
- •1 Курс студенттеріне арналған
- •Оқу бағдарламасы (силлабус)
- •1.6. Пәннің постреквизиттері: «Ықтималдықтар теориясы», «Математикалық статистика».
- •2. Пән бойынша тақырыптық жоспар
- •5В050800-«Есеп және аудит», 5в050900-«Қаржы», 5в050600-«Экономика», 5в050511-«Маркетинг», 5в050510-«Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандықтарының 1 курс студенттеріне арналған
- •Пән мазмұны
- •3. Дәріс жоспары
- •4. Практикалық сабақтар жоспары
- •6. Баөж тапсырмаларын орындау кестесі
- •7. Баоөж сабақтарының өткізілуі мен пән бағдарламасы бойынша кеңес беру тәртібі
- •8. Оқытушының талаптары
- •9. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық- техникалық университеті
Экономика және бизнес факультетінің 5В050800-«Есеп және аудит», 5В050900-«Қаржы», 5В050600-«Экономика», 5В050510-«Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандықтарының
1 Курс студенттеріне арналған
М6 - Жоғарғы математика модулінің
«Экономистерге арналған математика» пәні бойынша
Оқу бағдарламасы (силлабус)
Орал 2013ж
«Экономистерге арналған математика» (міндетті компонент)
пәні бойынша оқу бағдарламасы ( силлабус)
Құрастырушы: аға оқытушы Уразгалиева А.Н.
«Физика және математика» кафедрасы
Политехникалық факультет, 201- кабинет
Оқу бағдарламасы (силлабус) ҚР Білім және ғылым министрлігімен 2007 ж. бекітілген 5В050800-«Есеп және аудит», 5В050900-«Қаржы», 5В050600-«Экономика», 5В050510-«Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандықтарына арналған «Экономистерге арналған математика» пәнінің типтік оқу бағдарламасына негізделіп жасалынды
Кредит саны – 3
Дәріс – 15 сағат
Практикалық – 30 сағат
СОӨЖ – 25 сағат
СӨЖ – 65 сағат
Барлығы – 135 сағат
Бақылау түрі – емтихан
1. Пәннің
сипаттамасы
1.1. Пәннің пререквизиттері: Негізгі мектептің математика және физика пәндері.
1.2. Пәнді оқудың мақсаты: студенттің интеллекті дамуын, логикалық және алгоритмдік ойлау, қабілетін дамыту, техникалық және әлеуметтік-эконоимкалық процестер мен құбылыстарды анализдеу үшін қажетті негізгі математикалық әдістерді оқыту
1.3. Міндеттер: математиканы оқыту негізінен математикалық ұғымдар мысалдары және әдістері арқылы студенттерді математикалық есептерді шығаруға және талдауға, алынған қорытындыны зерттей білуге, өз беттерімен әдебиеттерді оқып меңгеруге баулу болып табылады.
1.4. Пәннің қысқаша мазмұны: Анықтауыштар және матрицалар. Аналитикалық геометрия. Шек. Дифференциалдық және интегралдық есептеулер.
1.5. Оқыту нәтижелері:
А – студент негізгі анықтамаларды, формулаларды және есептерді шығару тәсілдерін білу керек.
В - Инженерлер үшін математика - бұл ойлау әдісі, сондықтан болашақ инженерлердің қоршаған ортаны қабылдауында математикалық комплекстің пайдасы өте көп. Бірінші және екінші курста оқылған математика тараулары мен қолданбалы есептерді шығару алда негізгі пәндерді жақсы меңгеруге септігін тигізеді.
С - пайымдауларыды шығару
Д - коммуникативті дағдылар
Е – Математикалық есепер және әдістер мысалдары арқылы студенттерді зерттеуді және математикалық түрге келтірілген есептерді шығаруды және алынған мәліметтер бойынша қортынды жасауды, өздіктерінше әдебиетпен жұмыстануды үйрету қажет.
1.6. Пәннің постреквизиттері: «Ықтималдықтар теориясы», «Математикалық статистика».
2. Пән бойынша тақырыптық жоспар
5В050800-«Есеп және аудит», 5в050900-«Қаржы», 5в050600-«Экономика», 5в050511-«Маркетинг», 5в050510-«Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандықтарының 1 курс студенттеріне арналған
Күндізгі бөлім 1 семестр 2013-2014 оқу жылы
Апта |
Тақырып атауы |
Дәріс |
Прак. |
БАОӨЖ |
БАӨЖ |
Сағат көлемі |
1. |
Анықтауыштар және олардың қасиеттері. |
1 |
2 |
2 |
4 |
9 |
2. |
Матрицалар, олардың түрлері. |
1 |
2 |
2 |
4 |
9 |
3. |
Матрицаның рангі. Гаусс әдісі |
1 |
2 |
1 |
5 |
9 |
4. |
Векторлар, оларға қолданылатын сызықтық амалдар. |
1 |
2 |
2 |
4 |
9 |
5. |
Аналитикалық геометрия. |
1 |
2 |
2 |
4 |
9 |
6. |
Математикалық анализге кіріспе. |
1 |
2 |
1 |
5 |
9 |
7. |
Дифференциалдық есептеулер. |
1 |
2 |
2 |
4 |
9 |
8. |
Функцияны туындының көмегімен зерттеу. |
1 |
2 |
2 |
4 |
9 |
9. |
Бірнеше айнымалылы функция |
1 |
2 |
1 |
5 |
9 |
10. |
Анықталмаған интеграл. |
1 |
2 |
2 |
4 |
9 |
11. |
Интегралдау әдістері. |
1 |
2 |
2 |
4 |
9 |
12 |
Анықталған интеграл. |
1 |
2 |
1 |
5 |
9 |
13 |
Бірінші ретті дифференциалдық теңдеулер. |
1 |
2 |
2 |
4 |
9 |
14 |
Екінші ретті дифференциалдық теңдеулер. |
1 |
2 |
2 |
4 |
9 |
15 |
Қатарлар. |
1 |
2 |
1 |
5 |
9 |
Барлығы |
15 |
30 |
25 |
65 |
135 |