Семейные роли.

Распределением ролей в семье характеризуется эффективность или неэффективность распределения функций, обеспечивающих поддержку семейной системы. В семейных системах они часто наблюдаются «перевернутые» или смещенные. Это связано с тем, что мама вынуждена работать, реализовываться, зарабатывать, а бабушка находиться с внуками, воспитывать их, ухаживать за ними. Это указывает на то, что бабушка является функциональной мамой, а мама, особенно в неполных семьях является папой. Такая особенность ролей часто встречается в тех семьях, где ребенок инвалид. В Российской культуре существуют противоречивые правила о распределении ролей в семье. Борьба за власть и статус в современных российских семьях – одна из мощнейших дисфункций. И возникает эта борьба потому, что в культуре нет внятного правила про половое неравенство. В семьях много гласных, негласных, сложных, витиеватых правил, пронизывающих нашу жизнь.

Семейные границы.

Границы имеет каждая система, они определяют ее структуру, содержание психодинамики семейной жизни. Границы семейных систем проницаемые. Человек является элементом сразу нескольких систем, от него может зависеть их жизнедеятельность, но и сам он неизбежно, так или иначе, реагирует на соприкосновение с ними. Границы подсистем (более мелкая система внутри целостной семьи), характеризуются четкими или нечеткими внутренними границами. Нечеткие границы тормозят развитие семьи или взросление ее членов.

      Внешние границы характеризуются степенью открытости семьи как системы для контактов с внешним миром. Излишне открытая система подвергается вторжению или влиянию из вне, а значит, семья подвергается отсутствию безопасности и конфликтам.       Излишне закрытая система характеризуется тревожностью и страхом перед внешним миром, отсутствием общения.

Семейная иерархия.

Иерархия существует в каждой системе, в каждой семье. Она определяет власть, порядок и. конечно, границы. В дисфункциональных семьях власть может быть у ребенка, у прародителей. Наблюдается особенность иерархии в семьях, где дети-инвалиды, у них может быть много власти, они могут диктовать условия. У родителей порой возникает чувство вины в связи с диагнозом рожденного ребенка, и они пасуют перед ребенком – «тираном».

      Коалиции, или объединение между членами подсистем, ведут к нарушению границ и особенно характерны для дисфункциональных систем. Вертикальные коалиции – дисфункциональны. Например, мать в коалиции с ребенком, отец на периферии, участие в жизни семьи и ребенка он не принимает. Коалиции, как правило, предполагают наличие триангуляции – привлечение третьего лица для попыток разрешения конфликта между двумя членами семьи. Например, нездоровый ребенок или отстающий в развитии ребенок, ребенок-инвалид, ребенок с нарушением поведения может сплачивать разобщенность родителей, удерживая их от развода, и это косвенно подкрепляет особенность здоровья, развития или поведение ребенка. Мать, которой недостаточно внимания мужа, излишне приближает к себе ребенка, мешая ему взрослеть, приобретать самостоятельность и автономность. В такой семье ребенок может иметь много власти, больше, чем у одного из родителя. Таким образом, у ребенка не выработается обратной связи, а значит объективного взгляда на себя, что ведет к нарушениям личности.