Источники для подготовки Нормативные акты

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ) // СПС. Консультант Плюс.

2. О судебной системе Российской Федерации: федеральный конституционный закон от 31.12.1996 N 1-ФКЗ (ред. от 08.06.2012) // СПС. Консультант. Плюс.

3. О судах общей юрисдикции в Российской Федерации: федеральный конституционный закон от 07.02.2011 N 1-ФКЗ (ред. от 08.06.2012) // СПС. Консультант Плюс.

4. Об арбитражных судах в Российской Федерации: федеральный конституционный закон от 28.04.1995 N 1-ФКЗ (ред. от 06.12.2011) // СПС. Консультант Плюс.

5. Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации (с изм. и доп., вступившими в силу с 01.07.2012): федеральный закон от 06.10.1999 N 184-ФЗ (ред. от 02.05.2012) // СПС. Консультант Плюс.

6. Российская Федерация. Президент (2012 – В.В.Путин). О структуре федеральных органов исполнительной власти: указ Президента Рос Федерации от 21.05.2012 N 636 (ред. от 25.06.2012) // СПС. Консультант Плюс.

Учебная и научная литература

1. Авдеев Д.А. Особенности российской модели формы правления // Государство и право.– 2010. – № 12. – С. 14-21

2. Дмитриев Ю.А. Признаки государства: понимание и интерпретации // Государство и право.– 2010. – № 10. – С. 5-16.

3. Смирнова А.А. О праве органов исполнительной власти на принятие нормативно-правовых актов // Государство и право.– 2011. – № 4. – С. 91-94.

.

Тема 6. Понятие и сущность права Вопросы для докладов и обсуждения

1. Понятие «право».

2. Признаки права.

3. Сущность и функции права.

4. Основные типы правопонимания.

Методические рекомендации для подготовки докладов

Вопрос о понятии права – исходный и ключевой в юриспруденции. В зависимости от его решения понимаются и трактуются все другие правовые явления, поэтому ответ на вопрос: «Что такое право?» имеет не только научное, но и важное практическое значение. От общего определения права зависит содержание всего понятийного аппарата практической юриспруденции, определение круга источников, в которых содержаться нормы права, определение критериев правомерного и противоправного поведения, распределение юридических полномочий между субъектами и т.д. Поэтому тема этого занятия имеет исходное значение для освоения всей теории права.

В докладе по первому вопросу необходимо объяснить причины многообразия определений понятия «право», почему не существует единого общепризнанного определения этого понятия, в чем заключаются положительные и отрицательные стороны отсутствия единого правопонимания. Для наглядности необходимо выбрать в учебной (справочной) литературе несколько определений этого понятия. Рекомендуется привести примеры определений, которые давались в различные исторические периоды (дореволюционный, советский, современный), определений известных деятелей науки, культуры, политики. Далее в докладе следует обратить внимание на тот факт, что право в жизни общества проявляется в трех формах: 1) в форме правосознания; 2) в форме законодательства; 3) в форме повседневных правоотношений. Связь этих форм проявления права можно представить в виде схемы соотношений: правовые идеи – правовые законы – правовые отношения. В докладе следует обратить внимание, что понятие «право» в юридическом лексиконе обычно используется в связке с уточняющим словом, например, право объективное, право субъективное, право позитивное, право естественное, право публичное, право частное, право национальное, право семейное и др. Дать определения каждому из указанных словосочетаний. В заключении необходимо сделать вывод о том, какое определение права преобладает в массовом сознании и юридической практике современного российского общества.

Во втором вопросе необходимо дать детальный анализ всех признаков права, т.к. изучение любого предмета или явления происходит через изучение его главных и производных признаков (свойств). Под признаками понимаются наиболее существенные принципиальные качества и свойства предмета или явления. Рекомендуется раскрывать содержание признаков права в такой последовательности: 1) признак нормативности; 2) признак общественной значимости; 3) признак волевого характера; 4) признак установления компетентным (легальным) субъектом; 5) признак формальной определенности; 6) признак общеобязательности; 7) признак обеспеченности государственным принуждением; 8) признак системности. Далее можно раскрыть дополнительные признаки (свойства) права, которые часто указываются в учебной литературе (политический характер, конценсуальный характер, информационный характер, воспитательный характер и др.) В докладе следует обратить внимание на тот факт, что общие признаки права отражаются в нормах и институтах права.

В докладе по третьему вопросу необходимо раскрыть содержание такой парной категории диалектики, как «сущность и явление». Право выступает сложным явлением социальной жизни, а его сущность проявляется в многочисленных функциях, которое выполняет право в жизни отдельного индивида и общества в целом. В докладе следует остановиться на причинах вечной дискуссии по поводу сущности права, необходимо привести различные точки зрения по поводу содержания сущности права.

Далее следует перейти к раскрытию функций права, при этом нужно обратить внимание, что функции права можно условно разделить на две группы – специальные юридические и общесоциальные. Рекомендуется раскрывать функции права в такой последовательности: 1) регулятивная функция; 2) охранительная функция; 3) политическая функция; 4) информационная функция; 5) воспитательная функция; 6) коммуникативная функция; 7) стимулирующая функция; 8) ограничительная функция. В докладе следует привести примеры из законодательства и юридической практики, которые демонстрируют реализацию функций права.

В докладе по четвертому вопросу семинара необходимо объяснить причины различных подходов к пониманию права. Рекомендуется раскрыть два основных типа правопонимания, а именно – теорию естественного права и теорию позитивного права. Следует особо отметить, что главным различием между типами правопонимания является ответ на вопрос : «Откуда появляется право, и в чем его сущность?». От решения этого вопроса зависит вся правовая система общества. В заключении покажите на примерах, как тип правопонимания повлиял на развитие содержания действующего законодательства.