Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UMK_IGPZS_bakalavr_ochka.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.09 Mб
Скачать

Занятие №2. Государственно-правовое развитие стран Антикоминтерновского блока в первой половине хх в.

  1. Государственно-правовое развитие Италии.

  2. Государственно-правовое развитие Германии: от Веймарской республики к нацистской диктатуре.

  3. Япония в первой половине ХХ в. Государство и право.

Литература:

основная:

  1. История государства и права зарубежных стран: учебник для вузов: в 2-х ч. / под ред. Н.А. Крашенинниковой, О.А. Жидкова. – 3-е изд., стереотип. – М.: НОРМА, 2006. – Ч. 2.

  2. История государства и права зарубежных стран: учебник для студентов вузов / под ред. К.И. Батыра. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2009. – 426 с.

  3. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права: в 2 т. / под ред. К.И. Батыра, е.В. Поликарповой. – м.: Юристъ, 2006. – т.2.

дополнительная:

  1. Баев, В.Г. Право и политика Карла Шмитта. Веймарская республика в Германии 1919 - 1933 гг. / В.Г. Баев // История государства и права. – 2005. – №3. – С. 5-8.

2.Ерин М.Е. Генрих Брюнинг. Канцлер и политик: Биография /

М.Е.Ерин; ЯрГУ. – Ярославль, 2010. – 319с.

  1. Лексин, И.В. Территориальное устройство Веймарской республики и фашистской Германии / И.В. Лексин // Российский юридический журнал: научно-теоретическое, информационное и практическое издание. – Екатеринбург, 2009. – № 3 (66). – С. 71-80.

  2. Макарова, Л.М. Идеология нацизма / Л.М. Макарова. – Сыктывкар: Изд-во СыктГУ, 2005. – 174 с.

  3. Маныкин, А.С. Новая и новейшая история стран Западной Европы и Америки: учебное пособие / А.С. Маныкин. – М.: Эксмо, 2004. – 607 с.

  4. Патрушев, А.И. Германия в ХХ веке: учебное пособие для студентов вузов / А.И. Патрушев. – М.: Дрофа, 2004. – 432 с.

  5. Пономарев, М.В. История Европы и Америки в Новейшее время: учеб. / М.В. Пономарев. – М.: Проспект, 2010. – 416 с.

7.Фрай Н. Государство фюрера: Национал-социалисты у власти: Германия, 1933-1945 / Н.Фрай; пер. с нем. Л.Ю. Пантиной. – М.: РОССПЭН; ГИИМ, 2009. – 255с.

Семинар проходит в виде судебного процесса над лидерами фашистской Италии и нацистской Германии. Студенты должны представить две концепции развития названных стран и определить причины, вызвавшие приход к власти Муссолини и Гитлера, то есть переход к тоталитарному государству.

Тема №6. Зарубежное государство во второй половине хх века Занятие №1. Государство «всеобщего благоденствия» в странах Запада (интерактивная форма)

  1. Основные причины эволюции общества и государства в странах Запада второй половины 1950-х – 1960-х гг.

  2. Государство и право Франции. Конституция 1958 г. Голлизм.

  3. Государство «социального партнерства ФРГ».

  4. Государственно-правовое развитие США. «Новые рубежи» Дж. Кеннеди.

Литература:

основная:

  1. История государства и права зарубежных стран: учебник для вузов: в 2-х ч. / под ред. Н.А. Крашенинниковой, О.А. Жидкова. – 3-е изд., стереотип. – М.: НОРМА, 2006. – Ч. 2.

  2. История государства и права зарубежных стран: учебник для студентов вузов / под ред. К.И. Батыра. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2009. – 426 с.

  3. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права: в 2 т. / под

ред. К.И. Батыра, Е.В. Поликарповой. – М.: Юристъ, 2006. – Т.2.

дополнительная:

  1. Маныкин, А.С. Новая и новейшая история стран Западной Европы и Америки: учебное пособие / А.С. Маныкин. – М.: Эксмо, 2004. – 607 с.

  2. Патрушев, А.И. Германия в ХХ веке: учебное пособие для студентов вузов / А.И. Патрушев. – М.: Дрофа, 2004. – 432 с.

  3. Пономарев, М.В. История Европы и Америки в Новейшее время: учеб. / М.В. Пономарев. – М.: Проспект, 2010. – 416 с.

  4. Смирнов, В.П. Франция в ХХ веке: учебное пособие для студентов вузов / В.П. Смирнов. – М.: Дрофа, 2001. – 352 с.

  5. Согрин, В.В. Политическая история США. XVII-XX вв.: учебное пособие / В.В. Согрин. – М.: Весь Мир, 2001. – 392 с.

В рамках данного семинарского занятия предполагается использования метода проектов. Студенты заранее разбиваются на микрогруппы и готовят творческие презентации, посвященные особенностям развития стран Запада во второй половине ХХ в. По итогам презентации происходит обсуждение, делаются выводы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]