
- •Советы занимающимся
- •Правила действий с приближенными числами
- •Первый концентр
- •I. Прямая линия и ее измерение § 1. Прямая линия
- •§ 2. Масштаб
- •§ 3. Диаграммы
- •II. Углы. Первые сведения об окружности. Параллельные прямые1 § 4. Углы и их обозначения
- •§ 5. Сравнение углов. Сложение и вычитание углов
- •§ 6. Развернутый угол
- •§ 7. Смежные углы. Прямой угол
- •§ 8. Свойство смежных углов
- •§ 9. Противоположные углы
- •§ 10. Окружность
- •§ 11. Пересечение окружности с прямою и с другою окружностью
- •§ 12. Измерение углов
- •§ 13. Параллельные прямые. Углы при них
- •§ 14. Углы с параллельными сторонами
- •III. Первые сведения о треугольниках. Параллелограммы § 15. Сумма углов треугольника Предварительные упражнения
- •§ 16. Следствия предыдущего параграфа
- •§ 17. Как построить треугольник по трем сторонам
- •§ 18. Как построить угол, равный данному
- •§ 19. Как разделить угол пополам
- •§ 20. Как построить треугольник по двум сторонам и углу между ними
- •§ 21. Как разделить отрезок пополам
- •§ 22. Как построить треугольник по стороне и двум углам
- •Конец ознакомительного фрагмента.
§ 6. Развернутый угол
Представьте себе, что мы разводим врозь стороны какого‑нибудь угла, – напр. уг. 1 (черт. 14). От этого угол станет увеличиваться: он превратится сначала в уг. 2, потом в уг. 3 и, наконец, в уг. 4, стороны которого составляют одну прямую линию. Такие углы, как уг. 4, называются р а з в е р н у т ы м и углами.
Может ли один развернутый угол быть больше или меньше другого развернутого? Конечно, нет: ведь всякие прямые линии, если их наложить одну на другую, сливаются между собою; значит, должны слиться при наложении и всякие развернутые углы. Итак:
В с е р а з в е р н у т ы е у г л ы р а в н ы м е ж д у с о б о ю.
§ 7. Смежные углы. Прямой угол
На черт. 15 вы видите углы 1 и 2, которые расположены так, что вершины их совпадают (в точке А) и одна сторона (AD) у них общая, т. е. принадлежит одновременно обоим углам, другие же стороны АВ и АС этой пары углов составляют одну прямую линию. Углы, которые так расположены, называются с м е ж н ы м и. На черт. 16 вы видите несколько пар смежных углов: уг. 1 и уг. 2; уг. 3 и уг. 4; уг. 5 и у г. 6; у г. а и у г. b; уг. с и у г. d, и др.
Если углы, составляющие одну пару смежных углов, равны между собою, – как уг. 7 и 8 на черт. 16, – то каждый из них называется прямым углом. Значит:
П р я м о й у г о л е с т ь о д и н и з д в у х р а в н ы х с м е ж н ы х у г л о в.
Так как оба равных смежных угла составляют вместе один развернутый угол, то прямой угол есть половина развернутого угла. Но все развернутые углы равны друг другу; поэтому равны и их половины, т. е. прямые углы. Значит:
В с е п р я м ы е у г л ы р а в н ы д р у г д р у г у.
Прямые линии, встречающиеся под прямым углом (черт. 17), называются перпендикулярными друг к другу. На черт. 17, например, уг. 1 = уг. 2, а так как эти углы смежные и притом равные, то они – прямые. Поэтому CDперпендикулярно к АВ и АВ перпендикулярно к CD.
Слово «перпендикулярный» не надо смешивать со словом «вертикальный». В е р т и к а л ь н о й, или о т в е с н о й, называют всякую прямую линию, имеющую направление свободно свешивающейся нагруженной нити.
Все те линии, которые составляют с вертикальной линией прямой угол, называются г о р и з о н т а л ь н ым и. Горизонтальны, например, все линии, проведенные по поверхности воды (черт. 18). Отвесное направление проверяют отвесом (черт. 18); горизонтальное – плотничьим ватерпасом.
На бумаге прямой угол чертят помощью линейки и чертежного треугольника (черт. 19). Проверить, правильно ли изготовлен чертежный треугольник, можно так. Проведя по линейке прямую линию и начертив с помощью треугольника другую прямую к ней, перпендикулярную, прикладывают чертежный треугольник прямым углом к смежному углу: если эти углы равны, то треугольник изготовлен правильно.
Углы, меньшие, чем прямой, называются о с т р ы м и; большие, чем прямой, – т у п ы м и.
Повторительные вопросы к §§ 6 и 7
Какой угол называется развернутым? – Какие углы называются смежными (начертите несколько таких углов)? – Какой угол называется прямым? – Как называется угол, который равен смежному с ним? – Могут ли прямые углы иметь различную величину? – Объясните значение слов: перпендикулярный, вертикальный, отвесный, горизонтальный. – Как чертить перпендикулярные прямые помощью чертежного треугольника? – Какие углы называются острыми? Тупыми? Начертите несколько острых и несколько тупых углов.
Применения
1. Уменье чертить взаимно‑перпендикулярные прямые позволяет строить так наз. «графики», т. е. ломаные (или кривые) линии, наглядно показывающие ход изменения явлений. Пусть требуется построить график температуры за неделю по следующим данным:
Изобразим эти температуры рядом перпендикуляров к одной прямой, приведенных на равных расстояниях друг от друга: длина перпендикулярных отрезков будет изображать температуру дня. Верхушки перпендикуляров соединим прямыми линиями: полученная ломаная линия и есть «график температур».
2. На черт. 20 изображены графики годового хода температуры воздуха в разных местах земного шара: на о‑ве Цейлон, в Ницце, в Самаре, во Владивостоке и в Верхоянске. Рассматривая эти графики, мы можем ответить себе на ряд могущих возникнуть вопросов, например:
a) Какова температура в среднем за много лет во всех на званных местах 1 мая?
О т в е т. На Цейлоне +27° в Ницце +18°, в Самаре +15°, во Владивостоке +10°, в Верхоянске 0°.
b) Какие дни в году (в среднем) самые жаркие и самые холодные в Верхоянске?
О т в е т. 1‑е июля + 15°1‑е января – минус 50°
c) В каких городах в апреле средняя температура ниже0°?
О т в е т. В Верхоянске, Владивостоке и Самаре.
d) Какова разница между самой высокой и самой низкой средней температурой в Ницце? В Самаре?
О т в е т ы. В Ницце средняя температура колеблется от +9° до +24°; в Самаре – от минус 10° до +21°.