3. Оценка навыков

1. Говорят, официанты и водители – хорошие психологи. В какой психологии они сведущи?

2. Фрейд описывает такой случай. Однажды председатель собрания, открывая его, произнес: «Разрешите считать наше собрание закрытым». Что это за явление и каковы его причины? (оговорка, нежелание, чтоб собрание состоялось).

3. Какое психологическое явление описано А.С. Пушкиным в следующих словах романа «Евгений Онегин»: «Ты чуть вошел, я вмиг узнала / Вся обомлела, запылала / И в мыслях молвила: вот он!»? (встреча потребности со своим предметом).

4. Как называется форма поведения, описанная Ж.-А. Фабри, и что характерно для такой психики?

Оса-сфекс нападает на кузнечика, парализует его… Затем она втаскивает кузнечика в заранее приготовленную камеру и откладывает яичко на его груди. (Инстинкт)

5. Каковы механизмы поведения в следующей ситуации?

В драке двух волков побежденный волк застывает в невероятной позе: он отворачивает голову от соперника, подставляя ему незащищенную шею – то место, где проходит яремная вена. Эта поза заставляет застыть разъяренного победителя на месте, действуя как мощный тормоз, блокирующий агрессивные действия животного (врожденные рефлексы).

6. По словам В. Джемса, «Если бы мы знали в совершенстве нервную систему Шекспира и абсолютно все условия окружавшей его среды, то мы могли бы показать, почему в известный период его жизни рука его исчертила какими-то неразборчивыми мелкими черными значками известное число листков, которые мы для краткости называем рукописью "Гамлета". Мы могли бы объяснить причину каждой помарки и переделки: мы все бы это поняли, не предполагая при всем том в голове Шекспира решительно никакого сознания». Какую теорию иллюстрирует Джемс? Можно ли с ней согласиться? (психофизический параллелизм, теория автоматизма).

7. Известно, что у Моцарта обнаружились музыкальные способности в 3 года, у Гайдна - в 4 года; Рафаэль проявил себя как художник в 8 лет, Гаусс как чрезвычайно способный к математике - в 4 года и т. д. О чем свидетельствуют эти факты? (врожденность способностей).

8. Определите тип акцентуации характера Гани, персонажа из романа Ф. М. Достоевского "Идиот.

Внутренний мир Гани - клубок мелких страстей, противоречий, неудовлетворенных желаний. Он весь в сомнениях, мучительных колебаниях.

В обществе лиц из высшего света Ганя сдержан, приличен, вежлив. Однако маска светских манер слетает с него, когда он остается один или в обществе князя, которого он ни во что не ставит. Его основные черты - болезненное самолюбие, тщеславие, сомнения, нерешительность, гневные вспышки в кругу близких и робость на людях, мнительность, тревога и мрачное фантазирование по поводу будущих событий, нервная слабость и истощаемость. (психастенический).

9. Какой тип акцентуации соответствует этому описанию?

Главными чертами являются замкнутость и недостаток интуиции в процессе общения. Трудно устанавливаются неформальные эмоциональные контакты, эта неспособность нередко тяжело переживается. Быстрая истощаемость в контакте побуждает к еще большему уходу в себя. Недостаток интуиции проявляется неумением понять чужие переживания, угадать желания других, догадаться о невысказанном вслух. К этому примыкает недостаток сопереживания. Внутренний мир почти всегда закрыт для других и заполнен увлечениями и фантазиями, которые предназначены только для самих себя. Увлечения отличаются силой, постоянством и нередко необычностью, изысканностью. Алкоголизация и делинквентное поведение встречаются довольно редко (шизоидный).