- •Министерство образования и науки украины
- •Методические материалы
- •Комплексная практика по психологии : методические материалы для студентов психологических специальностей / сост. В. А. Чернобровкина, н. В. Брагина. – Луганск: лну имени Тараса Шевченко, 2012. – 36 с.
- •1 Этап – психодиагностический
- •2 Этап – коррекционно-развивающий
- •3 Этап – консультативный
- •Школьного психолога (по р. В. Овчаровой)
- •Примерный индивидуальный план-график студента на период производственной практики
- •Дневник
- •Приложение 6 Отчет по психодиагностической деятельности Количественный анализ
- •Варианты оформление протоколов исследования
- •Психодиагностическая карта-профиль Жени к.
- •Отчет по коррекционной работе
- •Протокол консультативной беседы
- •Образец сводного отчета
- •91055, М. Луганськ, вул. Даля, 3-б. Тел.: (0642) 93-17-10, 93-74-55
Дневник
комплексной практики студента ___ курса группы института ______________________________________________________ _________________________________________________ф.и.о.
с____по__________200__г.
руководитель практики__________________________________
Полное название учреждения__________________________
______________________________________________________
Администрация учреждения (ф.и.о., должность)___________
_______________________________________________________
Режим работы учреждения_____________________________
Социально-психологическая служба учреждения __________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Ф.и.о. руководителей службы___________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Режим работы службы________________________________
Форма дневника
Дата, время |
Содержание выполненной работы |
Психолого-педагогические наблюдения |
Рефлексивный анализ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Образец
Дата, время |
Содержание выполненной работы |
Психолого-педагогические содержание |
Рефлексивный анализ |
02.10.11 с 12.00 -13.00
03.10.11 |
Свободное наблюдение за ребенком
Беседа с родителями |
В самом начале большой перемены Соня поссорилась с Леной из-за того, кто завтра должен дежурить. По внешнему виду расстроилась. У нее выразительное лицо. Но еще до начала следующего урока Соня, без всяких признаков расстройства, подошла к Лене и согласилась на дежурство.
Из рассказа Сониной мамы: после переезда семьи на новое жительство Соня быстро, в течение нескольких дней, познакомилась со всеми сверстниками во дворе, включилась в игры, а некото-рые из них уже побывали у нее в гостях. |
Проявлятся признак сангвинического темперамента -быстрая смена настроения, что говорит в пользу пластичности поведения и экспрессивности. Еще одно подтверждение сангвиниического темперамента. Так ведут себя люди уверенные в себе, общительные. |
Приложение 6 Отчет по психодиагностической деятельности Количественный анализ
Методики: |
Название, автор |
К-во исследуемых |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
База исследования |
|
|
Контингент: |
|
|
по возрасту |
|
|
по полу |
|
|