
- •Архитектура
- •Часть 1
- •Рекомендовано к опубликованию
- •Одобрено кафедрой «Промышленное и гражданское строительство»
- •Рецензент д-р техн. Наук, доц. С. Д. Семенюк
- •212000, Г. Могилев, пр. Мира, 43
- •Введение
- •1 Содержание и состав курсового проекта
- •1.1 Графическая часть
- •Структура пояснительной записки
- •Варианты заданий
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛОРУССКО-РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра «Промышленное и гражданское строительство»
Архитектура
Методические указания и задания к курсовому проекту для студентов специальности 1-70 02 01 "Промышленное и гражданское строительство"
"Многоэтажное каркасно-панельное здание"
Часть 1
Могилев 2009
УДК 628.9:75
ББК 85.11
А 87
Рекомендовано к опубликованию
учебно-методическим управлением
ГУ ВПО «Белорусско-Российский университет»
Одобрено кафедрой «Промышленное и гражданское строительство»
« 01 » сентября 2008 г., протокол №1
Составители: канд. техн. наук, доц. Е. Е. Корбут;
канд. техн. наук С. В. Ирванцов
Рецензент д-р техн. Наук, доц. С. Д. Семенюк
В методических указаниях приводятся состав, порядок выполнения, а также рекомендации по разработке курсового проекта на тему «Многоэтажное каркасно-панельное здание», приведены варианты задания.
Учебное издание
АРХИТЕКТУРА
Ответственный за выпуск Е.Е. Корбут
Технический редактор А. А. Подошевко
Компьютерная верстка И.А. Алексеюс
Подписано в печать. Формат 60х80/16. Бумага офсетная. Гарнитура Таймс
Печать трафаретная. Усл. печ. л. .Уч.-изд. л. Тираж 165 экз. Заказ №
Издатель и полиграфическое исполнение
Государственное учреждение высшего профессионального образования
«Белорусско-Российский университет»
ЛИ № 02330/375 от 29.06.2004 г.
212000, Г. Могилев, пр. Мира, 43
ã ГУ ВПО «Белорусско-Российский
университет», 2009
Введение
Изучение дисциплины «Архитектура» − одно из основополагающих направлений формирования инженеров-строителей. Дисциплина синтезирует в себе знания, приобретенные студентом по всем другим специальным дисциплинам. Дисциплина «Архитектура» в системе подготовки инженера-строителя является связующим и обобщающим звеном между циклом конструкторских (металлические, железобетонные и деревянные конструкции, основания и фундаменты), производственно-технологических дисциплин (технология строительного производства, организация и экономика строительства) и циклом дисциплин, знакомящих со смежными специальностями (строительные материалы, водоснабжение и канализация, отопление и вентиляция, электротехника и инженерное оборудование зданий).
В процессе изучения дисциплины осуществляется мировоззренческое воспитание специалиста. Целью преподавания дисциплины является изложение студентам теоретических основ, принципов и методов проектирования конструктивных и объемно-планировочных решений промышленных и гражданских зданий.
Как материальная среда архитектура отражает социальные условия жизни общества, как искусство – способна оказывать глубокое эмоциональное воздействие, как сфера материального производства – опирается на строительную технику.
Создание наиболее благоприятной для деятельности человека среды зависит, прежде всего, от того насколько правильно выбрана объемно-пространственная и архитектурно-планировочная структура здания, учтены достижения науки, накопленный опыт проектирования и эксплуатации. Соответствие зданий их функциональному назначению, удобство и польза – основополагающие требования, предъявляемые к архитектурным сооружениям.
Кроме рациональной планировки помещений удобство зданий обеспечивается правильным расположением лестниц, лифтов, размещением инженерного оборудования.
При выполнении курсового проекта «Многоэтажное каркасно-панельное здание» студент должен получает знания по функционально-технологическим, физико-техническим и эстетическим основам архитектурно-строительного проектирования общественных зданий, должен научиться пользоваться нормативной и технической документацией, овладеть методикой проектирования гражданских зданий, их несущих и ограждающих конструкций и отдельных узлов.
Проект студентами выполняется согласно выданному варианту и подварианту (приложение А). Варианты заданий выдаются студентам согласно алфавитному списку, утверждённому деканатом. В вариантах заданий указана планировка здания. Каждый вариант планировки имеет подварианты а, б и в, которые отличаются высотой и количеством этажей, районом строительства и т. д.