2. До яких наслідків для українського народу призвів цей документ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(три бали)

Всього: _______ балів.

Тема 3. Україна періоду другої світової війни

1939-1945 РР.

Мета: характеризувати причини Другої світової війни, плани воюючих сторін щодо українських земель; аналізувати причини поразок початкового етапу війни та періодизацію Другої світової війни.

Вивчивши тему, ви повинні:

знати: хронологічну послідовність подій Другої світової та Великої Вітчизняної війн початкового їх періоду та його основні етапи;

вміти: складати характеристики та політичні портрети видатних укра­їнських полководців та героїв війни; порівнювати різні точки зору, що існують в історичній науці, від­носно подій та етапів Другої світової та Великої Вітчизняної війн та визначати власну позицію.

Компетенції: навчальна, культурна, просторова.

 Література:

1. Субтельний О. Історія України. К.,- 1993;

2. Турченко Ф.Г. Історія України. К.,- 2007.

Виконання роботи

І РІВЕНЬ

 Розв’яжіть тест:

1. Виберіть вірну відповідь.

Напередодні Другої Світової війни доля західноукраїнських земель була вирішена?:

а) протоколами радянсько-німецького пакту про ненапад («Пакт Молотова-Ріббентропа») 23 серпня 1939 р;

б) Мюнхенською угодою 1938 р. між Німеччиною та Англією і Францією;

в) англо-французько-радянським договором 1940 р.;

г) німецько-радянським договором 17 вересня 1939 р.

2. Вкажіть, про що свідчив «Пакт Молотова-Ріббентропа»?:

а) економічну взаємодопомогу;

б) військову взаємодопомогу;

в) поділ світу на сфери впливу;

г) співпрацю в сфері культури.

3. Назвіть країну, на яку, згідно з планом « Барбароса », передбачав напасти Гітлер?:

а) Польща;

б) Англія;

в) Франція;

г) СРСР.

4. Коли почалася Друга світова війна?:

а) 20 серпня 1939 р.;

б) 1 вересня 1939 р.;

в) 1 жовтня 1939 р.;

г) 22 червня 1941 р.

5. Визначити наслідки масових репресій в Україні в 40- х. т... ХХ т...?:

а) фізичне знищення військових кадрів;

б) фізичне знищення партійних кадрів;

в) фізичне знищення інтелігенції;

г) фізичне знищення найбільш активної та інтелектуальної частини нації.

6. Закон про включення Західної України до складу СРСР і возз’єднання її з Українською РСР було прийнято:

а) Верховними Радами СРСР та УРСР у листопаді 1939 р.;

б) Народними зборами Західної України у жовтні 1939 р.;

в) Верховною Радою УРСР у вересні 1939 р.;

г) Верховною Радою УРСР у грудні 1939 р.

1. Визначте вірну відповідь.

Суть політики «радянізації» західноукраїнських земель, що проводилася радянським керівництвом 1939-1940 рр. полягала у:

а) наданні західноукраїнським жителям права на місцеве самоврядування;

б) наданні Західній Україні автономії у складі УРСР;

в) докорінній зміні існуючих політичних і соціально-економічних відносин;

г) наданні західноукраїнським жителям свободи віросповідання, сприяння розвитку релігійного життя.