6. Вопросы для самоконтроля.

1. Гистологическая характеристика пульпы.

2. Виды общих патологических процессов в пульпе и их клинико-морфологическая характеристика.

3. Определение понятия «пульпит». Этиология. Патогенез.

4. Классификация пульпита. Острый пульпит, характеристика его стадий.

5. Формы хронического пульпита. Клинико-морфологическая характеристика.

6. Определение понятия «периодонтит». Патогенез.

7. Классификация периодонтита.

8. Острый периодонтит. Виды. Морфогенез. Осложнения.

9. Хронический периодонтит. Формы. Морфогенез. Осложнения. Исходы.

10. Понятие о простой, эпителиальной гранулеме и кистогранулеме.

11. Патоморфология радикулярной кисты.

12. Определение понятия, этиопатогенез одонтогенной инфекции.

7. Обязательные задания для выполнения:

1. Вспомнить нормальное строение пульпы, периодонта.

2. Выучить определения и знать значение следующих терминов и понятий:

пульпит

периодонтит

гранулема

кистогранулема

радикулярная киста

одонтогенная инфекция

8. Задания для самостоятельной работы на занятии.

Макропрепараты. Кодограммы.

• радикулярная киста;

• острый гнойный пульпит;

• острый гнойный апикальный периодонтит;

• простая гранулема;

• эпителиальная гранулема;

• кистогранулема, строение стенки кистогранулемы;

• радикулярная киста, строение стенки радикулярной кисты.

Таблица «Схема развития пульпита и периодонтита».

9. Проверка итогового уровня знаний проводится с помощью набора ситуационных и проблемных клинико-анатомических задач, тестовых заданий повышенной трудности.

Занятие № 15 Тема: болезни пародонта. Гингивит. Пародонтит. Пародонтоз. Пародонтомы (эпулисы). Десмодонтоз (прогрессирующий пародонтолиз). Фиброматоз десен.

1. Значимость темы.

Заболевания пародонта – одна из наиболее частых, распространенных и сложных патологий челюстно-лицевой области. Понятие «пародонт» объединяет комплекс образований: десну, периодонт, костную ткань альвеолы и цемент корня зуба.

Гингивит – наиболее частое заболевание пародонта, встречается преимущественно у детей, подростков и лиц не старше 30 лет. Более 50% людей в той или иной степени страдают пародонтитом. Прогрессирование хронического гингивита может привести к пародонтиту, нарушению целостности зубодесневого прикрепления и потере зубов. Пародонтоз – дистрофический, генерализованный процесс, поражающий все элементы пародонта, также способный привести к потере зубов.

Десмодонтоз (идиопатический пародонтолиз) – редкая форма поражения тканей пародонта. Характеризуется прогрессирующим течением и развивается на фоне тяжелой патологии: гистиоцитоз «Х», синдром Папийона-Лефевра.

Пародонтомы – опухолеподобные поражения пародонта. К ним относят эпулисы (наддесневики).

Эпулис – опухолеподобное образование на десне. Эпулис рассматривают как реактивный процесс, возникающий вследствие хронического раздражения тканей десны.

Фиброматоз десен не является заболеванием воспалительной природы. В происхождении болезни имеют значение генетическая предрасположенность и эндокринопатии.

Своевременная диагностика и лечение воспалительных и дистрофических поражений пародонта позволяют предотвратить выпадение зубов и сохранить их целостность.

2. Цель занятия: Изучить заболевания пародонта, уметь диагностировать их на основании клинико-морфологических проявлений на макроскопическом уровне, а также на основании микроскопической картины.

Студент должен уметь: 1) давать определения заболеваниям пародонта; 2) характеризовать этиологию, патоморфологические формы гингивита, пародонтита; 3) называть и давать характеристику гистологических форм пародонтом; 4) знать клинико-морфологическую характеристику фиброматоза десен.