Занятие №3. Сословно-представительная монархия в странах Западной Европы (интерактивная форма)

1.Сословно-представительная монархия во Франции, формирование и эволюция.

2.Сословно-представительная монархия в Англии: общественный и государственный строй.

3.Сословно-представительная монархия в Германии, специфика. Золотая булла 1356 г.

Литература:

основная:

1. История государства и права зарубежных стран: учебник для вузов : в 2-х ч. / под ред. Н.А. Крашенинниковой, О.А. Жидкова. – 3-е изд., стереотип. – М.: НОРМА, 2006. – Ч. 1.

2. История государства и права зарубежных стран: учебник для студентов вузов / под ред. К.И. Батыра. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2009. – 426 с.

3. Из Великого мартовского ордонанса//Хрестоматия по всеобщей истории государства и права: в 2 т. / под ред. К.И. Батыра, Е.В. Поликарповой. – М.: Юристъ, 2006. – Т.1. – с.275 – 277.

4. Из Великой хартии вольностей (Magna Charta) // Хрестоматия по всеобщей истории государства и права: в 2 т. / под ред. К.И. Батыра, Е.В. Поликарповой. – М.: Юристъ, 2006. – Т.1. – с.370 – 374.

5. Из «Золотой буллы» 1356 г. // Хрестоматия по всеобщей истории государства и права: в 2 т. / под ред. К.И. Батыра, Е.В. Поликарповой. – М.: Юристъ, 2006. – Т.1. – с.282 – 284.

дополнительная:

1. Всемирная история: Средние века. Возрождение и реформация. Эпоха просвещения / отв. ред. Ю.Г. Хацкевич. – Минск: Харвест; М.: АСТ, 2002. – 504 с.

2. Гизо Ф. История цивилизации в Европе / Ф. Гизо. – Минск: БелЭн, 2005. – 416 с.

3. История средних веков: учебник для студентов вузов: в 2 т. / под ред. С.П. Карпова. – 4-е изд. – М.: Изд-во МГУ, Высшая школа, 2003. – Т.1. – 640 с.

4.История Германии: учеб.пособие для студентов вузов: в 3 т. / Западносиб. Центр герм. исслед.; под общ. ред. Б.Бонвеча, Ю.В.Галактионова. – Т.1. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 2005. – 504с.

Семинар проводится в диалоговом режиме. Студенты формируют комплекс вопросов, ответы на которые позволяют им раскрыть основные проблемы семинарского занятия. Преподаватель выступает в качестве арбитра.

Занятие №4. Особенности европейского абсолютизма (интерактивная форма)

1. Абсолютная монархия во Франции и Англии. Общее и особенное.

2. Германский абсолютизм и его особенности.

3. Феодальное право в Англии, Германии, Франции: общее и особенное.

Литература:

основная:

1. История государства и права зарубежных стран: учебник для вузов : в 2-х ч. / под ред. Н.А. Крашенинниковой, О.А. Жидкова. – 3-е изд., стереотип. – М.: НОРМА, 2006. – Ч. 1.

2. История государства и права зарубежных стран: учебник для студентов вузов / под ред. К.И. Батыра. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2009. – 426 с.

3. Из эдикта, запрещающего парламентам вмешиваться в государственные дела и администрацию. 1641г.// Хрестоматия по всеобщей истории государства и права: в 2 т. / под ред. К.И. Батыра, Е.В. Поликарповой. – М.: Юристъ, 2006. – Т.1. – с.280 – 281.

4. Из эдикта об отмене Нантского и Нимского эдиктов, 1685г.// Хрестоматия по всеобщей истории государства и права: в 2 т. / под ред. К.И. Батыра, Е.В. Поликарповой. – М.: Юристъ, 2006. – Т.1. – с.

5. Статуты и ордонансы (ХIV – XVI в.) // Хрестоматия по всеобщей истории государства и права: в 2 т. / под ред. К.И. Батыра, Е.В. Поликарповой. – М.: Юристъ, 2006. – Т.1. – с.374 - 389.

дополнительная:

1. Всемирная история: Средние века. Возрождение и реформация. Эпоха просвещения / отв. ред. Ю.Г. Хацкевич. – Минск: Харвест; М.: АСТ, 2002. – 504 с.

2. Гизо Ф. История цивилизации в Европе / Ф. Гизо. – Минск: БелЭн, 2005. – 416 с.

3. История средних веков: учебник для студентов вузов: в 2 т. / под ред. С.П. Карпова. – 4-е изд. – М.: Изд-во МГУ, Высшая школа, 2003. – Т.1. – 640 с.

4.История Германии: учеб.пособие для студентов вузов: в 3 т. Западносиб. Центр герм. исслед.; под общ. ред. Б.Бонвеча, Ю.В.Галактионова. – Т.1. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 2005. – 504с.

5.Минеева, Т.Г. Органы чрезвычайной юстиции в эпоху формирования английского абсолютизма / Т.Г. Минеева // История государства и права: федеральный научно-правовой журнал. — М., 2008 .— № 10 .— С. 36-38.

В рамках данного семинарского занятия предполагается использования метода проектов. Студенты заранее разбиваются на микрогруппы и готовят творческие презентации, посвященные особенностям абсолютизма во Франции, Англии, Германии. По итогам презентации происходит обсуждение, делаются выводы.