- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Методичні рекомендації
- •«Практичний курс другої іноземної мови (німецька мова)»
- •Анотація
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- •В Париже проходит симпозиум по сохранению наскальной живописи пещеры Ласко
- •A: в Пушкинском музее откроется выставка из собрания Виктора Ющенко
- •B: Икона в окладе Фаберже продана на Sotheby's за 780 тысяч долларов
- •Einige Stilepochen der europäischen Kunst
- •Sehen Sie ein Video über Caravaggio und seine Porträts (Minute 06:48), beantworten Sie die Fragen: Stimmt das, dass:
- •Lernen Sie folgende Wörter auswendig:
- •Das letzte Abendmahl
- •Michelangelo Buonarroti
- •Leonardo da Vincis Abendmahl
- •Malerei
- •Bildanalyse - Wie man Bilder beschreibt
- •Anwendungsbeispiel:
- •1 . Vorstellung des Bildes
- •Salvador Dali
- •Architektur und Skulptur
- •Versuchen Sie diesen Begriff anhand folgender Wörter zu erklären:
- •Kunststile in der Architektur
- •1. Nach dem ersten Vorlesen beantworten Sie bitte folgende Fragen!
- •2. Nach dem zweiten Durchlesen bestätigen oder verneinen Sie bitte folgende Aussagen!
- •Der "Parco Sculture del Chianti"
- •Literatur Aufgabe 1. Sehen Sie diese Grafik an, erklären Sie wovon drin die Rede ist: Zeitstrahl der Literaturepochen
- •Die fantastische Welt der Fantasy
- •Fragen zum Text
- •Wortschatz
- •Bilden Sie die Sätze mit folgenden Redewendungen:
- •Übersetzen Sie die Sätze ins Ukrainische:
- •Das Orchester nimmt oft an der Darstellung teil, zum Beispiel, wenn man eine Oper oder ein Ballett aufführt.
- •Theater im Theater
- •Im theater
- •Texterläuterungen
- •Vom Privattheater zur Großbühne
- •Sehen Sie folgende Arten der Filme, nennen Sie Ihre Lieblingsgenre. Erinnern Sie sich an Filme dieser Genre:
- •Sehen Sie die Filmaushänge an, sagen Sie, zu welchem Filmgenre jeder Film gehört.
- •Machen Sie eine Filmbeschreibung und präsentieren Sie diesen Film in der Gruppe:
- •Geschichte der Entwicklung des Filmwesens
- •Federico Fellini
- •Filmfestspiele
- •Internationale Filmfestspiele Berlin (Berlinale)
- •Venice International Film Festival (Italien)
- •Projekte:
- •2. Schreiben Sie eine Top-Liste von zehn Lieblingsfilmen und präsentieren Sie diese Filme vor der Gruppe. Nennen Sie zu welcher Filmart sie gehören.
- •3. Machen Sie eine Präsentation Ihres Lieblingsschauspielers/Ihrer Lieblingsschauspielerin. Musik
- •Der junge Mozart
- •Luciano Pavarotti
- •Moderne kunst
- •Асфальтово-рекламні ілюзії
- •Projekte
- •1. Wie meinen Sie, gehören moderne Musik, Mode, Werbung, Foto, Graffiti, Tanz zur Kunst? Äußern Sie Ihre Meinung dazu.
- •3. Kommentieren Sie das folgende Bild:
- •Додаток:
- •Wortschatz zum Thema „Malerei“
- •Beschreibung des Bildes
- •Architektur
- •Nützliche Ausdrücke
- •Literatur
Wortschatz
abgeben (gab ab, abgegeben) – віддавати, здавати
aufgehen (ging auf, aufgegangen) – підійматися, всходити
auftauchen (s) – з’являтися
auftreten (a, e) – виступати
ausverkaufen – розпродавати
bemerken – помічати
beobachten – спостерігати
erklingen (a, u) – звучати
mitwirken – брати участь (у виставі)
vortragen (u, a) – исполнять со сцены
rezitieren – декламировать
gastieren – гастролировать
Beifall klatschen – аплодувати
Beifall finden – подобатися, мати успіх
Lampenfieber haben – хвилюватися перед виходом на сцену
auf den Spielplan setzen – включити в репертуар
auf dem Spielplan stehen – бути у репертуарі
vom Spielplan absetzen – зняти з репертуару
Rezitator m – майстер художнього слова
Zugabe f – виконання на бис
Intendant m – керівник театру, головний режисер
Darsteller m – виконавець
Spielplan m = Repertoir n– репертуар
Uraufführung f = Erstaufführung = Premiere f – премьера
Oper f – оперний театр
Gastspiel n – гастролі
Tageskasse f – каса попереднього продажу
Garderobenmarke f – номерок
Wandelhall f = Wandelgang m = Foyer n – фойе
Platzanweiserin f – білетерша
Opernglas n – бинокль
Zuschauerraum m – глядацький зал
Parterre n – партер
Parkettloge f – ложа бенуара
Balkon m – балкон
Rang m – ярус, етаж
Bühne f – сцена
Vorhang m – занавес
Bühnenbild n – декорація
Bilden Sie die Sätze mit folgenden Redewendungen:
ein Beifallssturm brach los; das Stück aufnehmen (warm, kalt); im Theater, auf der Bühne auftreten; auf Gastspiele fahren oder zum Gastspiel kommen; ein Lied (eine Romanze, ein Gedicht) vortragen; der Vorhang geht auf (hoch); die Sachen in der Garderobe abgeben
Übersetzen Sie die Sätze ins Ukrainische:
Die Schauspieler tauchen plötzlich auf der Bühne auf.
Das Schauspielhaus ist ausverkauft.
Was wird heute in der Oper gegeben?
Dann legen Sie ab und bekommen eine Garderobenmarke.
Der Vorhang geht hoch und die Vorstellung beginnt.
Sie können das Programm und auch ein Opernglas nehmen.
Er hat immer Lampenfieber.
Der Intendant leitet die Schauspieler, Sänger und Balletttänzer.
Er bemerkte, dass im Zuschauerraum ein Beifallssturm los brach.
Das Orchester nimmt oft an der Darstellung teil, zum Beispiel, wenn man eine Oper oder ein Ballett aufführt.
Aufgabe 2. Füllen Sie die Lücken im Text ein:
-
Zuschauer, Schlussteil, Mimik, Vorhang, darstellten, Schauspieler, verursachen, Stück, Bühnenelement, Drama
Theater im Theater
Am Mittwoch, dem 13.3.2004, hob sich um Punkt 19.30 Uhr in der restlos ausverkaufen Aula unserer Schule ___________ für das neue Stück unserer Theater-AG. Der Titel „Liebt Romeo Julia?“ ließ einen Zusammenhang mit William Shakespeares _________ „Romeo und Julia“ natürlich erwarten. Inszeniert wurde aber nicht die literarische Vorlage. Die sieben Szenen stellten Theater im Theater dar; zeigten, was alles passieren kann, wenn eine kleine Theatergruppe großes _____________ „Romeo und Julia“ einstudiert; wenn unerwartet eine zweite Julia bei der Probe erscheint, die angeblich für die Rolle engagiert ist; wenn die Putzfrau auf der Suche nach ihrem Eimer und Besen ständig die Dialoge unterbricht oder Handwerker eine Unterbrechung _________, weil sie den Balkon reparieren wollen. Und dann waren da noch die ständigen Streitereien und Eifersüchteleien der beiden _____________, die die im Stück Verliebten (Romeo und Julia) ____________. Die Lachmuskeln der ____________ kamen jedenfalls voll auf ihre Kosten, und es gab jede Menge Zwischenapplaus für die Situationskomik und Wortwitze. Besonders gefallen konnte Silke S. aus der 9a, die in der Rolle der zweiten Julia mit herrlicher __________ und Gestik auftrumpfte. Kulissen und Kostüme waren zwar schlicht, aber funktional und ausreichend, da man schließlich eine Probe und nicht das fertige Stücke zeigte. Der Balkon aus Pappmache, auf dem, unter dem und um den herum sich alles abspielte, das einzige _____________, brach kurz vor dem Ende sogar leicht zusammen. Geplanter Gag oder eine Panne? Die Improvisationskunst aller Beteiligten ließ das nicht erkennen.
Der _____________ allerdingst hätte noch etwas turbulenter ausfallen können, um den völligen Nervenzusammenbruch der Regisseurin und die überstützte Abreise der zweiten Julia glaubhaft werden zu lassen. Insgesamt aber eine gelungene Aufführung, die ihr euch unbedingt selbst ansehen solltet.
Marina E.
Aufgabe 3. Lesen Sie den Text. Fassen Sie den Inhalt kurz zusammen, erzählen Sie im Perfekt nach.
