
- •«Российская академия правосудия»
- •Латинский язык
- •Содержание
- •Введение
- •Требования к результатам освоения дисциплины:
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов очной формы обучения на базе среднего профессионального (юридического) образования
- •Программа курса
- •ЛитератуРа Основная
- •Дополнительная
- •Раздел 2. Языковой строй латинского языка (34 часа).
- •Тема 2. Фонетика латинского языка (6 часов).
- •ЛитератуРа Основная
- •Дополнительная
- •Раздел 2. Языковой строй латинского языка (34 часа). Тема №3. Морфология латинского языка (24 часа).
- •ЛитератуРа Основная
- •Дополнительная
- •Раздел 2. Языковой строй латинского языка (34 часа).
- •Тема 4. Синтаксис латинского языка (2 часа).
- •ЛитератуРа Основная
- •Дополнительная
- •Раздел 2. Языковой строй латинского языка (34 часа).
- •Тема 5. Лексико-семантические особенности языка римского права (2 часа).
- •ЛитератуРа Основная
- •Раздел 2. Языковой строй латинского языка (8 часов).
- •Тема 2. Фонетика латинского языка (2 часа).
- •ЛитератуРа Основная
- •Дополнительная
- •Раздел 2. Языковой строй латинского языка (8 часов). Тема №3. Морфология латинского языка (2 часа).
- •ЛитератуРа Основная
- •Дополнительная
- •Раздел 2. Языковой строй латинского языка (8 часов).
- •Тема 4. Синтаксис латинского языка (2 часа).
- •ЛитератуРа Основная
- •Дополнительная
- •Раздел 2. Языковой строй латинского языка (8 часов).
- •Тема 5. Лексико-семантические особенности языка римского права (2 часа).
- •ЛитератуРа Основная
- •Дополнительная
- •Интерактивная форма занятий Работа в мини-группах
- •Работа со словарем
- •Как работать над лексикой
- •Работа над переводом текста
- •Примерное контрольное задание для студентов очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Примеры тестовых и контрольных заданий для проведения рубежного контроля Тест
- •А) Каждый кузнец своего счастья
- •Контрольное задание
- •ЛитератуРа* Основная
- •Дополнительная
- •Перечень практических заданий зачета и вопросы для подготовки к зачету Перечень практических заданий зачета
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Приложения юридические термины и выражения для заучивания наизусть
- •Афоризмы, пословицы и крылатые выражения для заучивания наизусть
Примеры тестовых и контрольных заданий для проведения рубежного контроля Тест
1. Укажите правильный вариант перевода выражения «Dum spiro, spero»:
а) До греческих календ
б) Жить – значит думать
в) Пока дышу, надеюсь
г) Непознанная земля
2.Укажите правильный вариант перевода выражения «Charta non erubescit»:
а) Бумага не краснеет
б) Рука руку моет
в) День учит день
г) Бедность – не порок
3.Укажите правильный вариант перевода выражения «Pulsate et aperietur vobis»:
А) Каждый кузнец своего счастья
б) Стучите, и откроется вам
в) С глаз долой, из сердца вон
г) Говорить – не делать
4.Укажите правильный вариант перевода выражения «Experientia est optima magistra»:
а) Повторение – мать учения
б) Сделал, что смог
в) Познай самого себя
г) Опыт – лучший учитель
5.Укажите правильный вариант перевода выражения «Pecunia non olet»:
а) Деньги не пахнут
б) Жить – значит бороться
в) Незнание – не доказательство
г) Или пан, или пропал
6.Укажите правильный вариант перевода выражения «Testis unus, testis nullus»:
а) Одного накажешь, сотню исправишь
б) Однажды наследник – всегда наследник
в) Один свидетель – не свидетель
г) Закон суров, но это закон
7.Укажите правильный вариант перевода выражения «Errare humanum est»:
а) Непознанная земля
б) Так проходит земная слава
в) Порочный круг
г) Человеку свойственно ошибаться
8. В выражении «… ex machina» пропущено слово:
а) deus
б) Caesar
в) brevis
г) nihil
9. В выражении «… non olet» пропущено слово:
а) humanum
б) pecunia
в) bene
г) charta
10. В выражении «Errare … est» пропущено слово:
а): usque
б) impera
в) lupus
г) humanum
Контрольное задание
1. Определите тип спряжения и основу следующих глаголов:
-
Provocare
defendere
regere
punire
vetare
dare
finire
2. Проспрягайте в Praesens Activi (в настоящем времени)
irrogo, are – наносить
dissolvo, ere – прекращать
contineo, ere – заключать
munio, ire - защищать
3. Проспрягайте в Futurum Primum Activi (в будущем первом)
avolo, are (улетать)
ludo, ere (играть)
irrogo, are – наносить
4. Проспрягайте в Imperfectum Activi (в прошедшем времени)
nescio, ire (не знать)
studeo, ere (учиться)
interdico, ere – запрещать
5. Определите склонение следующих существительных:
puppis, is f ( корма)
senatus, us, m (сенат)
venia, ae, f (милость)
fluctus, us, m (волна)
meridies, ei, m (полдень)
flos, floris, m (цветок)
6. Просклоняйте следующие существительные:
mare, maris, n (море) ira, ae, f (гнев) domus, us, f (дом) ventus, i, m (ветер) glacies, ei, f (лед) |
|
ЛитератуРа* Основная
Волохина Г.А. Латинский язык для юристов : учебно-методическое пособие / Г.А. Волохина, М.Ф. Дашкова ; Центральный филиал Российской академии правосудия. – Воронеж, 2008 г. – 84 с.
Пастернак В. И. Латинский язык для юристов : учебное пособие / В.И. Пастернак. - М. : ГЕЛАН, 2000. – 232 с.
Розенталь И.С. Учебник латинского языка. Для юридических и иных гуманитарных вузов и факультетов / И.С. Розенталь, В.С. Соколов. – 2-е изд., стереотип. - М. : НОРМА, 2006. – 306 с.