3. Предлог of
Предлог of [Ov, qv] обычно выражает отношения принадлежности. Существительное с предлогом of обычно переводится на русский язык существительным в родительном падеже.
Его функция близка, таким образом, функции притяжательного падежа, о котором мы только что говорили.
Сравните два предложения со значением дети моего друга:: my friend's children - the children of my friend.
Вы видите, существительное в притяжательном падеже стоит перед определенным словом; существительное с предлогом of стоит после него.
С предлогом of могут употребляться любые существительные:
this part of the city - Эта часть города
this side of the river - Эта сторона реки
Прочтите и переведите:
Helen's friend. Ann's friends. Our friends' house. the house of our friends. The books of her children. Our child's notebook.
4. Глагол связка to be
Сравните следующие русские предложения:
Он инженер. Он был инженером. Он будет инженером.
Был и будет - форма русского глагола-связки быть. В настоящем времени глагол-связка отсутствует, взамен его мы часто ставим тире Алмаз-минерал.
В английском предложении такого типа нужен глагол и в настоящем времени.
Запомните спряжение глагола-связки to be быть в настоящем времени (Present Indefinite Tense):
Глагол to be [bi:] быть
I am |
[xm] |
|
we are |
[a:] |
you are |
[a:] |
|
you are |
|
he (she, it) is |
[iz] |
|
they are |
|
I am a man. Я человек. He is my friend. Он мой друг. She is our friend. Она наш друг. They are children. Они дети. This pencil is black. Этот карандаш черный. It is black. Он черный.
5. Счет до двенадцати
Запомните счет до двенадцати:
one |
two |
three |
four |
five |
six |
seven |
eight |
nine |
ten |
eleven |
twelve |
[wAn] |
[tu:] |
[Tri:] |
[fO:] |
[faiv] |
[siks] |
['seven] |
[eit] |
[nain] |
[ten] |
[i'levn] |
[twelv] |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
0 zero читается ['ziqrou]
Повторяйте счет время от времени.
Перейдем к чтению текста. Для подготовки к этой работе выполните упражнения чтения.
а) Прочтите с помощью транскрипции географические имена и другие названия, которые вы встретите в тексте:
London ['lAndqn], England ['iNglqnd], Europe ['juqrqp], the Thames [temz], Westminster ['wesrminstq], Parliament ['pa:lqmqnt], the Atlantic Ocean [qt'lxntik 'ouSqn]
б) Прочтите слова, читающиеся по правилам:
end, big, hand, night, part, strike, wide
Прочтите и переведите текст. Словарь к тексту.
London
I
This is map of Europe. England is on the east side of the Atlantic Ocean. This is a plan of London. London is in England. Nearly nine million persons live in London. It is a large city on both side of the Thames. The Thames is a river in England. The river Thames is very wide. Bridge connects the two part of the city. The large building with towers is the Houses of Parliament. The building is near the Thames. It is on the right-hand side of the river, near a bridge. They call it Westminster Bridge (They call it - его называют. They в этом предложении никого конкретного не обозначает. Подробнее о безличных предложения говорится в уроке 16). We see a large clock near the top tower on the left. They call it Big Ben.
The white building with two square towers in front of the Houses of Parliament is Westminster Abbey. At the other end of Westminster Bridge, on the left-hand side, we see a big square building with a curved front. On the right-hand side we see six or seven square buildings. They are large hospital.
Listen! Big Ben strike the hours: one, two, three, four, five, six seven, eight, nine, ten, eleven, twelve. Good night!
II
Take Helen's map. Find the river Thames. Find the London on the map. Take a plan of London. Make a plan of this part of the city. Take Peter's book. Take both books. These are our friends' books. Our friends Helen and Peter live in London.
Read these words. Read this part of the text. Read both texts. Write the words "river', "building', bridge". You write the letters well. Connect the letters. Take this clock and put it on the table. Take my pencil and give it to him. Give me your notebook. Take their notebooks and put them in your bag. Read the end of the text.
Give the child your hand. Take his hand.
The child listens. The clock strikes the hours: one, two, three, four, five, six seven, eight, nine, ten, eleven, twelve.
Слово |
Транскрипция |
Перевод |
Звук |
ocean |
[ 'ouSqn ] |
океан |
|
big |
[ big ] |
большой |
|
both |
[ bquT ] |
оба |
|
bridge |
[ briG ] |
мост |
|
building |
[ 'bildiN ] |
здание |
нет |
call |
[ kO:l ] |
называть |
|
city |
[ 'siti ] |
город |
|
clock |
[ klOk ] |
часы (настольные, стенные, башенные) |
|
connect |
[ kq'nekt ] |
соединять |
|
curved |
[ kq:vd ] |
изогнутый |
нет |
end |
[ end ] |
конец |
|
England |
[ 'iNglqnd ] |
Англия |
нет |
Europe |
[ 'juqrqp ] |
Европа |
нет |
front |
[ frAnt ] |
перед, передняя сторона;фасад, фронт |
|
hand |
[ hxnd ] |
рука |
|
hospital |
[ 'hOpitl ] |
больница |
|
hour |
[ 'auq ] |
час |
|
house |
[ haus ] |
дом, палата (парламента) |
|
letter |
[ 'letq ] |
буква, письмо |
|
listen |
[ 'lisn ] |
слушать |
нет |
live |
[ liv ] |
жить |
|
London |
[ 'lAndqn ] |
Лондон |
нет |
million |
[ 'miljqn ] |
миллион |
|
near |
[ niq ] |
близко |
|
nearly |
[ niqli ] |
почти |
|
night |
[ nait ] |
ночь |
|
other |
[ 'ADq ] |
другой |
|
parliament |
[ 'pa:lqment ] |
парламент |
|
part |
[ pa:t ] |
часть |
|
person |
[ 'pq:sn ] |
лицо, человек |
|
river |
[ 'rivq ] |
река |
|
square |
[ skwFA ] |
квадратный |
|
strike |
[ straik ] |
ударять, бить |
|
tower |
[ 'tauq ] |
башня |
|
very |
[ 'veri ] |
очень |
|
wide |
[ waid ] |
широкий |
|
with |
[ wiD ] |
c |
|
one |
[ wAn ] |
1 |
|
two |
[ tu: ] |
2 |
|
three |
[ Tri: ] |
3 |
|
four |
[ fO: ] |
4 |
|
five |
[ faiv ] |
5 |
|
six |
[ siks ] |
6 |
|
seven |
[ 'seven ] |
7 |
|
eight |
[ eit ] |
8 |
|
nine |
[ nain ] |
9 |
|
ten |
[ ten ] |
10 |
|
eleven |
[ i'levn ] |
11 |
|
twelve |
[ twelv ] |
12 |
|
