Раздел 2. Языковой строй латинского языка (34 часа). Тема №3. Морфология латинского языка (24 часа).

№ пр. занятия

Содержание занятия

Форма контроля

1

2

3

1(5).

Имя существительное. Грамматические категории существительного. Словарная форма существительного. Первое склонение существительных. Первое склонение прилагательных.

Активизация материала в устных упражнениях. Работа с текстом.

Устный опрос.

Грамматические задания.

2(6).

Второе склонение существительных. Особенности склонения слов среднего рода. Второе склонение прилагательных.

Активизация материала в устных упражнениях. Работа с текстом.

Устный опрос.

Лексико-граммати-ческие задания. Выполнение тестовых заданий. Перевод текста.

3(7).

Местоимения: притяжательные, личные, возвратные, указательные, относительные, вопросительные. Местоименные прилагательные.

Активизация материала в устных упражнениях. Работа с текстом.

Устный опрос.

Лексико-грамматические задания.

Перевод текста.

4(8).

Глагол. Грамматические категории глагола. Словарная форма глагола. Основы и основные формы глагола. Типы спряжения глаголов. Настоящее время изъявительного наклонения действительного залога. Запись глаголов в словаре. Повелительное наклонение. Настоящее время изъявительного наклонения страдательного залога.

Активизация материала в устных упражнениях. Работа с текстом.

Устный опрос.

Лексико-грамматические задания.

Выполнение тестовых заданий.

Перевод текста.

5(9).

Имперфект – прошедшее время несовершенного вида изъявительного наклонения действительного и страдательного залогов. Будущее первое изъявительного наклонения действительного и страдательного залогов.

Активизация материала в устных упражнениях. Работа с текстом.

Интерактивная форма занятия: перевод текста в мини-группах.

Устный опрос.

Лексико-грамматические задания.

Перевод текста.

6(10).

Третье склонение существительных.

Активизация материала в устных упражнениях. Работа с текстом.

Интерактивная форма занятия: перевод текста в мини-группах.

Устный опрос.

Лексико-грамматические задания. Перевод текста.

7(11).

Прилагательные третьего склонения. Причастие настоящего времени действительного залога.

Активизация материала в устных упражнениях. Работа с текстом.

Интерактивная форма занятия: перевод текста в мини-группах.

Устный опрос.

Лексико-грамматические задания.

Перевод текста.

8(12).

Степени сравнения прилагательных.

Активизация материала в устных упражнениях. Работа с текстом.

Интерактивная форма занятия: перевод текста в мини-группах.

Устный опрос.

Лексико-грамматические задания. Перевод текста.

9(13).

Четвертое склонение существительных.

Активизация материала в устных упражнениях. Работа с текстом.

Интерактивная форма занятия: работа над переводом текста в мини-группах

.

Устный опрос. Лексико-грамматические задания. Перевод текста.

10(14).

Пятое склонение существительных.

Активизация материала в устных упражнениях. Работа с текстом.

Интерактивная форма занятия: работа над переводом текста в мини-группах.

Устный опрос. Лексико-грамматические задания. Выполнение тестовых заданий. Перевод текста.

11(15).

Герундий и герундив.

Активизация материала в устных упражнениях. Работа с текстом.

Интерактивная форма занятия: работа над переводом текста в мини-группах.

Устный опрос.

Лексико-грамматические задания. Перевод текста.

12(16).

Имя числительное. Количественные числительные. Порядковые числительные. Римские цифры. Сведения о римском календаре.

Активизация материала в устных упражнениях. Работа с текстом.

Интерактивная форма занятия: работа над переводом текста в мини-группах.

Устный опрос.

Лексико-грамматические задания. Перевод текста.