовка к занятию 2
- •Мази эмульсионные
- •Линимент эмульсионный
- •Мазь комбинированная
- •Фармацевтическая экспертиза рецепта
- •Расчеты
- •Особенности технологии
- •Фармацевтическая экспертиза рецепта
- •Расчеты
- •Особенности технологии
- •4.2.1. Мази дерматологические
- •Особенности технологии
- •4.2.2. Мази глазные
- •Особенности технологии глазной мази по прописи № ……
- •4.3. Мазь эмульсионная
- •Фармацевтическая экспертиза рецепта
- •Расчеты
- •Особенности технологии
- •Фармацевтическая экспертиза рецепта
- •Расчеты
- •Дата проведения лабораторного занятия________
- •Объекты исследования
- •Методика проведения эксперимента
Тема: Мази
Цель. Научиться изготавливать мази и оценить их качество на основании теоретических положений, знания физико-химических свойств лекарственных и вспомогательных веществ и в соответствии с требованиями нормативных документов.
Занятие 1.
Цель. Научиться изготавливать мази гомогенные и гетерогенные, оценивать качество лекарственных препаратов.
Самоподготовка
.
Изучить учебный материал по теме занятия (см. список литературы и лекции).
Выполнить индивидуальные задания по изготовлению и оценке качества мазей по рецептам, предложенным преподавателем, используя схему ООД рабочей тетради.
Изучить самостоятельно тему «Линименты»: определение, классификация, стадии технологического процесса, оценка качества.
Изучить составы мазей гомогенных и суспензионных из частных статей ГФ VIII, IX, X изд., Государственного реестра, а также составы линиментов Вишневского, Розенталя.
Решить задачи на изготовление мазей:
с антибиотиками – лит. 3, С. 287-288, стр.300-302, рец. 7,8,24;С.305, рец. 14,15,16.
для лечения глаз – лит. 3, С.302, рец. 17;
мазей гомогенных:
на гидрофобной основе – лит. 3, С. 300, рец. 2; С. 304, рец. 1.
на дифильной абсорбционной основе – лит. 3, С. 300, рец 2,3.
на гидрофильной основе - лит. 3, С. 304, рец 4-7.
суспензионных на гидрофильной желатино-глицериновой основе –
С. 305, рец. 19,21.
6. Ответить на контрольные вопросы – лит. 2, С. 508.
Работа в лаборатории
Изготовить мазь суспензионную:
с содержанием ЛВ до 5% от массы мази на гидрофобной основе- лит. 3, С. 286-287, С. 304-305, рец. 8,11,13;
на дифильной абсорбционной основе – С. 300,рец. 6;
с содержанием ЛВ 5% и более от массы мази на гидрофобной основе – лит. 3, С. 304-305, рец. 9, 10, 12;
На гидрофильной основе:
1.3.1 гель метилцеллюлозы 5%;
1.3.1.1 Возьми: Талька
Крахмала по 0,05
Раствора метилцеллюлозы 5% - 5,0
Смешай. Дай. Обозначь. Наносить на пораженные участки кожи.
1.3.1.2 Возьми: Цинка оксида 0,1
Раствора метилцеллюлозы 5% - 5,0
Смешай. Дай. Обозначь. Наносить на пораженные участки кожи.
1.3.1.3 Возьми: Висмута нитрата основного 0,1
Раствора метилцеллюлозы 5% - 5,0
Смешай. Дай. Обозначь. Наносить на пораженные участки кожи.
1.3.2 гель натрия карбоксиметилцеллюлозы 4%;
1.3.2.1 Возьми: Цинка оксида 0,1
Жидкости Бурова 2 мл
Раствора натрия карбоксиметилцеллюлозы 4% - 5,0
Смешай. Дай. Обозначь. Наносить на пораженные участки
кожи.