
- •Пояснювальна записка
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета й завдання навчальної дисципліни
- •Навчальна програма курсу
- •Тема 8. Лексикологія, її предмет, завдання. Поняття про слово та його функції. Лексикологія. Лексикологія як учення про лексичне значення слова та лексичну систему мови.
- •Тема 9. Лексико-семантична система мови. Типи відношень лексичних одиниць. Омонімія. Основні шляхи утворення омонімів. Типи омонімів. Синонімія. Табу і евфемізми як специфічні синоніми. Антонімія.
- •Основна література до курсу Підручники
- •Термінологічні та енциклопедичні словники
- •Додаткова література до курсу
- •Інформаційні ресурси
- •Критерії й норми оцінювання усних та письмових відповідей студентів на заняттях, а також результатів самостійної роботи
- •Структура навчальної дисципліни
- •Тематика лекцій
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Література
- •Тема 4. Система і структура мови. Знаковий характер мовної системи (2 год.)
- •Література
- •Література
- •Практичні завдання
- •Заняття № 8–9 Тема: Фонологічний аспект вивчення звуків мови. Поняття про фонему. Звукова мова і письмо. Етапи рохвитку письма. Графіка. Орфографія (4 год.)
- •Теоретичні питання
- •Література
- •Література
- •Практичні завдання
- •Література
- •Практичні завдання
- •Заняття № 14 Тема: Морфеміка, морфонологія, словотвір (дериватологія) (2 год.)
- •Теоретичні питання
- •Література
- •Практичні завдання
- •Заняття № 15 Тема: Граматична будова мови. Граматичне значення, граматичний спосіб, граматична форма. Морфологія.
- •Теоретичні питання
- •Література
- •Питання для самоперевірки та підготовки до екзамену
- •Зразок екзаменаційного білета екзаменаційний білет № __1__
Заняття № 15 Тема: Граматична будова мови. Граматичне значення, граматичний спосіб, граматична форма. Морфологія.
Термінологічний мінімум: граматика, морфологія, синтаксис, граматична форма, граматичне значення, засоби й способи вираження граматичних значень (синтетичні й аналітичні способи), граматична категорія, грамема, частина мови, принципи виділення частин мови.
Теоретичні питання
Граматика як учення про граматичну будову мови, предмет граматики, її розділи. Основні елементи й одиниці граматичної будови мови. Поняття про функціональну граматику.
Поняття про граматичне значення. Засоби й способи вираження граматичного значення. Граматичний спосіб. Різновиди граматичних способів. Поняття про граматичну форму як єдність граматичного значення й засобів його вираження.
Поняття про граматичну категорію. Граматична категорія як система опозицій. Історична змінність граматичних категорій.
Морфологія. Частини мови. Принципи виділення частин мови.
Історична змінність складу частин мови. Явища переходу слів з одного лексико-граматичного класу (частини мови) в інший. Розвиток граматичної системи мови.
Література
Основна
1. Карпенко 2006. – С. 257 – 265; 277 – 287; 297 – 301; 316 – 319.
2. Кочерган 2004. – С.262 – 274; 280 – 291; 295 – 306.
3. Дорошенко 2006. – С. 183 – 195; 226 – 229.
4. Карпенко 1991. – §§ 76, 78, 86, 88, 89.
Додаткова
1. Бондарко А.В. Теория морфологических категорий. – Л., 1976.
2. Бондарко А.В. Функциональна грамматика. – Л., 1984.
3. Вихованець І.Р. У світі граматики. – К., 1987.
4. Кучеренко І.К. Теоретичні питання граматики української мови. – Ч.1, 2. – К., 1961, 1964.
Практичні завдання
1. Донець – Мацько, 1989. –С. 137 (1); 141 (4, частина ІІ).
2. Скільки частин мови (і які саме) виділяється в тій іноземній мові, яку ви вивчаєте?
Заняття № 16
Тема: Синтаксис
Термінологічний мінімум: синтаксис, словосполучення, речення, узгодження, керування, прилягання, словосполучення атрибутивні, суб’єктивні, релятивні, комплетивні, предикативність, модель побудови речення, актуальне членування речення (тема, рема), складне синтаксичне ціле, текст.
Теоретичні питання
1. Синтаксис як учення про речення і сполучення слів у реченні. Семантичний і структурний синтаксис. Одиниці синтаксичної системи мови.
2. Словосполучення. Типи словосполучень.
3. Речення, його основні ознаки. Члени речення. Прості й складні речення.
4. Актуальне членування речення. Поняття про тему й рему.
5. Поняття про текст.
Література
Основна
1. Карпенко 2006. – С. 301 – 315.
2. Кочерган 2004. – С. 307 – 320.
3. Дорошенко 2006. – С. 229 – 241.
4. Карпенко 1991. – §§ 90 – 93.
Додаткова
1. Бондарко А.В. Функциональная грамматика. – Л., 1984.
2. Вихованець Р.І. Нариси з функціонального синтаксису української мови. – К., 1997.
3. Вихованець І.Р. У світі граматики. – К., 1987.
Практичні завдання
1.Донець – Мацько, 1989. –С. 161 (1, 10 словосполучень); 170 (11, 8 речень).
2. Підготуйтесь до контрольної роботи (теми 10-12).
Заняття № 17
Тема: Підсумкове заняття (контрольна робота) (2 год.)
Індивідуальні завдання
Підготовка рефератів та індивідуальних повідомлень (16 годин).
Орієнтовний перелік тем.
Історія дослідження походження мови.
Соціальна, релігійна, природна теорії походження мови.
Історія виникнення письма.
Виникнення і розвиток української писемності.
Походження української мови та основні історичні етапи її становлення.
Історія лінгвоциду в Україні.
Екологія української мови.
Мовна політика сучасної України.
Мовна політика в Україні та світі.
Міфи й реалії про походження української мови.
Санскрит як прамова індоєвропейських мов.
Історія класифікації частин мови.
Генеративне мовознавство.
Сучасна мовознавча компаративістика.
Актуальні проблеми психолінгвістики.
Актуальні проблеми когнітивної лінгвістики.
Мова й соціум.
Формування й становлення української мови як національної.
Створення й розвиток штучних мов.
Місце української мови у світовій сім’ї мов.
Прикладна лінгвістика і її місце в сучасній мовознавчій науці.
Історія граматичних учень в мовознавстві.
Новітні підходи до класифікації частин мови в сучасному мовознавстві.
Синтаксичні вчення й синтаксисти сучасної України.
Діалектологія як джерельна база сучасного мовознавства.
Сучасні підходи до тлумачення статусу фразеологізмів.
Історія тлумачення статусу фразеологізмів у мовознавчій науці.