3. Запишіть слова в чотири колонки: 1) іменники, 2) прикметники, 3) займенники, 4) числівники.

Знайомий, будь-який, давній, одинадцять, обов’язок, інший, спритний, найкращий, думка, такий, два, дев’яносто, тридцятий, будь-хто, опуклий, великий, братів (зошит), школа, світлість, білий, скільки, будь-що, дихання, сімсот.

Ключ. У кожному слові підкресліть другу від початку букву. З цих букв прочитаєте речення.

Практичне заняття № 20 Іменник. Проблеми визначення роду відмінюваних і невідмінюваних іменників. Особливості уживання форм числа іменників план

1. Іменник як частина мови.

3. Проблеми визначення роду відмінюваних іменників.

4. Проблеми визначення роду невідмінюваних іменників.

5. Особливості уживання форм числа іменників.

1. Підготувати відповіді на теоретичні питання.

2. Виконати завдання.

1. Визначте належність кожного іменника до лексико-граматичного іменника на позначення істот / неістот.

Тварина, пам’ятник, ідол, лялька, судак, гуси, доповідач, адміністрація, людство, народ, колектив, птаство, голуби, стадо, загін, отара, вівці, натовп, життя, вісник, запорожець.

2. Визначте рід поданих слів, з’ясуйте значення слів.

Авеню, кольрабі, колібрі, кюре, заввідділення, плато, меню, торнадо, цунамі, гінді, пенальті, Тбілісі, Міссурі, Міссісіпі, Онтаріо, Ліворно, Гобі, Фіджи, НАН, АТС, США, ЄС, ВАК, МОН, НАТО, ЮНЕСКО, меню, соло, поні, мадам, мсьє, аташе, Ай-Петрі, заполоч, путь, ярмарок, продаж, тюлю, ретуш, полин, фальш, біль, сопрано, турне.

3. Визначте рід поданих слів.

Водії, журналісти, радники, балерина, суддя, професор, робітники, робітниці, роботяги, лікар, плакса, незнайко, листоноша, директор, рибалка, староста, секретар.

4. Іменники поділіть на три групи таким чином: а) ті, що мають форми однини й множини; б) тільки однини; в) тільки множини.

Пожежа, двері, блокнот, ножиці, заздрість, рукавиці, крейда, країна, дитинство, шафа, Дніпро, шахи, чагарник, батьківщина, день, зілля, насіння, пироги, ліхтар, крупинка, людство, студентство, тісто, людина, відлуння, гомін, виделка, погода, сировина, кожух, морква, веселощі, рапсодія, звук, порох, консерви, черевики, листя, кисіль, маса, лінощі, гроші.

5. Виписати інформацію про те, які іменники мають лише форму множини або однини.

6. Виправте помилки у виборі форм роду та числа іменників.

Придбання нової меблі, вхідна дверь, вища ступінь, вибраний президіум, науковий тезис, регіональний філіал, економічний кризис, моя стоматолог, сувеніри із символіками Олімпіади, широкі асортименти продукції, вартість упакувань.

7. Поясніть різницю значення слів у відмінкових формах. Складіть речення з наведеними парами.

Старост – старостів, чоловік – чоловіків, верств – верстов, у банку – у банці.

Практичне заняття № 21 Типи відмінювання іменників. Система відмінків іменників та їхні синтаксичні функції план

1. Поняття про відміну та відмінок.

2. Типи відмінювання іменників.

3. Система відмінків іменників та їх синтаксичні функції.

1. Підготувати відповіді на теоретичні питання.

2. Виконати завдання.

1. Запишіть іменники у чотири колонки за відмінами. Окремо випишіть іменники, що не належать до жодної відміни.

Спостерігай, обнова, осінь, лоша, лелека, освітлення, вугілля, шосе, оздоба, вдача, каченя, столяр, сирість, чаєня, льон, алея, блакить, зайча, ослятко, каліка, дядько, мати, ніч, біль, мрія, галка, галченя, осел, осля, листя, мелодія, люстра, успішність, людина, собака, хворий, пальто, кафе, староста, річище, проміння, сонце, плече, круча, повінь, сокира, перемога, крик, ноша, пружність, зубреня, піна, граматика, вовчище, аналіз, конус, Микита, батько, Дніпро, суп, паморозь, нежить, сіль, дзьоб, чобіт, бант, діжка, знання, життя, сміх, звичай, скрипач, острівець, стеля, зять, площа.