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3. KUNST 18.10.2012.doc
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Der "Parco Sculture del Chianti"

Der Skulpturenpark des Chianti bietet seinen Besuchern ein unvergleichliches Erlebnis. In einem unberührten Wald aus Steineichen und Eichen, im Herzen des Chianti nahe bei Siena haben namhafte Künstler aus fünf Kontinenten Ihre Kreativität und Ihren Stil unter Beweis gestellt. Entstanden sind beeindruckende zeitgenössische Skulpturen. Jede hat ihren spezifischen Platz und wurde von dem jeweiligen Künstler genau für diesen Ort geschaffen. Hieraus resultiert die unvergleichliche Harmonie mit der Natur, ihren Geräuschen, den Farben und dem Licht. Entstanden sind von Menschenhand geschaffene Werke, die nicht den Anspruch erheben, die Grenzen der Natur aufzuzeigen, sondern sie in sich aufzunehmen und den Dialog zu suchen.

Bereiten Sie kurze Vorträge über einen der berühmten Parks der Welt vor.

Aufgabe 12. Sehen Sie folgende Internet-Seite http://www.fishki.net/comment.php?id=94468. Beantworten Sie folgende Fragen:

  1. Ist das auch Kunst? Und falls Sie damit einverstanden sind, wie finden Sie solche Art der Kunst?

  2. Welche berühmten Namen kennen Sie in dieser Sphäre? Können Sie Ihre Lieblingswerke nennen?

Aufgabe 13. Sehen Sie das Video aus dieser Seite: http://www.galileo-videolexikon.de/home.php. Kommentieren Sie das Angesehene, erklären Sie alles, was Sie verstanden haben.

Aufgabe 14. Sehen Sie folgende Internetseite:

http://www.reise-nach-italien.de/arena-di-verona.html

Erzählen Sie wovon die Rede dort ist.

Literatur Aufgabe 1. Sehen Sie diese Grafik an, erklären Sie wovon drin die Rede ist: Zeitstrahl der Literaturepochen

Beantworten Sie die Fragen:

  1. Gibt es einige Unterschiede in den Literaturepochen Deutschlands und der Ukraine?

  2. Wissen Sie berühmte Schriftsteller, Dichter und ihre Werke aus jeder Epoche? Nennen Sie diese.

  3. Was wissen Sie über die Epoche Biedermeier?

  4. Sturm und Drang – finden Sie Information über diese Erscheinung und präsentieren Sie sie vor der Gruppe.

Aufgabe 2. Übersetzen Sie ins Deutsche:

Узгодження усіх елементів форми; пасує до сюжету; походить з елементів форми; сукупність мальовничих засобів; залежить від художнього жанру; повне узгодження форми та змісту; передавати дійсність засобами живопису; сприяти розвитку мистецтв; чисто жанрова картина; посилаючись на традиції; підкорення мистецтва релігійним завданням; зображення звичаїв та традицій народу; просте повсякденне життя; приймати інший характер; зрозуміти сюжет за головними деталями; пам’ятники античності

Aufgabe 3. Lesen Sie die Vokabeln, übersetzen Sie sie ins Ukrainische. Bilden Sie Ihre Beispiele mit diesen Wörtern:

fantastisch – hier: so unglaublich, dass man es sich nicht vorstellen kann

Fantasy f (aus dem Englischen) – eine Welt, die es nicht in Wirklichkeit gibt

Verfilmung f – hier: ein Film nach der Geschichte eines Buchs

Boom m (aus dem Englischen) – der Erfolg

Leserschaft f – die Leser

Zauberer m – eine Person, die magische Kräfte hat (z.B. Harry Potter)

Kreativität f – die menschliche Fähigkeit, sich vieles ausdenken zu können

etwas kennt keine Grenzen – hier: nichts ist dort unmöglich

Tempo n – die Geschwindigkeit

Publikation f – die Veröffentlichung (z.B. eines Buches, Filmes oder einer CD)

etwas jemandem/etwas zu verdanken haben – etwas wegen etwas/jemanden schaffen

Verlag m – ein Unternehmen, das Bücher, Zeitschriften oder Zeitungen veröffentlicht

erscheinen (ie, ie) – hier: veröffentlicht werden

Lesen Sie den Text, beantworten Sie die Fragen zum Text: