Алгоритм застосування міхура з льодом

Зміст і матеріальне забезпечення

Візьміть гумовий міхур для льоду, лід або сніг, охолоджену воду, рушник (пелюшку).

1. Психологічно підготуйте пацієнта до маніпуляції.

2. Покладіть міхур на столик, відкрийте корок, покладіть туди шматочки льоду або снігу, долийте холодної води, заповнивши міхур на 1/2-2/3 його об'єму.

3. Незаповнену частину міхура стисніть, притискаючи до стола, і випустіть повітря та закрутіть корок.

4. Перевірте на герметичність міхур, опустивши його корком донизу.

5. Витріть насухо міхур.

6. Загорніть в рушник чи пелюшку заповнений міхур і прикладіть до місця застосування на 20-30 хв.

7. При необхідності маніпуляцію повторіть через кожних 10-15 хв.

Продезінфікуйте міхур.

Алгоритм "застосування грілки"

Зміст і матеріальне забезпечення

Візьміть гумову грілку, гарячу воду 60-80"С, рушник (пелюшку).

1. Психологічно підготуйте пацієнта до маніпуляції.

2. Візьміть грілку і відкрийте корок.

3. Заповніть 3/4 об'єму грілки гарячою водою. -"^ч*" -¹

4. Випустіть з грілки повітря, поклавши грілку на стіл до появи води біля Горловини, і закрутіть корок.

5. Перевірте грілку на герметичність, опустивши корком донизу.

6. Витріть насухо грілку, загорніть її в рушник і прикладіть до тіла отвором догори.

7. Проконтролюйте, чи немає почервоніння шкіри під грілкою.

8. Продезінфікуйте грілку після застосування.

Алгоритм "накладання зігрівального компресу"

Зміст і матеріальне забезпечення Підготуйте складені в 6-8 шарів марлю або полотно, шматок вощеного паперу чи клейонки, вату, бинт, воду кімнатної температури.

1. Психологічно підготуйте пацієнта до маніпуляції.

2. Попросіть пацієнта вибрати зручне положення (лягти або сісти).

3. Звільніть необхідну ділянку від одягу.

4. Змочіть 6-8 шарову марлеву серветку в розчині води кімнатної температури, відтисніть її і прикладіть до тіла.

5. Накладіть поверх полотна вощаний папір, потім шар вати (кожен нас- тупний шар має бути на 2-3 см більшим від попереднього в усі боки).

6. Зафіксуйте компрес бинтовою або клейовою пов'язкою.

7. Перевірте через 2 год правильність накладання компресу (просуньте вказівний палець під усі шари компресу; якщо шар марлі, що прилягає до тіла, теплий і вологий, то компрес накладений правильно).

8. Залиште компрес на 8-10 год.

9. Зніміть компрес.

10. Обітріть шкіру теплою водою та висушіть м'яким рушником.

11. Накладіть суху теплу пов'язку. Примітка.

Застосувавши 40% розчин спирту та скоротивши час до 4-6 год, отримаємо спиртовий компрес.

Питання для самоконтролю знань.

1.Дати визначення поняття зігрівальний вологий компрес.

2.Показання до накладання зігрівального вологого компресу.

3.Анатомічні ділянки, що застосовуються для накладання:

-зігрівального вологого компресу;.

• міхура з льодом;примочок;

• примочок;;

4.Методика накладання зігрівального вологого компресу..

Література:

Основна література:

1.Сестринська справа / за ред. М.Г.Шевчука/- К: Здоров”я 1992 .

2.Касевич Н.М. Загальний догляд за хворими і медична маніпуляційна техніка : підручник. — К.: Медицина, 2011. — С.142-147.

3. Лісовий В.М., Ольховська Л.П., Капустник В.А. Основи медсестринства: підручник. — К.: ВСВ Медицина, 2010. — 560 с.

4..Білик Л.С.Медичні маніпуляції в алгоритмах.Тернопіль.Укгмедкнига.2000р.ст.16-26.

Додаткова література:

1.Залікіна Л.С. Загальний догляд за хворими .-М.: Медицина.-1984.

2.Нетяженко В.З. Сьоміна А.Г. Присяжнюк М.С. Загальний та спеціальний догляд за хворими. – К. Здоров’я. 1993.

Методичну вказівку підготував ас.Грушецька А.Я.

Методична вказівка затверджена на засіданні кафедри ____________

протокол №_________ від ______________

Зав кафедрою д.м.н., професор Вакалюк І.П.

.

ІФНМУ

Кафедра внутрішньої медицини №3 та медсестринства

Методична розробка для викладачів до проведення практичного заняття

з предмету

«Медсестринсво І:Основи медсестринства»

Тема:. Світлолікування.

Актуальність теми Серед фізіотерапевтичних засобів світлолікуванню відведено одне з чільних місць.Геліотерапія- лікувааня природнім сонячним світлом-відома з давніх часів.Фізична енергія квантів поглинається тканинами організму і чинить теплову, хімічну,місцеву і загальну знеболюючу дію на організм.

Навчальні цілі: усвідомити необхідність індивідуального підходу до хворого під час застосування ультрафіолетового опромінення.

Знати:

• механізм дії інфрачервоного опромінення та покази до його застосування;

• механізм дії ультрафіолетового опромінення та покази до його застосування;

• апарати для виконання світлолікуваьних процедур,правила проведення і дозування світлолікувальних процедур,показання і протипоказання до тих чи інших процедур світлолікування,можливі ускладення при відпусканні світлових процедур,завдання первинноі і вторииноі фізіопрофілактики.

Вміти:

• володіти методикою і технікою виконання процедур

• лампою соллюкс ( стаціонарною,портативною,настільною);

• лампою Мініна;

• ртутно-кварцева лампа;

• біодозиметр.