МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тверской государственный университет»

Методические указания к практическим занятиям

по дисциплине

Социология и психология управления для студентов 3 курса очной формы обучения направления «Управление персоналом» и «Менеджмент»

Обсуждено на заседании

кафедры менеджмента

___________ 2010 г. Протокол №

Зав.кафедрой Составитель: к.пс.н., доцент

__________ В.А. Генг __________ С.В. Чегринцова

Тверь, 2010

Учебная программа Цель и задачи программы

Цель и задачи дисциплины «Социология и психология управления» – дать студентам необходимые научные и прикладные знания, умения и навыки, в том числе:

- теоретические знания о социологии и психологии управления, в т.ч:

а) управление как общественное явление;

б) структура и потенциал социальной организации;

в) личность и малые группы в организации, социально-психологические особенности их поведения;

г) социальные и психологические основы принятия управленческих решений;

д) социальная ответственность менеджера;

е) организационная культура;

ж) социально-управленческая ситуация и др.;

- прикладные знания в социологии и психологии управления, в т.ч.:

а) психодиагностика предпринимательских и организаторских способностей;

б) оценка влияние индивидуальных особенностей личности на поведение, деятельность и общение и др.

- навыки самостоятельного, творческого использования научных знаний в практической деятельности менеджера.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать

- социальные и психологические основы управленческой деятельности и современные тенденции и принципы управления социальным и организациями;

- структуру и потенциал социальной организации;

- социально-психологические особенности поведения личности и малых групп в организации;

- отношения в социальной организации;

- социальные роли руководителя и социальную ответственность менеджера;

- социальные и психологические основы принятия управленческих решений;

- основы формирования и управления организационной культурой;

- социально-управленческие ситуации и методы их анализа и регулирования

- направления использования методов психодиагностики предпринимательских и организаторских способностей в целях профотбора работников;

уметь

- активно использовать различные методы психологических исследований в своей профессиональной деятельности;

- самостоятельно принимать управленческие решения с учетом социально-психологических особенностей личности и групп;

- анализировать и регулировать управленческие ситуации;

- диагностировать отношения в социальной организации;

- самостоятельно и творчески использовать теоретические знания в процессе своей профессиональной деятельности;

владеть

- специальной терминологией и лексикой данной дисциплины;

- методиками диагностики отношений в социальной организации;

- методиками диагностики предпринимательских и организаторских способностей;

- навыками самостоятельного овладения новыми знаниями и навыками по Социологии и психологии управления и практике ее развития.