
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Методичні рекомендації
- •«Практичний курс другої іноземної мови (німецька мова)»
- •Анотація
- •Epochen
- •Vorgeschichte
- •В Париже проходит симпозиум по сохранению наскальной живописи пещеры Ласко
- •A: в Пушкинском музее откроется выставка из собрания Виктора Ющенко
- •B: Икона в окладе Фаберже продана на Sotheby's за 780 тысяч долларов
- •Einige Stilepochen der europäischen Kunst
- •Sehen Sie ein Video über Caravaggio und seine Porträts (Minute 06:48), beantworten Sie die Fragen: Stimmt das, dass:
- •Lernen Sie folgende Wörter auswendig:
- •Das letzte Abendmahl
- •Michelangelo Buonarroti
- •Leonardo da Vincis Abendmahl
- •Malerei
- •Bildanalyse - Wie man Bilder beschreibt
- •Anwendungsbeispiel:
- •1 . Vorstellung des Bildes
- •Salvador Dali
- •Architektur und Skulptur
- •Versuchen Sie diesen Begriff anhand folgender Wörter zu erklären:
- •Kunststile in der Architektur
- •1. Nach dem ersten Vorlesen beantworten Sie bitte folgende Fragen!
- •2. Nach dem zweiten Durchlesen bestätigen oder verneinen Sie bitte folgende Aussagen!
- •Der "Parco Sculture del Chianti"
- •Literatur Aufgabe 1. Sehen Sie diese Grafik an, erklären Sie wovon drin die Rede ist: Zeitstrahl der Literaturepochen
- •Die fantastische Welt der Fantasy
- •Fragen zum Text
- •Wortschatz
- •Bilden Sie die Sätze mit folgenden Redewendungen:
- •Übersetzen Sie die Sätze ins Ukrainische:
- •Das Orchester nimmt oft an der Darstellung teil, zum Beispiel, wenn man eine Oper oder ein Ballett aufführt.
- •Theater im Theater
- •Im theater
- •Texterläuterungen
- •Vom Privattheater zur Großbühne
- •Sehen Sie folgende Arten der Filme, nennen Sie Ihre Lieblingsgenre. Erinnern Sie sich an Filme dieser Genre:
- •Sehen Sie die Filmaushänge an, sagen Sie, zu welchem Filmgenre jeder Film gehört.
- •Machen Sie eine Filmbeschreibung und präsentieren Sie diesen Film in der Gruppe:
- •Geschichte der Entwicklung des Filmwesens
- •Federico Fellini
- •Filmfestspiele
- •Internationale Filmfestspiele Berlin (Berlinale)
- •Venice International Film Festival (Italien)
- •Projekte:
- •2. Schreiben Sie eine Top-Liste von zehn Lieblingsfilmen und präsentieren Sie diese Filme vor der Gruppe. Nennen Sie zu welcher Filmart sie gehören.
- •3. Machen Sie eine Präsentation Ihres Lieblingsschauspielers/Ihrer Lieblingsschauspielerin. Musik
- •Der junge Mozart
- •Luciano Pavarotti
- •Moderne kunst
- •Асфальтово-рекламні ілюзії
- •Projekte
- •1. Wie meinen Sie, gehören moderne Musik, Mode, Werbung, Foto, Graffiti, Tanz zur Kunst? Äußern Sie Ihre Meinung dazu.
- •3. Kommentieren Sie das folgende Bild:
- •Додаток:
- •Wortschatz zum Thema „Malerei“
- •Beschreibung des Bildes
- •Architektur
- •Nützliche Ausdrücke
- •Literatur
Texterläuterungen
es hapert noch mit ... – не залагодилося з … (Ich verstehe schon gut Deutsch, aber es hapert noch mit dem Sprechen.)
für (A) schwärmen – захоплюватися чимось, кимось (Er schwärmt für die Stimme dieser Sängerin.)
jmdn. in eine Stimmung bringen – викликати настрій у когось (Nur Musik brachte mich in eine gute Stimmung.)
von (D) keine Notiz nehmen – не помічати когось, не звертати увагу (Er war sehr beschäftigt und nahm keine Notiz von meiner Bemerkung.)
einen Sitz niederklappen – відкидати сидіння (Ich gelangte auf meinen Platz und klappte den Sitz nieder.)
auf und ab gehen – проходжуватися взад и вперёд (Der Lehrer ging im Klassenzimmer auf und ab und diktierte uns die Sätze zum Übersetzen.)
von (D) begeistert sein – бути в захваті (Ich war vom Anblick des Meers ganz begeistert.)
keine Eile haben – не поспішати
Aufgabe 4. Antworten Sie auf die Fragen.
1. Wie oft besuchen Sie das Theater?
2. Was ziehen Sie vor – die Oper oder das Drama?
3. Was haben Sie sich das letzte Mal im Theater angesehen?
4. Haben Sie schon das Puppentheater besucht?
5. Für welche Schauspieler schwärmen Sie?
6. Wie können Sie eine Theaterkarte besorgen?
7. Ist es schwer, Eintrittskarten für neue Aufführungen zu besorgen?
8. Welche Plätze ziehen Sie vor?
9. Nehmen Sie immer ein Opernglas mit?
10. Kaufen Sie ein Programm? Wozu?
11. Was machen Sie in der Pause?
12. Wann beginnen die Theatervorstellungen?
13. Haben Sie einmal einer Erstaufführung beigewohnt?
14. Was machen die Zuschauer, wenn ihnen die Aufführung gefällt?
15. Gehen Sie oft ins Kino?
16. Welchen Film haben Sie sich vor kurzem angesehen?
17. Welche Filme in deutscher Sprache haben Sie sich angesehen?
Aufgabe 5. Bilden Sie die Sätze mit folgenden Wortgruppen:
1. Er nahm keine Notiz von... |
мій одяг, його хворобливий вигляд, наше привітання, її поздоровлення, мій поганий настрій |
2. Wir waren von ... begeistert |
гра цієї талантливої артисткиі, дивний голос співачки, визначні місця цього старовинного міста |
3. Es hapert bei ihm noch mit ... |
Вимова німецьких слів, читання та переклад наукових текстів, розмовна мова |
Aufgabe 6. Übersetzen Sie ins Deutsche.
Вчора ми з подругою були у театрі. Ми обидві дуже полюбляємо балет, тому як тільки в нас є можливість, ми купуємо квитки. Квитки моя подруга замовила через Інтернет заздалегідь в касі попереднього продажу. Нам пощастило, оскільки цей балет поставив дуже відомий та талановитий режисер. Вистава розпочалася, артисти танцювали дуже гарно, ми отримали велике задоволення. Наші места були в ложі і мали змогу все гарно роздивитися та почути. Ця трупа завжди радує глядачів чудовими постановами. Нажаль все гарне має колись закінчитися. Глядачі голосно та довго аплодували танцівникам та режисеру і багато разів викликала на біс. Оскільки вистава тривала досить довго та закінчилася пізно, ми замовили таксі. Дорогою ми захоплено розповідали шоферу деталі балету та враження від театру.
Aufgabe 7. Antworten Sie auf die Fragen! Gebrauchen Sie folgende Wörter.
1. Wo hast du die Eintrittskarten aufgetrieben? (у касі попереднього продажу, по телефону, в театральній касі на одній зі станцій метро, в касі у вестибюлі театру, у мого друга був зайвий квиток, і він віддав його мені, моя подруга замовила через Інтернет)
2. Welche Plätze ziehen Sie vor? (партер, 2 ряд, 18 та 19 місце; другий ярус; відкидне місце у другому партеру; ложа)
3. Was machst du in der Pause? (прогулююсь по фойе, обговорюю з подругою гру артистів, йду покурити, роздивляюсь глядацький зал, розглядую у бінокль глядачів, знайомлюсь з програмою)
4. Wer hat Ballett aufgeführt? (відомий співак, невідома авторка, молода артистка з оперного театру, студентка консерваторії, відомий та талановитий режисер).
Aufgabe 8. Lernen Sie neue Vokabeln
auswendig, bilden Sie die Sätze mit ihnen:
Schlupfwinkel m – притулок, укриття; пристанище
Sparte f =, -n – відділ, частина
jeglicher – кожний, усілякий
Provenienz f =, -en – походження
Zuschauer m – глядач
fliehen (floh, geflohen) – тікати
verliehen – втрачати, програвати
Lesen Sie den Text, übersetzen Sie ihn ins Ukrainische: