Литература

Основная:

Дополнительная:

Контроль: прилагается

Кредит №3 Практическое занятие №4

Тема: Противопротозойные средства.

Цель: Дать будущим фармацевтам знания об общих закономерностях фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных средств с целью формирования у них умений и навыков по оказанию информационно-консультационных услуг медицинским работникам и населению.

Задачи обучения:

• дать знания об общих закономерностях фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных веществ и об изменениях функций органов, и систем, вызываемых фармакологическим воздействием;

• научить анализировать первичную фармакологическую реакцию между лекарственными веществами и биомолекулами;

• научить возможности использования лекарственных средств на основе представлений об их свойствах;

• научить общим принципам оформления рецептов и составлению рецептурных прописей;

• научить рассчитывать дозы и концентрации лекарственных веществ;

Основные вопросы темы:

1. Препараты применяемые при лямблиозе. Классификация и механизм действия.

2. Средства, применяемые при малярии. Классификация, механизм действия.

3. Средства, применяемые при амебиазе. Классификация, механизм действия.

4. Средства, применяемые при трихомонадозе. Классификация, механизм действия.

5. Средства, применяемые при токсоплазмозе. Классификация, механизм действия.

6. Средства, применяемые при лейшманиозе. Классификация, механизм действия.

Препараты по программе: хингамин, хлоридин, примахин, метронидазол, хиниофон, эметин гидрохлориді, хингамин, фуразолидон, аминохинол, тинидазол, хлоридин, солюсурьмин.

Препараты,для которых необходимо знание доз: метронидазол, эметин гидрохлориді,солюсурьмин

Выписать рецепты:

1. Средство, применяемое для лечения амебной дизентерии.

2. Средство, применяемое при различных формах амебиаза.

3. Средство для лечения трихомонадоза

4. Средство для лечения лямблиоза.

5. Средство применяемое для лечения токсоплазмоза.

Методы обучения и преподавания: устное обсуждение, расчет лекарственных доз, выписывание рецептов, решение ситуационных задач, работа в малых группах.

Литература

Основная:

Дополнительная:

Контроль: прилагается

Кредит №3 Практическое занятие №5

Тема: Противоглистные средства.

Цель: Дать будущим фармацевтам знания об общих закономерностях фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных средств с целью формирования у них умений и навыков по оказанию информационно-консультационных услуг медицинским работникам и населению.

Задачи обучения:

• дать знания об общих закономерностях фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных веществ и об изменениях функций органов, и систем, вызываемых фармакологическим воздействием;

• научить анализировать первичную фармакологическую реакцию между лекарственными веществами и биомолекулами;

• научить возможности использования лекарственных средств на основе представлений об их свойствах;

• научить общим принципам оформления рецептов и составлению рецептурных прописей;

• научить рассчитывать дозы и концентрации лекарственных веществ;

Основные вопросы темы:

1. Противоглистные средства. . Механизм действия.

2. Средства, применяемые при кишечных и внекишечных гельминтозах.

Препараты по программе: мебендазол, пирантел, левамизол, пиперазина адипинат, празиквантель, никлосамид, фенасал.

Препараты,для которых необходимо знание доз: левамизол ( декарис), пиперазина адипинат, мебендазол

Выписать рецепты:

1. Противоглистное средство, обладающее иммуностимулирующим действием

2. Средство для лечения аскаридоза

3. Средство для лечения энтеробиоза

Методы обучения и преподавания: устное обсуждение, расчет лекарственных доз, выписывание рецептов, решение ситуационных задач, работа в малых группах.