- •«Терапиялық стоматологияның пропедевтикасы» пәніне арналған силлабус
- •1. Жалпы мағлұмат:
- •1.7 Оқытушылар туралы мәлімет:
- •1.8 Байланыс ақпараты:
- •2. Бағдарлама
- •2.2 Пәннің мақсаты:
- •2.3 Оқу міндеттері:
- •2.4 Оқудың соңғы нәтижесі.
- •2.6 Пәннің қысқаша мазмұны:
- •2.7 Дәрістердің тақырыптық жоспары
- •7 Семестр
- •2.7 Тәжірибиелік сабақтардың тақырыптық жоспары
- •2.7 Осөж-ға тапсырмалар
- •2.9 Студенттің өзіндік жұмысының тапсырмалары
- •Білімдерін және дағдыларын бағалау әдістері:
- •2.9 Ұсынылатын әдебиет:
- •Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •2.11 Білімдерін және дағдыларын бағалау критерийлері және ережелері:
- •Ағымды (рубежды) бақылауды бағалау шкаласы
- •Тестілеу нәтижесін бағалау (ағымды, рубежді бақылау)
- •Блиц-сұрақтың нәтижесін бағалау
- •Ауызша (жазбаша) сұрауды бағалау критерийлері
- •Клиникалық жағдайлардың анализін бағалау критерилері
- •Науқастан анамнез жинау және объективті зерттеуді бағалау критерилері
- •Рентгенограмма нәтижелерін интерпретациялауды бағалау критерилері
- •Капилярлы қан анализінің нәтижесін талқылау
- •Науқасты емдеу жоспарын құрастыруды бағалау критерилері
- •Асқынбаған тісжегіні емдеу
- •Асқынған тісжегіні эндодонттық емдеу
- •Бейнелеуді (рисунок) бағалау критерийлері
- •Рецепт дәптеріндеғі тапсырмасына қойылған бағаның критериийлері
- •Студенттің өзарақатынастық және коммуникативті дағдыларын бағалау.
- •Рефератты бағалау критерийлері
- •Мультимедиялық форматтағы презентацияның бағалау критерийлері
- •Тақырыптық кроссвордты бағалау критерийлері
- •Тесттлеу түріндегі қорытынды бақылауды өлшеу аспап
- •Ауызша сұраған кезіндегі қорытынды бақылауды өлшеу аспап (емтихан билеттермен, әрбір билетте 3 сұрақ)
- •Ауызша емтиханда студенттің жауабын бағалау критерийлері
- •ҚазҰму-да студенттердің білім бақылауын тексеру технологиясы
- •Жүргізу технологиясы және емтиханның бағасы
Тесттлеу түріндегі қорытынды бақылауды өлшеу аспап
Емтиханда студентке 100 тест түріндегі тапсырмалар беріледі, әрбір тест түріндегі тапсырма 1 баллға немесе 1 пайызға сәйкес келеді.
№ |
Жұмыс істеу сапасы |
Бағаның диапазоны |
1. |
орындалмады емтиханға себепсіз келген жоқ |
0% |
2. |
Әрбір дұрыс жауабының бағасы |
1% |
|
барлығы: |
0 -100% |
Ауызша сұраған кезіндегі қорытынды бақылауды өлшеу аспап (емтихан билеттермен, әрбір билетте 3 сұрақ)
№ |
Жұмыс істеу сапасы |
Бағаның диапазоны |
1. |
орындалмады емтиханға себепсуз келген жоқ |
0% |
2. |
Әрбір сұрақтан білімдерін бағалау |
0 – 30% |
3. |
Қосымша сұрақтарды бағалау |
0 – 10% |
|
барлығы: |
0 - 100% |
ЧЕК-ПАРАҒЫ
Ауызша емтиханда студенттің жауабын бағалау критерийлері
№ п/п |
Бағалау критерийлері |
Деңгейі |
|||
Өте жақсы |
Жарамды |
Түзету керек |
Жарамсыз |
||
№1 сұрақ |
|||||
1. |
Қойылған сураққа жауабының сәкестілігі |
5 |
3,75 |
2,5 |
0 |
2. |
Жауапта барлық қажетті теориялық фактілердің болуы |
5 |
3,75 |
2,5 |
0 |
3. |
Материалды түсіну деңгейі |
5 |
3,75 |
2,5 |
0 |
4. |
Материалды логикалық және реттілік баяндау |
5 |
3,75 |
2,5 |
0 |
5. |
Түсініктермен анықмаларын білу |
4 |
3 |
2 |
0 |
6. |
Сөйлеу мәдениеті |
3 |
2.25 |
1.5 |
0 |
7. |
Профессионалды терминологияны қолдана білу |
3 |
2.25 |
1.5 |
0 |
№2 сұрақ |
|||||
1. |
Қойылған сураққа жауабының сәкестілігі |
5 |
3,75 |
2,5 |
0 |
2. |
Жауапта барлық қажетті теориялық фактілердің болуы |
5 |
3,75 |
2,5 |
0 |
3. |
Материалды түсіну деңгейі |
5 |
3,75 |
2,5 |
0 |
4. |
Материалды логикалық және реттілік баяндау |
5 |
3,75 |
2,5 |
0 |
5. |
Түсініктермен анықмаларын білу |
4 |
3 |
2 |
0 |
6. |
Сөйлеу мәдениеті |
3 |
2.25 |
1.5 |
0 |
7. |
Профессионалды терминологияны қолдана білу |
3 |
2.25 |
1.5 |
0 |
№3 сүрақ |
|||||
1. |
Қойылған сураққа жауабының сәкестілігі |
5 |
3,75 |
2,5 |
0 |
2. |
Жауапта барлық қажетті теориялық фактілердің болуы |
5 |
3,75 |
2,5 |
0 |
3. |
Материалды түсіну деңгейі |
5 |
3,75 |
2,5 |
0 |
4. |
Материалды логикалық және реттілік баяндау |
5 |
3,75 |
2,5 |
0 |
5. |
Түсініктермен анықмаларын білу |
4 |
3 |
2 |
0 |
6. |
Сөйлеу мәдениеті |
3 |
2.25 |
1.5 |
0 |
7. |
Профессионалды терминологияны қолдана білу |
3 |
2.25 |
1.5 |
0 |
|
Қосымша сұраққа жауап беру |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
ҚОРЫТЫНДЫ БАЛЛ |
Максимум – 100 балл |
|||
Экзаменатордың комментарии______________________________________________________
Экзаменатордың Т.А.Ж.__________________________
Қолы ___________________________
Бағалардың критерилерін регламенттеуші нормативті документтер.
ҚР МЖМБС 5.03.006-2006
«ҚР білім беру жүйесі. Жоғарғы оқу орындарындағы білімді бағалау және бақылау. Незігі жағдайлар»
ҚР Б және ҒМ 2008ж 18.03. №125 бұйрығы «Оқушылардың соңғы және аралық аттестациясын, ағымды үлгерімін бақылауды жүргізудің Типтік ережелерін бекіту»
ҚР Б және ҒМ 2007ж 22.11. №566 бұйрығы «Оқудың кредитті технологиясы бойынша оқу процессін ұйымдастыру ережелері»