Казахский язык

В казахском языке в отличие от русского 7 падежей (в русском языке 6 падежей): Атау септігі (именительный падеж) отвечает на вопросы кім? (кто?), не? (что?) (кімдер? нелер?) -множ. число. Например: Әлібек (кім?), адамдар (кімдер?), кітап (не?), кітаптар (нелер?) -окончаний нет. Ілік септігі (родительный падеж) отвечает на вопросы кімдер? (чей? чья? чье?), (кімдердің?), нелердің? (что? от чего?), нелердің? и выступает в значении определения. Ілік септігі имеет окончания -ның, -нің, -дың, -дің, -тың, -тің. Ілік септігі в речи всегда употребляется в сочетании с формой принадлежности ІІІ лица. Ілік септігі в предложении является определением и стоит перед определяемым словом. Определяемое слово употребляется в притяжательной форме. Например: Анардың (кімнің?) әжесі -Бабушка Анара. В казахском языке собственные имена, обозначающие названия городов, рек, улиц, гор и т.д., употребляются перед теми словами, к которым относятся, а последние -в притяжательной форме ІІІ лица. Абай көшесі -Улица Абая. Окончания ілік септік иногда опускается, но притяжательное окончание ІІІ лица (-сы, -сі, -ы, -і) всегда сохраняется. Например: институттың ректоры -институт ректоры. Барыс септігі (направительно-дательный падеж) соответствует русскому дательному падежу без предлога и с предлогом. Например: Әсияға (Асие), мұғалімге (учителю), Алматыға (в Алматы). Барыс септігі отвечает на вопросы кімге? (кому?), неге? (чему?), қайда? (куда?). Слова в барыс септік обозначают направление предмета к кому или чему-нибудь. Например: университет-ке (в университет), жұмыс-қа (на работу), үйі-ңе (домой). Барыс септігі образуется при помощи окончаний -ға/-ге, -қа/-ке, -на/-не, -а/-е. Послелоги дейін (шейін), қарай, бола употребляются только в сочетании с существительными дательного падежа. Табыс септігі (винительный падеж) по своему значению соответствует русскому винительному падежу без предлога и в предложении выступает в качестве прямого дополнения. Табыс септігі отвечает на вопросы кімді? кімдерді? (кого?, нені? нелерді? (что?). Например: оқушыны (ученика), газетті (газету). Существительные в табыс септік принимают окончания -ы/-ді, -ты/-ті, -ны/-ні, -н. Жатыс септігі отвечает на вопросы кімде? кімдерде? (у кого?), неде? нелерде? (у чего?), қайда (где?), қашан? (иногда?). Например: Раушан лекцияда отыр. (Раушан сидит на лекции). Жатыс септігі имеет окончания -а/-де, -та/-те, -нда/-нде. В казахском языке жатыс септігі обозначает: Место нахождения лица или предмета. Например: Әйгерім Астанада тұрады. Киімдер шкафта ілулі тұр. Время действия и состояние предмета. Например: Жазда ауылға барамыз. Асқар түнде ұшады. Возраст человека. Например: Болат жиырмада, Әсел он сегізде. Шығыс септігі (исходный падеж) Слова, отвечающие на вопросы кімнен? (от кого?), неден? (из чего?), қайдан? (откуда?) указывают на исходный пункт действия предмета или на материал, из которого сделан предмет. Например: Студент институттан келе жатыр. (Студент идет из института). Ол кірпіштен үй салып жатыр. (Он строит дом из кирпича). Окончания исходного падежа -нан/-нен, -дан/-ден, -тан/-тен варьируются в зависимости от того, на какой звук оканчивается слово. Көмектес септік (инструментальный падеж) Көмектес септік образуется при помощи окончаний -мен, -бен, -пен и отвечает на вопросы кіммен? - с кем? , немен? - с чем?, қалай? - как? Слова в көмектес септік указывают, чем, при помощи чего совершается действие и всегда имеют мягкие окончания /-мен, -бен, -пен/ независимо от мягкости и твердости последнего слова /основы/ Например: Мен поезбен келдім - Я приехал поездом. Шырын концертке Шынармен кетті. - Шырын пошла на концерт с Шынар. Дыбыстардың бөлінуі - Классификация звуков. Түрлері (Виды) Дыбыстар (Звуки) Ерекше (тән) дыбыстар (Специфические звуки) 1. Дауысты дыбыстар (Гласные звуки) Жалаң: а, ө, о, е(Монофтонг) ұ, ү, ы, і Дифтонг: и, у Орыс тілінен енген: э, ё, ю, я ә, ө, і, ұ, ү 2. Дауыссыз дыбыстар (Согласные звуки) б, в, г, ғ, д, ж, з, й, к, қ, л, м, н, ң, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ, һ, (у), екі белгі: ь, ъ қ, ғ, ң, һ Буын - Слог. Слог - это гласный звук или несколько звуков в слове, которые в процессе говорения произносятся одним толчком воздуха. Слоги, состоящие из двух и более звуков, могут оканчиваться либо на гласный /открытые слоги: а-на (мать) - а-та, либо на согласные полузакрытые слоги: от-огонь, өрт- пожар, либо начало и конец слога закрыты согласными/ закрытые слоги: тас-камень, кен - руда. Основным правилом слогоделения является следующее. Если на слоговой границе, т.е. между гласными, стоит один согласный, то он относится к следующему слогу /ә-ке, ә-же/. Если на слоговой границе стоят два согласных, то первый относится к предыдущему слогу, второй - к последующему ән - дер - мен (песнями). Екпін - Ударение. Ударение в казахском языке по сравнению с русским более постоянное падающее на один определенный слог слова, обычно последний. Если к словам прибавляются аффиксы, то и ударения в них передвигаются на последние слоги аффиксов. Сложным называется предложение, состоящее из двух или нескольких простых предложений, объединенных по смыслу и составляющих единое целое. Сложносочиненные предложения образуются при помощи следующих союзов: Ыңғайлас (Сочинительные союзы): және, да, де, та, те (и, к, тому же). Оның бүгін кеткісі келмеді және күн суық болды. (Он не хотел сегодня уезжать, и к тому же день был холодный) Жиналыс бітті де, халық тарқай бастады. (Собрание закончилась, и народ стал расходиться). Қарсылықты (Противительные союзы): бірақ, алайда, дегенмен, әйтсе де, сонда да, (но, однако, иначе, все-таки). Мен кітабымды беріп едім, бірақ ол алмады (Я давал ему свою книгу, но он не взял). 2. Ол менен бұрын кетті, сонда да мен оны қуып жеттім (Он ушел раньше меня, но я его догнал). Талғаулықты (Разделительные союзы): (біресе, не, немесе, я, яки, бірде, не болмаса, әлде, кейде, (или, иногда, то, однажды, либо). Күн біресе жауады, біресе ба-сылады (Дождь то шел, то переставал). Бүгін киноға не мен барамын, не сен барасың (В кино сегодня либо я пайду, либо ты пойдешь). Себеп-салдар салалас (причинно-следственные): сондықтан, сол себепті, сөйтіп, сонымен, өйткені, себебі шылаулары арқылы байланысады. Менің кім екенімді Жұмабайға әкесі айтып берді, сондықтан ол менен қымсынбай сөйледі. Кезектес (разделительный) - бірде, біресе, кейде шылаулары арқылы байланысады. Ел іші сапырласып жатқан әскер: біресе қызыл келеді, біресе ақтың әскері келеді. Имена существительные в русском и казахском языках представляют собой наиболее многочисленную категорию слов с общими семантическими и грамматическими признаками и являются названиями предметов в самом широком смысле слова. К ним могут быть поставлены вопросы кім? (кто?), не? (что?). В русском языке значение предметности имен существительных выражает категория рода, числа и падежа, причем отнесение имен существительных к одному из трех родов - мужскому, женскому или среднему - обязательно. Имена существительные в русском и казахском языках делятся на собственные (жалқы) и нарицательные (жалпы). К собственным именам существительным относятся имена и фамилии людей, клички животных, географические названия - названия местностей, стран, островов, континентов: Қазақстан, Қарағанды, Москва, Алматы, название океанов, морей, рек и озер, гор: Тихий океан (Тынық мұхит). Зат есімдер делятся на одушевленные и неодушевленные (жанды, жансыз). К одушевленным относятся имена сущес-твительные, обозначающие людей, собственные имена, клички и названия животных и птиц. Мысалы: оқушы, жұмысшы, ер адам, ана (мать), ақсақал (дедушка), ит (собака), мысық (кошка), түйе (верблюд), арыстан (лев), балапан (цыпленок), бота (верблюжонок). К неодушевленным относятся все прочие названия предметов, в том числе и растения. Мысалы: перде (занавески), сөре (полка), мата (ткань), қайың (береза), қарағай (сосна), қызғалдақ (тюльпан), жусан (полынь), қызан (помидор). Зат есімдер делятся также на производные (туынды), образуются при помощи суффиксов: -шы, -ші образуют существительные, профессию человека: жазу (писать) - жазушы (писатель), сурет (рисунок) - суретші (художник), етік (сапоги) - етікші (сапожник), балық (рыба) - балықшы (рыбак), үгіт (агитация) - үгітші (агитатор). -ша, -ше, мысалы: кітап (книга) - кітапша (книжка). -лық, -лік, -дық, -дік, -тық, -тік образуются существительными, обозначающие отвлеченные понятия: бала (ребенок) - балалық (детство), дос (друг) - достық (дружба), батыр (герой) - батырлық (мужество, геройство), бай (богатый) - байлық (богатство). -хана, образует существительные, указывающие на названия учреждений: ас (пища) - асхана (столовая), дәріс (лекция) - дәрісхана (лекционный зал), ем (лечение) - емхана (поликлиника), дәрі (лекарство) - дәріхана (аптека), кітап (книга) - кітапхана (библиотека). Зат есімдердің көптік жалғауы – Множественное число существительных. Множественное число существительных в казахском языке образуется при помощи окончаний -лар/-лер, -дар/-дер, -тар/-тер. Например: бала-лар - дети, қалам-дар - ручки, жігіт-тер - джигиты. Чередование гласных в окончаниях определяется правилами сингармонизма: если последний слог слова - твердый, то прибавляются суффиксы -лар, -дар, -тар. Например: ана-лар, қыз-дар, жас-тар. Если последний слог слова - мягкий, то прибавляются суффиксы -лер, -дер, -тер. Например: әке-лер, тіл-дер, жігіт-тер. Чередование согласных в суффиксах множественного числа определяется законами прогрессивной ассимиляции. Морфология Сөздік құрам - Состав слова Правильное понимание состава слова, умение определить образующие его компоненты (состав) имеют большое значение при изучении казахского языка. При изучении морфологических форм выделяются түбір (корень), жұрнақ (суффикс), жалғау (окончание). Түбір - Корень. Главной неделимой частью слова является корень (түбір) носитель основного значения слова. Например: ел (народ), орман (лес), бас (голова). Последовательность присоединения афиксов Казахский язык характеризуется строгой последовательностью в присоединении аффиксов к корню (или основе): сперва присоединяется словообразующий аффикс, затем - словоизменяющие аффиксы: числа, принадлежности, падежей и лица. Пропуск одного из этих аффиксов не меняет порядка их присоединения. Количество присоединяемых аффиксов иногда доходит до восьми и более. Например: слово қамсыздандырылмағандықтан состоит из корня қам (забота) и восьми аффиксов: сыз (аффикс понудительного залога), ыл (аффикс возвратного залога), ма (отрицательная частица), ған (аффикс причастия), дық (словообразовательный аффикс имени с абстрактным значением), тан (аффикс, выражающий причину совершения или несовершения действия)

Синтаксис - раздел языкознания, предметом которого являются как предложение, выступающее в качестве основной единицы речи, так и словосочетание, выступающее в качестве сложного, неопределенного составляющего предложения. Словосочетаниями называются синтаксические конструкции, которые состоят из двух или более знаменательных слов. По структуре словосочетания бывают простые и сложные. Простые состоят из двух знаменательных слов, сложные - из большего количества слов. Например: терең сай, әңгіме тыңдады, қырық адам. Словосочетание состоит из главного и зависимого слова. Например: ұлт саясаты - национальная политика, ұлт - главное слово, саясат - зависимое слово. Словосочетание отличаются от слов и от предложения. От слов - тем, что называет предметы, действия и их признаки более точно, более детально, чем слово. Словосочетания могут состоять из различных частей речи: Прилагательное + существительное. Например: көк аспан (голубое небо), көңілді кеш (веселый вечер). Существительное + глагол. Например: ән салу (петь), тіл үйрену (изучить язык). Числительное + прилагательное. Например: алты айлық (шестимесячный). Глаголы в форме бұйрық рай выражают приказание, просьбу, пожелание, призыв. Основная форма бұйрық рай - это форма ІІ лица единственного числа, она совпадает с основой глагола. Например: Сен кел - Ты приди. Сен жаз - Ты пиши. В основе первого лица бұйрық рай лежит деепричастие с аффиксами -а, -е, -й и личные окончания -йын, -йін, -ын, -ін в единственном числе, во множественном числе -йық, -йік. Например: жазайын - напишу, мен жазайын - я напишу, сұрайық - спросим (давай), ойнайық - поиграем. Второе лицо бұйрық рай имеет две формы: простую и вежливую. Простая форма не имеет грамматического показателя и совпадает с основой глагола, вежливая форма бұйрық рай ІІ лица образуется путем добавления к основе окончаний -ыңыз, -іңіз, -ңыз, -ңіз. Например: жаз-ыңыз - пишите, кел-іңіз - приходите, сөйле-ңіз - говорите, ойла-ңыз - думайте. Множественное число ІІ лица образуется с помощью аффикса множественности: отыр-ың-дар - садитесь - простая форма, отыр-ыңыз-дар - садитесь - вежливая форма. Третье лицо бұйрық рай образуется путем добавления к основе окончаний - сын, - сін. ІІІ лицо не имеет формы множественного числа. Например: ал-сын - пусть берет, кет-сін - пусть уходит, сөйле-ме-сін - пусть не говорит. Қалау рай образуется путем присоединения к основе глагола суффиксов -ғы, -гі после конечных гласных и звонких; -қы, -кі после конечных согласных звуков и сочетается с глаголом кел. Первый компонент обозначает название действия и спрягается по лицам, а второй компонент кел в роли служебного глагола изменяется по всем формам глагола и по значению соответствует русским глаголам хотеть, желать. Например: оқығым келеді - хочу читать, оқығың келеді - хочешь читать, оқығыңыз келеді - хотите читать, оқығысы келеді - хочет читать. Шартты рай образуется путем присоединения к основе глагола суффиксов -са, -се и окончаний принадлежности для І лица. Шартты рай обозначает действие, служащее условием для совершения другого действия, выраженного формами будущего времени глагола. Например: Оқысаң - түсінесің. - Если прочитаешь, то поймешь. Гүлсара демалыс үйіне барса, жақсы демалады. - Если Гульсара поедет в дом отдыха, то хорошо отдохнет. Во множественном числе для І лица прибавляется суффикс -к, -қ, для второго лица после окончаний сказуемого -дар, -дер. Например: Бүгін бұл жұмысты бітірсек, ертең демаламыз. - Если сегодня закончим это дело, то завтра отдохнем. Оны шақырмасақ, ол бізге ренжиді. - Если не позовем, он обидится на нас. Сіздер театрға барсаңыздар, сонда кездесеміз. - Если вы пойдете в театр, то там встретимся. Глагол (етістік) - это часть речи, которая выражает действия и отвечает на вопросы не істеді?, не қылды? (что сделал?), не істемек? (что будет делать?). Неопределенная форма (тұйық етістік) - при помощи суффикса у. Мысалы: ал-у - брать, кел-у - приходить, бар-у - идти, бер-у - давать, тыңда-у - слушать. Непроизводные глаголы (негізгі түбір етістіктер). Мысалы: кел - приходи, бар - иди, айт - говори, отыр - садись, оқы - читай. Производные глаголы (туынды етістіктер): қоштас - прощай-ся, амандас - поздоровайся, ойна - играй, ойла - думай, істе - делай. Положительные глаголы (болымды етістіктер): бар, кел, кет, оқы, жаз. Отрицательные глаголы (болымсыз етістіктер): барма - не иди, келме - не приходи, кетпе - не уходи, оқыма-не читай, жазба - не пиши. Простые глаголы (дара етістіктер): сөйле - говори, жаз - пиши, күл - смейся, ал - бери, возьми, әкел - принеси. Сложные глаголы (күрделі етістіктер): бара жатыр - идет, оқып отыр - читает, сатып алды - купил, ұйықтап жатыр - спит, жазып отыр - пишет. Көсемше (Деепричастие) образуется путем присоединения к корню или основе глагола суффиксов. С суффиксами деепричастий мы познакомились при прохождении времен глаголов. Көсемше образуется 3 способами: 1. Прошедшое время -ып, -іп, -п. Мысалы: Марат оянып, тұрды. “Марат проснувшись встал”. Әкесі қуан-ып, баласына қарады. “Отец обрадовавшись посмотрел на сына”. 2. Будущее время -а, -е, -й. Мысалы: Балалар жаңа жылды асығ-а күтеді. “Дети ждут Новый год с нетерпением (торопясь)”. Бала сабағын әзірле-й отырып, теледидар көреді. “Мальчик, готовя уроки, смотрел телевизор”. 3. Деепричастие цели -қалы, -келі, -ғалы, -гелі. Мсалы: Мен мұнда сөйлес-келі келдім. “Я пришел сюда, чтобы поговорить”. Ол саған бар-ғалы отыр. “Он собирается идти к тебе”. Үстеу - Наречие. Үстеудің түрлері - Виды наречия. Наречие - это часть речи, которая обозначает признак действия и его состояния, признак и степень качества, признак предмета, а также различные обстоятельства, при которых совершается действие. В предложении наречия чаще всего выступают в функции обстоятельства. По своему значению наречия делятся на следующие разряды: Мекен үстеулер (наречия места) обозначают место, в котором совершается действие, или указывают направления движения предметов и отвечают на вопросы қайда? (где? куда?), қайдан? (откуда?). Например: ілгері (вперед), кейін (назад), жоғары (выше), төмен (ниже), осында (здесь), онда (там), алда (впереди), артта (позади), астында (внизу), үстінде (наверху) и т.д. Мезгіл үстеулер (наречия времени) обозначают время, в котором совершается действие и отвечают на вопросы қашан? (когда?), қашаннан? (с каких пор?), қашанға дейін? (до каких пор?). Например: бүгін (сегодня), ертең (завтра), кеше (вчера), биыл (нынче), былтыр (в прошлом году), таңертең (утром), түсте (в полдень), кешке (вечером), түнде (ночью), қазір (сейчас), соңыра (попозже), енді (теперь) и т.д.

Себеп-салдар үстеулер (наречия причины) обозначают причину действия и отвечают на вопросы неге? (почему?), неліктен? (отчего?), не себептен? (по какой причине?). Например: босқа (напрасно), амалсыздан (вынужденно), бекер (напрасно), лажсыздан (поневоле) и т.д. Қимыл-сын үстеулер (наречия образа-действия) характеризуют способ совершения действия и отвечают на вопросы қалай? (как?), қалайша? (каким образом), қайтіп? (каким способом?). Например: тез, дереу (быстро), әрең (еле-еле), балаша (по-детски), әбден (окончательно), қолма-қол (сразу), ақырын (тихо), дәл (точно), бірге (вместе) и т.д. Междометия выражают различного рода эмоции чувства (боль, тоску, радость, удивление, гнев и др). Мысалы: Бәрекелді! Өлеңді жақсы айтасың! -Браво! Хорошо поешь! Қап, соңғы автобус кетіп қалды-ау! - Эх, последний автобус уехал! Рахмет, балам! - Спасибо, сынок! Междометия Перевод Примеры Эмоциональные: Берекелді! Алақай! Аһа! Әттеген-ай! Қап! Ойбай! Құдай-ай!

Браво! Ура! Ага! Надо же, Ой! Боже мой!

Алақай, емтихандар бітті! Ура, экзамены закончились! Аһа, айтайын! - Ага, скажу! Әттеген-ай, кешігіп қалдым-ау! - Надо же, опоздал! Ойбай, мынау не? - Ой, что это? Құдай-ай, бұл не дегені! - Боже мой, что он говорит! Императивные: Ал! Мә! Әй! Жә!

Ну! На! Эй! Полно!

Ал, тұр! -

Ну, вставай!

Хабарлы сөйлем Повествовательное предложение (хабарлы сөйлем) в казахском языке, как и в русском, повествует, сообщает о каких-либо фактах или явлениях окружающей среды. Хабарлы сөйлемдер бывают утвердительными и отрицательными. Сұраулы сөйлем Вопросительное предложение (сұраулы сөйлем) заключает в себе вопрос. В казахском языке сұраулы сөйлем образуется с помощью вопросительных местоимений кім? не? қашан? қайда? и др. Если в предложении вопросительное слово употреблено в качестве подлежащего, дополнения и обстоятельства, то оно обычно ставится перед сказуемым, и произносится с вопросительной интонацией. Мысалы: - Кім әкелді? - Сара әкелді. - Сара не әкелді? - Сара кітап әкелді. Если в предложении вопросительные местоимения употреблены в качестве определения, то они ставятся перед определяемыми словами. Мысалы: Сенің досың қандай адам? Менің досым - жақсы адам. Сен қай курста оқисың? Мен бірінші курста оқимын. Сұраулы сөйлем в казахском языке образуется также с помощью вопросительных частиц (ма, ме, ба, бе, па, пе), которые соответствуют русской частице ли. Вопросительные частицы в казахском языке в отличие от русского не опускаются. Мысалы: Ты ходил в кино? -Сен киноға бардың ба? Это твоя ручка? - Мынау сенің қаламың ба? Лепті сөйлемЛепті сөйлем в казахском языке, как и в русском, выражает какие-либо сильные чувства: радость, печаль, удивление, страх, восторг и.т.д. Бұйрықты сөйлем Бұйрықты сөйлем в казахском языке, которые выражают различные оттенки побуждения к действию, восклицания, просьбу, пожелание, совет, приказ и т.д. Например: Айгүл сабаққа барсын! Сен отыр! Біз көмектесейік! Үндестік заңы - закон сингармонизма. В казахском языке различают два вида сингармонизма. а) дауысты дыбыстар үндестігі (гармония гласных звуков); б) дауыссыз дыбыстар үндестігі (гармония согласных звуков). Буын үндестігі Суть закона сингармонизма в следующем: в зависимости от слогообразующего гласного в корне слово может принять только твердые или только мягкие аффиксы әже-лер, бала-лық, оқу-шы-лар-ға. Если последний слог слова твердый, то к нему присоединяется твердый аффикс. Если последний слог слова мягкий, то к нему присоединяется мягкий аффикс. В казахском языке сын есімдер делятся на сапалық /качественные/ - қызыл /красный/, жаңа /новый/, ащы /горький/, қатыстық /относительные/, выражающие признаки, приписываемые предметами по принадлежности, местонахождению. Например: Қарлы тау /снежная гора/, жазғы күн /летний день/, күзгі жауын /осенний дождь/, ғылыми еңбек /научный труд/. Сын есімнің шырайлары - Степени сравнения прилагательных. Жай шырай совпадает по форме основной сын есім и называет качество предмета. Например: ақ қар /белый снег/, ұзын көше /длинная улица/. Салыстырмалы шырай образуется от положительной степени с помощью суффиксов: а) -рақ, -рек /если корень оканчивается на гласный/ -ырақ, -ірек /если корень оканчивается на согласный/ Мысалы: аласа+рақ - ниже, үлкен+ірек -больше. б) -лау, -леу, -дау, -деу, -тау, -теу - в соответствии с законами сингармонизма и прогрессивной ассимиляции согласных. 3. Күшейтпелі шырай образуется при помощи сочетания основной формы прилагательного (жай шырай) с усилительными словами ең - самый, өте - очень, тым - весьма, которые обозначают высшую степень качества признака. Например: ең тәуір адам - самый хороший человек. Первому слогу прибавляется суффикс –п. Например: жап-жасыл, қап-қара, исклучение аппақ, көкпеңбек. Мә, ал! - На возьми! Әй, саған айтып тұрмын! - Эй, я тебе говорю! Жә, күңкүлдеме! - Хватит, не ворчи!

Имена существительные в русском и казахском языках представляют собой наиболее многочисленную категорию слов с общими семантическими и грамматическими признаками и являются названиями предметов в самом широком смысле слова. К ним могут быть поставлены вопросы кім? (кто?), не? (что?).

В русском языке значение предметности имен существительных выражает категория рода, числа и падежа, причем отнесение имен существительных к одному из трех родов - мужскому, женскому или среднему - обязательно.

Имена существительные в русском и казахском языках делятся на собственные (жалқы) и нарицательные (жалпы). К собственным именам существительным относятся имена и фамилии людей, клички животных, географические названия - названия местностей, стран, островов, континентов: Қазақстан, Қарағанды, Москва, Алматы, название океанов, морей, рек и озер, гор: Тихий океан (Тынық мұхит). Зат есімдер делятся на одушевленные и неодушевленные (жанды, жансыз). К одушевленным относятся имена сущес-твительные, обозначающие людей, собственные имена, клички и названия животных и птиц.

Мысалы: оқушы, жұмысшы, ер адам, ана (мать), ақсақал (дедушка), ит (собака), мысық (кошка), түйе (верблюд), арыстан (лев), балапан (цыпленок), бота (верблюжонок).

К неодушевленным относятся все прочие названия предметов, в том числе и растения. Мысалы: перде (занавески), сөре (полка), мата (ткань), қайың (береза), қарағай (сосна), қызғалдақ (тюльпан), жусан (полынь), қызан (помидор).

Зат есімдер делятся также на производные (туынды), образуются при помощи суффиксов:

-шы, -ші образуют существительные, профессию человека: жазу (писать) - жазушы (писатель), сурет (рисунок) - суретші (художник), етік (сапоги) - етікші (сапожник), балық (рыба) - балықшы (рыбак), үгіт (агитация) - үгітші (агитатор).

-ша, -ше, мысалы: кітап (книга) - кітапша (книжка).

-лық, -лік, -дық, -дік, -тық, -тік образуются существительными, обозначающие отвлеченные понятия: бала (ребенок) - балалық (детство), дос (друг) - достық (дружба), батыр (герой) - батырлық (мужество, геройство), бай (богатый) - байлық (богатство).

-хана, образует существительные, указывающие на названия учреждений: ас (пища) - асхана (столовая), дәріс (лекция) - дәрісхана (лекционный зал), ем (лечение) - емхана (поликлиника), дәрі (лекарство) - дәріхана (аптека), кітап (книга) - кітапхана (библиотека).