- •Пояснительная записка
- •«Стилистика английского языка » (5 семестр)
- •Содержание лекционного курса
- •Тема 1. Предмет и задачи стилистики. Разделы стилистики
- •Тема 6. Текст как предмет изучения стилистики
- •Тема 7. Функциональная стилистика
- •Тема 8. История стилистических исследований. Различные классификации образных средств языка
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
- •(5 Семестр)
- •Практические занятия
- •Практическое занятие № 1
- •Предмет и задачи стилистики. Разделы стилистики
- •Фонетическая стилистика. Стилистический анализ графики
- •Стилистический анализ на уровне морфологии
- •Лексическая стилистика
- •Синтаксическая стилистика
- •Практическое занятие № 6 Текст как предмет изучения стилистики
- •Практическое занятие № 7 Текст как предмет изучения стилистики
- •Практическое занятие № 8 Функциональная стилистика
- •Практическое занятие № 9 Функциональная стилистика
- •История стилистических исследований
- •Языковые варианты и системы функциональных стилей
- •Дополнительный
- •Тематика контрольных работ и рефератов
- •Рекомендации для написания самостоятельных письменных работ
- •Примерные вопросы к экзамену
«Стилистика английского языка » (5 семестр)
№ |
НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМЫ |
Всего часов |
Виды учебных занятий |
СРС |
|
Лекций |
Практических |
||||
|
|
Предмет и задачи стилистики. Разделы стилистики. Стилистика языка и стилистика речи. Стилистика и другие лингвистические дисциплины. |
|
2 |
2 |
4 |
|
|
Фонетическая стилистика. Стилистический анализ графики |
|
2 |
2 |
3 |
|
|
Стилистический анализ на уровне морфологии |
|
2 |
2 |
3 |
|
|
Лексическая стилистика |
|
2 |
2 |
6 |
|
|
Синтаксическая стилистика |
|
2 |
2 |
6 |
|
|
Текст как предмет изучения стилистики |
|
4 |
4 |
6 |
|
|
Функциональная стилистика |
|
4 |
4 |
6 |
|
|
История стилистических исследований – от античной риторики до наших дней. Различные классификации образных средств языка. |
|
2 |
2 |
|
|
|
Языковые варианты и системы функциональных стилей |
|
- |
2 |
6 |
Итого |
|
20 |
22 |
40 |
|
Содержание лекционного курса
Тема 1. Предмет и задачи стилистики. Разделы стилистики
Предмет и задачи курса. Стилистика и другие лингвистические дисциплины (фонетика, морфология, лексикология, синтаксис). Связь стилистики с другими науками: семасиологией, ономасиологией, литературоведением, культурологией, теорией перевода, теорией информации, герменевтикой и т.д.
Основные понятия лингвостилистики. Общее и узкое понятие стиля. Лингвостилистика и литературоведческая стилистика. Уровни анализа и предмет изучения каждого уровня.
Внутреннее деление лингвостилистики в зависимости от уровня анализа (фонетическая, лексическая, синтаксическая стилистика и стилистика текста). Стилистика от автора и стилистика восприятия. Стилистика декодирования.
Стилистика восприятия как стилистика декодирования. Основные понятия теории информации. Модели коммуникации в лингвистике (К. Шеннон, Х. Ласвелл, Р. Якобсон, нелинейные модели, модели межкультурной/переводческой коммуникации).
Основные понятия стилистики: стиль и различные подходы к его определению, стилистическая информация, стилистическая функция, стилистический контекст, стилистическая норма, экспрессивные средства языка и стилистические приемы.
ТЕМА 2. Фонетическая стилистика. Стилистический анализ графики
2.1. Фонетическая стилистика.
Исполнительские фонетические средства. Авторские фонетические стилистические средства. Аллитерация, звукоподражание, рифма, ритм.
2.2. Стилистический анализ графики.
Взаимодействие звучания и графики. Пунктуация, заглавные буквы. Отсутствие знаков препинания.
Особенности использования шрифтов. Графическая образность. Графон.
ТЕМА 3. Стилистический анализ на уровне морфологии
Стилистика частей речи. Морфология словоизменения. Фундаментальность понятия транспозиции для интерпретации многих явлений стилистического уровня. Типы транспозиции.
Существительное: стилистические функции артикля, множественного числа, форм генитива.
Стилистические функции местоимений.
Стилистические функции прилагательных.
Стилистические возможности глагольных категорий.
ТЕМА 4. Лексическая стилистика
Слово и его значение. Лексико-семантические варианты. Денотативное и коннотативное значение. Составляющие коннотации. Совмещение коннотаций.
Образ. Лексические средства создания образности и выразительности речи. Общее понятие образности в искусстве. Слово и образ. Лингвистическая образность. Тропы.
Лексические изобразительно-выразительные средства.
Метафора. Традиционные и оригинальные метафоры. Простые и сложные метафоры. Олицетворение. Когнитивная теория метафоры.
Метонимия и ее разновидности. Традиционная и контекстуальная метонимия.
Ирония.
Антономасия и ее разновидности.
Эпитет. Традиционные и оригинальные эпитеты. Классификация эпитетов.
Оксюморон. Типы оксюморона.
Перифраз. Логические и образные перифразы. Эвфемизмы.
Сравнение. Традиционные и индивидуальные сравнения. Отличия сравнений от метафор.
Гипербола.
Каламбур, игра слов, зевгма.
Стилистическое использование устойчивых словосочетаний, пословиц, поговорок, цитат.
ТЕМА 5. Синтаксическая стилистика
Синтаксическая стилистика, ее предмет.
Синтаксические средства повышения выразительности речи.
Нейтральность элементарного предложения и экспрессивная или функционально-стилистическая значимость модификаций его структуры. Категории количества и качества, целого и части. Обзор типов модификаций: отсутствие ожидаемых компонентов, избыток компонентов, изменение порядка их следования. Необычное размещение элементов предложения. Инверсия и ее структурные разновидности. Обособление. Виды и функции синтаксических повторов. Параллельные конструкции. Частичный и полный параллелизм. Хиазм. Подхват, кольцевой повтор, анафора, эпифора. Перечисление. Внезапный обрыв речи. Градация. Антитеза.
Понятие взаимодействия структур предложений в тексте, переосмысление синтаксических категорий. Синтаксические способы связи: асиндетон, полисиндетон, подразумеваемая связь предложений.
Использование разговорных структур: эллипс, умолчание, вопросно-ответный ход.
Текстовый уровень. План рассказчика и план персонажа (монолог, диалог, несобственно-прямая речь). Сверхфразовое единство и абзац.
Транспозиция синтаксических структур. Риторический вопрос. Экспрессивный потенциал отрицательных конструкций. Двойное отрицание.
