АҚ «АСТАНА МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ»

УРОЛОГИЯ КУРСЫМЕН № 2 хирургиЯЛЫҚ АУРУЛАР КАФЕДРАСЫ

силлабус

Мамандығы: 051301 – «Жалпы медицина»

Дисциплинаның коды: хирургиялық аурулар (урология) Hir – 4302

Жалпы сағат : 51 (сағат)

Дәріс : 4 (сағат)

Тәжірибелік сабақ: 30 (сағат)

Өздік жұмыс: 17 (сағат)

Курсы IV

Семестр VII-VIII

Астана 2010 ж.

Кафедраның мәжілісінде талқыланып бекітілген

Хаттама №__________

Күні_______________

м.ғ.д. профессор Хайрли Г.З. _________________

ОҚЫТУШЫЛАР ТҰРАЛЫ МӘЛІМЕТ

Урология курсының меңгерушісі: м.ғ.д. профессор Хайрли Г.З.

Доцент: м.ғ.к. Жиенбаев Е.Р.

Ассистент м.ғ.к. Миронюк И.Н.

Ассистент Балпуков У.Ж.

Ассистент Айнаев Е.И.

БАЙЛАНЫС АҚПАРАТЫ

Орналасқан орны: урология курсы Бірінші қалалық аурухананың урологиялық бөлімінде орналасқан.

Курстың меңгерушінің телефоны: 31-52-33

пәннің саясаты

Кафедраның студенттерге оқу процессінде қоятын талаптары: ауысымды аяқ киім, хирургиялық киім, санитарлық кітапшасы, сабаққа уақтылы келу, сабаққа жөндеп дайындалу.

2. Жұмыс бағдарламасының құрамы

2.1 Кіріспе: Урология – несеп жүйесі, аталық жыныс жүйесі ауруларының этиологиясың, патогенезін, белгілерін, диагностикасын және емдеуін, буйрекүсті без ауруларын және ішперде арты кеңістігіндегі әртүрлі патологиялық процестерді оқитын пән.

2.2 Пәнді оқыту мақсаты:

Урологиялық ауруларды оқытудың негізгі мақсаты: негізгі урологиялық аурулардың типтік түрлерінін клиникалық белгілерін, этиологиясын, патогенезін білу, урологиялық тексерістердің инструменталдық тұжырымдап меңгеру, урограммалар мен басқа рентген тексерістерді өткізе білу және дұрыс интепретацилау, клиникалық ойлау қабілетін калыптастыру, дифференциальді диагностика принциптерін меңгеру, урологиялық аурулардың кең тараған түрлерін емдеу және профилактикасының негізгі принциптерін игеру, уақытша және тұрақты енбекке жарамсыздық сауалдарын шешу, медициналық құжаттарды дұрыс жүргізу, мамандандырылған кқмек көрсету әдістерін игеру, жәдел урологиялық операциялар көлемін өткізу болып саналады.

2.3 Оқыту тәсілі:

Оқыту процессі кезінде келесі тәсілдер шешіледі:

-несеп-жыныс жүйесінің неғұрылым таралған ауруларының клиникалық симптоматолоисының білу;

-урологиялық науқастарды емдеу және комплексті диагностикалау әдісін білу;

-урологиялық жедел жәрдем көрсету сауалдарын игеру және урологиялық ауруларды басқа ургенттік жағдайлардан дифференциялау;

-урологиялық науқастарды курациялау және тексеру үшін негізгі практикалық әдістерін игеру.

2.4 Оқудың соңғы нәтижесі бойынша

СТУДЕНТ БІЛУГЕ ТИІС:

• Несеп жыныс жүйесінің анатомиясы мен физиологиясын;

• су-электролиттік алмасу, қышқыл негіз балансы және қанның ұйю жүйесі негізін;

• урологиядағы асептика және антисептика сауалдарын;

• урологиялық аурулардың этиопатогенезін және патофизиологиясын;

• урологиялық аурулардың негізгі клиникалық симптомдары мен синдромдарын;

• сәулелі, уродинамикалық және инструменталдық әдістердің негізін;

• фармако және физиотерапияның негіздерін, және де оперативтік емге көрсетімдер мен қарсы көрсетімдер, азинвазиялық және эндоскопиялық операциялар;

• урологиялық клиникада «шекаралық» аурулардың клиникалық симптоматикасын (хирургия, акушерство және гинекология, педиатрия, жұқпалы аурулар);

• урологиялық клиникада анестезиология және реаниматология сауалдарын;

• урологиялық науқастарға мамандырылған көмек ұйымдастыру сауалдарын;

• операциядан соң науқастарға реабилитация сауалдарын, олардың еңбекке жарамдылығын бағалау.

СТУДЕНТ ІСТЕЙ АЛУҒА ТИІС:

• шағымдану мен анамнез жинау, урологиялық науқастарға жалпы клиникалық тексеріс өткізу.

• лабораторлық, инструменталдық және қосымша әдістер жоспарын құру.

• Толық клиникалық диагноз қалыптастыру, және оны дифференциялау негізінде түсіндіру.

• Консервативтік және оперативтік емге көрсетімдерді анықтау.

• Неғұрылым таралған дәрігерлік манипуляцияны орындау.

• Жедел урологиялық ауруларға алғашқы дәріігерлік көмек көрсету;

• Емдеу және инструменталді тексеру әдістерін игеру.

2.5 Реквизитке дейінгі

Урология пәнді оқып менгеруге қажетті білімінен, іскерлігінен және дағдырланған тұратын пәндін тізімі.

Анатомия-2, Физиология-2, Патологиялық физиология-2, Ішкі аурулар пропедевтикасы.

2.6 Реквизиттен кейінгі.

Осы пәнді оқып менгергеннен кейін білімін, іскерлігін және дағдырларын қажет ететін пәндер тізімі.

Хирургиялық аурулар, Акушерство және гинекология, Балалар аурулар

Жалпы дәрігер практикасы, Медициналық жеделел жәрдем.

2.7 Пәннің қысқаша мазмұны:

Урологиялық ауруларының негізгі симптомдары мен синдромдары зерттеледі. Екіқабатты әйелдерде және балаларда урологиялық аурулардың клиникалық көрсеткіштері зерттеледі. Урологиялық ауруларда емнің негізгі принциптері, диетотерапия зерттеледі.

2.8 Тематикалық жоспар:

УРОЛОГИЯ ПӘНІ БОЙЫНША ДӘРІСТЕР

№ п\п	Дәрістің тақырыбы	Өткізу әдістемесі	Мерзімі
1	Урологияның қазіргі кездегі маңызды сүрақтары, несеп-жыныс азинвазивді эндоурологиялық оперативті ем жургізілу	Дәріс	2 сағат
2	Қазіргі кездегі урологиялық аурулардың диагностика мен емдеу аспекттері	Дәріс	2 сағат
Барлығы			4 сағат

ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТАРДЫҢ ТАҚЫРЫПТАРЫ

№ п\п	тәжірибелік сабақтардың тақырыптары	Өткізу әдістемесі	Мерзімі
1	Несеп мүшелерінің жедел қабыну аурулар.	Семинар, шағын топтар, жағдайлық есептер, пікірталас	6 сағат
2	Жыныс мүшелерінің жедел қабыну аурулар.	Семинар, шағын топтар, жағдайлық есептер, пікірталас	6 сағат
3	Урологиялық клиникалық жағдайларда ауру	Семинар, шағын топтар, жағдайлық есептер, пікірталас	6 сағат
4	Гематурия	Семинар, шағын топтар, жағдайлық есептер, пікірталас	6 сағат
5	Анурия. Несептін жедел тоқтау жағдайы, сынақ сабағы.	Семинар, шағын топтар, жағдайлық есептер, пікірталас	6 сағат
Барлығы			30 сағат

Өзіндік жұмыс тақырыптары

№ п\п	Өзіндік жұмыс тақырыптары	Өткізу әдістемесі	Мерзімі
1	Науқасты жүргізү мен ауру сипаттамасын толтыру	Ауру сипаттамасың дайындау және қорғау	3 сағат
2	Урологиядағы азинвазивті емдін әдістері	Видеофильмдерді көрү	5 сағат
3	Ерлердің ден саулығын сақтау, урологиялық аурулардың профилактикасы	Презентацияны дыйындау	3 сағат
4	Нефроптоздың консервативті емі	Рефератты дыйындау және қорғау	3 сағат
5	Рентген арқылы зерттейтін әдістер	Рентгенограммалармен жұмыс істеу	3 сағат
Барлығы			17 сағат

2.10 Әдебиет:

Негізгі әдебиеттер

1. Джарбусынов Б.У.-Мужское бесплодие. Алматы 1991 г.

2. Жарбосынов Б.У. -Буйрек кеселдер. Алматы 1993 г.

3. Урология. Учебник для мед.ин-тов /под.ред Н.А.Лопаткина ИздЗ-е,1995 г.

4. Руководство по урологии, 3 тома/ под ред. Н.А.Лопаткина, М.Медицина, 1998 г

Қосымша әдебиеттер

1. Лопаткин Н.А., Пугачев А.Г. Пуэырно-мочеточниковый рефлюкс.-М,1990 г.

2. Нефрология./ Руководство-2т. под.ред И.С.Тареевой, -М.М, 1995 г.

3. Туберкулез мочеполовой системы. Руководство/под.ред. Т.П. Мочаловой М.М, 1993 г.

4. Лопаткин Н.А., Пугачев А.Г. Пуэырно-мочеточниковый рефлюкс.-М,1990 г.

5. Нефрология./ Руководство-2т. под.ред И.С.Тареевой, -М.М, 1995 г.

6. Портной А.С. Хирургическое лечение аденомы и рака предстательной железы Л.-М. 1989 г.

7. Свидлер Ю.А.Аномалии развития верхних мочевых пу­тей и их клиническое значение.-А-Ата,1989 г.

8. Тиктинский О.Л. Уролитиаз.-Л,1990 г.

9. Туберкулез мочеполовой системы.Руководство/под.ред. Т.П. Мочаловой М.М, 1993 г.

2.11 Оқыту әдістері

Дәрістер : шолулық, мәселелік.

Білім берудің және оқытудың әдістері

шағын топтар, пікірталас, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау, презентациялар, кейс-стади және т.б.

2.12 Білімдерін бағалау белгілері және ережелері:

• Ағымдық бақылау: тесттер, есептер, сұхбаттасу, студенттермен жасалған жұмыстарды тексеру.

• Аралық бақылау: коллоквиум.

• Қорытынды бақылау: оқутышының жетекшілігімен студенттін өз бетінше атқаратын жұмысының бағалау.

• СӨЖ

• Науқастың төсегінің жанында

• ОСКЕ