- •Історія України
- •Тема 1. Українська національно-демократична революція 1917-1921 рр.
- •Виконання роботи
- •Заповніть таблицю «Програмні завдання Центральної Ради»:
- •Vі рівень
- •Поясніть, чому в радянських і сучасних істориків існують різні погляди на роль рад робітничих і солдатських депутатів на початку революції:
- •Спираючись на знання з історії, висловіть власну точку зору з означеного питання:
- •Тема 2. Україна у міжвоєнний період 1921-1939 рр.
- •1. Білоцерківський в. Я. Історія України: Навчальний посібник. — к.- 2007.
- •Гудзь в. Історія України. К.,- 2003. Виконання роботи
- •Заповніть таблицю «Політичні репресії та їх наслідки для України»:
- •Vі рівень
- •До яких наслідків для українського народу призвів цей документ?
- •Тема 3. Україна періоду другої світової війни
- •Виконання роботи
- •8. Коли фашистська Німеччина напала на Радянський Союз?
- •9. Вкажіть назву плану, який Німеччина почала втілювати в життя з початком нападу на срср у 1941 році?:
- •10. Визначте вірну відповідь.
- •Заповніть таблицю «Бойові дії на території України початкового етапу війни»:
- •Vі рівень
- •За яких історичних подій виник даний документ?
- •До яких наслідків привело проголошення цього документа?
- •Тема 4. Післявоєнна відбудова та розвиток урср 1945-1964 рр.
- •Білоцерківський в. Я. Історія України: Навчальний посібник. — к.- 2007.
- •Гудзь в. Історія України. К.,- 2003.
- •Виконання роботи
- •Vі рівень
- •Представники яких суспільних станів писали ці листи та до кого вони звертаються?
- •Які результати й наслідки мали подібні виступи невдоволених політикою радянського уряду?
- •Тема 5. Урср в умовах кризи радянської системи другої половини 60-80-х рр.
- •Виконання роботи
- •1. Виберіть вірну відповідь:
- •2. Визначте вірну відповідь.
- •Заповніть таблицю «Загострення гальмівних процесів у соціально-економічному житті України другої половини 70-х рр.»
- •Vі рівень
- •Що таке «націонал-комунізм»? Коли вперше в історії України виникло це поняття? у зв’язку з чим воно актуалізувалося в 1970-х pp.?
- •Чи можна використати цей документ як аргумент, що підтверджує наявність глибокої ідеологічної кризи радянської системи?
- •Тема 6. Розпад срср та проголошення незалежності україни.
- •1. Білоцерківський в. Я. Історія України: Навчальний посібник. — к.- 2007.
- •Виконання роботи
- •Vі рівень
- •До якого політичного напряму можна віднести партію? Імена яких представників цієї партії вам відомі?
- •Які з програмних положень, проголошених урп у 1990 р., були втілені в життя? Яких цілей так і не вдалося домогтися? Як ви вважаєте, чому?
- •Тема 7. Україна в умовах незалежності
- •Виконання роботи
- •Заповніть таблицю «Проблеми розбудови української державності»
- •Vі рівень
- •Від чийого імені був прийнятий Основний Закон? На основі яких нормативних актів?
- •Охарактеризуйте функції Основного Закону.
- •Теми індивідуальних завдань
Чи можна використати цей документ як аргумент, що підтверджує наявність глибокої ідеологічної кризи радянської системи?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________(три бали)
Всього: _______ балів.
Тема 6. Розпад срср та проголошення незалежності україни.
Мета: характеризувати причини спроб перебудови; аналізувати причини державного перевороту серпня 1991 р.
Вивчивши тему, ви повинні:
знати: характеризувати внутрішньополітичне та соціально-економічне становище України у другій половині 80-х — на початку 90-х рр. XX ст.;
вміти: співставляти різні точки зору щодо процесів перебудови в Україні та давати їм власну оцінку.
Компетенції: навчальна, соціокультурна.
Література:
1. Білоцерківський в. Я. Історія України: Навчальний посібник. — к.- 2007.
2. Історія України за ред. Смолія. К.,- 2000.
Виконання роботи
І РІВЕНЬ
Розв’яжіть тест:
Визначте вірну відповідь.
Основна причина кризових явищ в економічному розвитку УРСР в 70-х на початку 80-х років – це:
а) соціалістичні засади господарювання;
б) ізоляція СРСР на міжнародній арені;
в) відхід від положень економічної реформи 1965 р.;
г) погані природні умови та стихійні лиха.
Визначте вірні відповіді.
Тоталітарний режим в СРСР базувався на:
а) монополії більшовиків на політичну владу;
б) монополії більшовиків на ідеологію;
в) монополію більшовиків на керівництво економікою;
г) монополії більшовиків на розвиток культури.
3. Масова громадянсько-політична організація, створена в Україні у 1989 р. для підтримки перебудови називалася:
а) Українське культурологічне товариство;
б) Українська Гельсінська спілка;
в) Народний рух України за перебудову;
г) Нова спілка сприяння перебудові.
4. Визначте вірні відповіді.
Виникнення багатопартійності в Україні стало можливим завдяки:
а) зростанню політичної свідомості громадян;
б) усуненню у вересні 1989 року з посади першого секретаря ЦК КПУ В.Щербицького;
в) відміні статті 6 Конституції СРСР, яка закріплювала керівну роль КПРС та однопартійну політичну систему;
г) проголошенню політики гласності.
5. Екологічний рух в Україні у 1990 р. оформився в політичну партію:
а) Українська християнсько-демократична партія;
б) Партія Зелених України;
в) Українська республіканська партія;
г) Соціал-демократична партія України.
6. В період відзначення роковин злуки УНР і ЗУНР 22 січня 1990 року живий ланцюг простягнувся від:
а) Києва до Одеси;
б) Києва до Харкова;
в) Києва до Львова;
г) Києва до Донецька.
7. Декларацію про «Державний суверенітет України» було прийнято Верховною Радою УРСР:
а) 6 червня 1990 р.;
б) 16 липня 1990 р.
в) 3 серпня 1990 р.;
г) 17 березня 1991 р.
8. Визначте вірні відповіді.
Декларація «Про державний суверенітет України» передбачала:
а) проголошення повного економічного суверенітету республіки;
б) проголошення національно-державного суверенітету України;
в) проголошення політичного суверенітету республіки;
г) автономія України у складі СРСР.
9. «Акт проголошення незалежності України» був прийнятий Верховною Радою УРСР:
а) 16 липня 1990 р.;
б) 3 серпня 1990 р.;
в) 17 березня 1991 р.;
г) 24 серпня 1991 р.
10. Останнім кроком у процесі юридичного оформлення державної незалежності України став:
а) Декларація про державний суверенітет України;
б) Всесоюзний референдум 17 березня 1991 р.;
в) Всеукраїнський референдум 1 грудня 1991 р.;
г) всі відповіді є вірними.
_________(три бали)
ІІ РІВЕНЬ
Дайте визначення історичних понять та термінів:
Перебудова_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЧАЕС__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«Прискорення»_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гласність_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Плюралізм______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Демократія_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Багатопартійність_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«Демонстрація»_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Корумпованість_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приватизація___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________(три бали)
ІІІ РІВЕНЬ
Розкрийте питання:
Які обставини викликали прийняття Декларації про державний суверенітет України?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Заповніть таблицю «Запровадження «Перебудови»»:
Причини |
Заходи |
Наслідки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
_________(три бали)
