Лабораторія практичної психології

І соціальної роботи

Особливості ведення документації працівників психологічної служби

Навчально-методичний посібник

М. Миколаїв – 2013

Укладачі:

Відповідальна

за випуск:

Півень Г.Г., заступник директора з науково-методичної роботи Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти

Пінюгіна К. О., завідувач лабораторії практичної психології і соціальної роботи Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти;

Білецька В. В., практичний психолог лабораторії практичної психології і соціальної роботи Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти;

Ляхова В. П., викладач кафедри педагогіки, психології і менеджменту освіти Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

Півень Г. Г., заступник директора з науково-педагогічної роботи Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти

Рекомендовано науково-методичною радою Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, протокол від 20. 02. 2013 № 1.

У навчально-методичному посібнику надані практичні рекомендації щодо планування роботи практичного психолога та соціального педагога, складання річного аналітичного звіту. У ньому розкрито зміст основних видів діяльності, описані вимоги до ведення основної документації працівника психологічної служби. У посібнику розміщено шаблони, бланки, протоколи, індивідуальні картки, зразки ведення журналів тощо. Форми документації складені з урахуванням сучасних вимог.

Посібник адресовано практичним психологам (соціальним педагогам), міським та районним методистам методичних кабінетів з психологічної служби, керівникам закладів освіти.

Особливості ведення документації працівників психологічної служби: навчально-методичний посібник / Укл. : К. О. Пінюгіна, В. В. Білецька, В. П. Ляхова. – Миколаїв : ОІППО, 2013. – 89 с.

_________________________________________________________________________________________________________________

2013

М иколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти