
- •1. Значення предмета в наступній трудовій діяльності
- •Креслярські інструменти та приладдя.
- •Креслярський папір. Підготовка робочого міста студента.
- •Оформлення креслень.
- •4.Основний напис та його форми.
- •5. Види та розміри шрифтів. Масштаби.
- •6.Нанесення розмірів на кресленнях.
- •Контрольні запитання
Контрольні запитання
Установіть відповідність між видом лінії, позначеним літерою, та її основним призначенням, позначеним цифрою. Запишіть відповідь у таблицю.
А) Суцільна товста лінія; 1. Лінії перерізу;
Б) суцільна тонка; 2. Осьові і центрові лінії;
В) суцільна хвиляста; 3. Лінії невидимого контуру;
Г) штрихова; 4. Лінії видимого контуру;
Д) штрих пунктирна; 5. Довгі лінії обриву;
Е) штрих пунктирна 6. Лінії обриву, розмежування
з двома крапками; вигляду й розрізу;
Є) розімкнута; 7. Розмірні й виносні лінії;
Ж) суцільна тонка зі зламами; 8. Лінії згину на розгортках;
-
А
Б
В
Г
Д
Е
Є
Ж
Установіть відповідність між умовним позначенням, позначеним літерою, та його використанням у кресленні, позначеним цифрою.
А) S; 1. Позначення на кресленні діаметра кола.
Б) R; 2. Позначення на кресленні радіуса дуги.
В) Ǿ; 3. Позначення на кресленні квадрата.
Г) □. 4. Позначення товщини основної лінії.
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
Де вказують масштаб виконання креслення?
Які розміри наносяться на кресленні без врахування масштабів збільшення або зменшення?
Дайте визначення поняттю «формат».