Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекция 1 для ТТ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
138.24 Кб
Скачать

Лекция №1

Основы компьютерной обработки информации

План

  1. Предмет, цель и задачи изучения.

  2. Литература.

  3. Основные термины и определения.

  4. Состав и структурная схема ПК.

  5. Системы исчисления.

1. Предмет, цель и задачи изучения.

На сегодняшний день наиболее распространенным инструментом обработки информации специалистами по транспортным системам является персональный компьютер. Он является основным оборудованием транспортных, экономических и финансовых подразделений предприятий любой сферы деятельности.

Несмотря на стремительное, развитие компьютерных средств и информационных технологий, неотъемлемой частью программного обеспечения любого офиса, как сегодня, так и в ближайшем будущем, являются интегрированные офисные пакеты общего назначения. Так происходит потому, что большинство руководителей предприятий не считают целесообразным самостоятельно разрабатывать новые компьютерные программы, а предпочитают пользоваться уже готовыми.

Современные специалисты управления должны тесно взаимодействовать со специалистами в области информационных технологий, поэтому для них важно понимание реальных возможностей и особенностей применения информационных технологий, знание тенденций их развития и совершенствования, умение четко сформулировать свои требования, как пользователя, к подобным компьютерным системам.

Поэтому в дальнейшем основное внимание будет уделяться именно этим аспектам, а не особенностям построения и функционирования отдельных компонентов информационных систем. Изложение теоретических аспектов создания и функционирования таких систем будет сокращено до минимума ‑ будут оставлены лишь базовые, фундаментальные положения, без знания которых не возможно понимание специфики их построения и функционирования.

Предметом изучения дисциплины «Вычислительная техника и программирование» являются средства автоматизации информационных процессов.

Цель: формирование знаний о принципах построения и функционирования вычислительных машин, организации вычислительных процессов на персональных компьютерах и их алгоритмизации, программном обеспечении персональных компьютеров и компьютерных сетей, а также эффективном использовании современных информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

Задачи: изучение теоретических основ информатики и приобретение навыков использования прикладных систем обработки данных и систем программирования для персональных компьютеров при решения задач профессионального направления.

2. Литература

  1. Информатика. Базовый курс / Под ред. С.В. Симоновича - СПб: Издательство «Питер», 2000. – 640 с: ил.

  2. Шафрин Ю. А. Информационные технологии. Учебник для вузов. . — СПб.: Питер, 1997.

  3. Информатика для юристов и экономистов / Симонович С.В. и др. – СПб.: Питер, 2001. – 688 с.

  4. Симанкина И.Г. Информатика, Задачник, практикум. – М.: 2005. – 344 с.:

  5. Лесничая И.Г., Миссинг И.В., Романова Ю.Д., Шестаков В.И. Информатика и информационные технологии. Учебное пособие / Под ред. Романовой Ю.Д. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 544 с. – (Высшее экономическое образование)

  6. Андреев А.Г. и др. Microsoft Windows 2000 Professional . Русская версия / Под общ. ред. А.Н. Чекмарева и Д.Б. Вишнякова. – СПб.: БХВ-Петербург, 2001. – 752 с.: ил.

  7. Рабич Ч. Эффективная работа с Microsoft Word 2000 – СПб.: Издательство «Питер», 2000. – 944 с.: ил.

  8. Долженков В.А., Колесников Ю.В. Самоучитель Microsoft Excel 2000. – СПб.: БХВ – Петербург, 2002.– 368с.: іл.

  9. Гарнаев А.Ю. Excel, VBA, Internet в экономике и финансах. – СПб.: БХВ-Петербург, 2001. – 816 с.: ил.

  10. Гарнаев А.Ю. Использование MS Excel и VBA в экономике и финансах. – СПб.: БХВ-Санкт-Петербург, 1999. – 336 с.: ил.

  11. Бази даних: моделі, розробки, реалізації / Т.С. Карпова – Спб.: Питер., 2001 – 304с. іл

  12. Єжова Л.Ф. Алгоритмізація і програмування процедур обробки інформації: Навч.-метод. посібник для самост. вивч. диск. – К.: КНЕУ, 2000. – 152 с