1.2 Змест і патрабавані сучасных стандартаў і заканадаўчых актаў у выдавецкай справе

Пытанні

1. Якія існуюць формы дзяржаўнай падтрымкі кнігавыдання ў Беларусі? Назавіце і ахарактарызуйце.

2. На што накіравана дзяржаўная палiтыка ў сферы выдавецкай справы?

3. Назавіце 1) асноўныя мэты i задачы выдавецкай справы; 2) кампетэнцыі Мiнiстэрства iнфармацыi Рэспублiкi Беларусь у сферы выдавецкай справы.

4. Кім і калі быў прыняты «Закон аб выдавецкай справе ў Рэспубліцы Беларусь»?

5. Для чего и кому нужна стандартизация в издательском деле? Перечислите основные стандарты издательского дела. Охарактеризуйте один из них: структура и содержание (на выбор).

6. Якая адказнасць прадугледжана за парушэнне заканадаўства аб выдавецкай справе?

7. Какие объединения издателей Беларуси вам известны?

8. Для выпуска каких изданий не требуется получение лицензии на осуществление издательской деятельности?

Заданні

№1. Подготовьте доклад и выступите на тему: «Международные акты, регулирующие издательскую деятельность, действующие на территории Республики Беларусь» (объем до 3000 знаков).

№2. Артыкул 1 «Закона аб выдавецкай справе ў Рэспубліцы Беларусь» прысвечаны асноўным тэрмiнам, якiя выкарыстоўваюцца ў ім. Раскрыйце значэнне наступных тэрмінаў: ведамаснае выданне, выдавец друкаванага выдання, выдавецкая дзейнасць, паліграфічная дзейнасць, выдавецкая справа, выдавец друкаванага выдання.

№3. Абавязковыя бясплатныя экзэмпляры друкаваных выданняў — экзэмпляры друкаваных выданняў, якiя падлягаюць рассылцы выдаўцамi або вытворцамi друкаваных выданняў у парадку, устаноўленым Саветам Мiнiстраў Рэспублiкi Беларусь. Устанавіце ўстановы і арганізацыі, куды высылаюцца такія экзэмпляры.

№4. Якія выданні называюцца сацыяльна значнымі? Адскануйце вокладкі, тытульныя лісты і старонкі са зместам і выхаднымі звесткамі трох сацыяльна значных выданняў апошняга года. Пісьмова дайце кароткую характарыстыку гэтым выданням (аб’ём да 3000 знакаў).

№5. Раскажыце пра ДУ «Нацыянальная кнiжная палата Беларусi» і яе асноўныя функцыі. Назавіце асноўныя правы i абавязкi выдаўцоў, вытворцаў i распаўсюджвальнiкаў друкаванай прадукцыі.

№6. Раскажыце пра парадак дзяржаўнай рэгістрацыі, перарэгістрацыі выдаўцоў, вытворцаў і распаўсюджвальнікаў.

№7. Пасля распаду СССР Беларусь, Расія і Украіна вымушаны былі ствараць нанова заканадаўчую базу для выдавецкай справы на суверэнных тэрыторыях. Ніжэй прыводзяцца асноўныя нарматыўныя дакументы, прынятыя краінамі ў 1991 г. Прааналізуйце іх і зрабіце высновы адносна спецыфікі заканатворчасці ў кожнай з дзяржаў у канцы ХХ ст. (аб’ём пісьмовага тэксту да 2000 знакаў)

Расія

1. Постановление СМ РСФСР от 17 апреля 1991 г. №211 «О регулировании издательской деятельности в  СФСР».

2. Указ Президента РСФСР от 28 ноября 1991 г. №242 «О реорганизации центральных органов государственного управления РСФСР».

3. Закон Российской Федерации от 27 декабря 1991 г. №2124-I «О средствах массовой информации».

Беларусь

1. Постановление Совета Министров РБ от 16.10.91 г. №386 «О порядке выдачи субъектам хозяйствования специальных разрешений (лицензий) на осуществление отдельных видов деятельности и государственной регистрации предпринимателей, осуществляющих свою деятельность без образования юридического лица».

2. Закон Республики Беларусь 29 октября 1991 г. №1202-ХІІ (Ведомости Верховного Совета РБ, 1991 г., № 33, ст. 598) «Об образовании».

Украіна

1. Указы Прэзідыі Вярхоўнай Рады УРСР: «Про відзначення працівників поліграфічних підприємств державними нагородами Української РСР» (29.01.1991), «Про присвоєння працівникам республіканських видавництв, м. Київ, почесного звання “Заслужений працівник культури Української РСР”» (18.02.1991);

2. Пастанова Рады Міністраў УРСР №41 ад 12.02.1991 «Про Державну програму розвитку української мови та інших національних мов в Українській РСР на період до 2000 року»;

3. Пастанова Вярхоўнай Рады УССР ад 22.02.1991 г. «Про інформацію Комісії Верховної Ради Української РСР з питань культури та духовного відродження. Про стан роботи органів державного управління по створенню умов для розвитку культур національних меншин України»;

4. Пастанова N 844-XII ад 18.03.1991«Про статут редакції газети Верховної Ради Української РСР “Голос України”».

5. Пастанова Вярхоўнай Рады Украіны ад 09.10.1991 г. «Про позицію преси, телебачення і радіо України під час державного перевороту та заходи, що випливають з цього»;

6. Распараджэнне Старшыні Вярхоўнай Рады Украіны ад 10.10.1991 «Про передачу власності, що належала ЦК Компартії України та КПРС»;

7. Пастанова Кабінета Міністраў Украіны ад 16.10.1991 г. «Про додаткові заходи щодо забезпечення видання Книги Пам’яті» («З мэтай актывізацыі працы па ўвекавечанні памяці савецкіх грамадзян, якія загінулі пры абароне Радзімы ў перадваенныя гады і ў перыяд Вялікай Айчыннай вайны, а таксама пры выкананні інтэрнацыянальнага абавязку»);

8. Дэкларацыя Вярхоўнай Рады Украіны ад 01.11.1991 «Декларація прав національностей України» (у ёй усім нацыянальнасцям гарантавалася права стварэння сваіх культурных цэнтраў, нацыянальных газет, часопісаў, выдавецтваў);

9. Пастанова Кабінету Міністраў Украіны ад 27.11.1991 «Про передачу колишніх партійних видавництв у відання Державного комітету України по пресі»

№8. Познакомтесь со структурой и содержанием сайта Министерства информации Республики Беларусь. Проанализируйте законадательные акты, принятые Мининформом за последние два года.

№9. Установите соответствия между видом издания и целевым назначением, знаковой природой информации и читательским адресом:

1. По целевому назначению 2. По знаковой природе информации 3. По читательскому адресу

А. Популярное издание. Б. Научное издание. В. Издание для досуга. Г. Изоиздание. Д. Картографическое издание. Е. Справочное издание.

№10. Ответьте на следующие вопросы.

1. Что означает русское выражение “Бог тебе (им, ему) судья?” Когда оно употребляется?

2. Красная Шапочка в известной сказке спрашивает у Серого Волка:

— Бабушка, почему у тебя такие большие уши?

Тот отвечает:

— Это чтобы лучше тебя слышать.

Не странно ли? Красную Шапочку интересуют причина (почему), а Серый Волк отвечает про цель (зачем?). Как это объяснить?

3. Мы можем сказать по-русски: Ну ты просто Шерлок Холмс! Или: Сидоров прямо Лабочевский! Или: Иван Петрович, вы — Кулибин, да и только! Или: Она настоящая Алла Пугачева! Какую роль играют в данных контекстах слова просто, прямо, да и только, настоящий?

4. Предположим, в автобус зашел мужчина с сыном, подростком лет 15-и. Имеют ли они право усесться на сиденья, над которыми висит табличка «Места для пассажиров с детьми»?

5. В романе Н. Давыдовой «Сокровища на земле» речь в компании заходит об одном старинном портрете.

— Сколько стоит? — спросил художник?

— Стоил. Недорого, — засмеялся Евгений.

Что отразилось в изменении формы времени глагола стоить?

6. Одесский анекдот. Встречаются два приятеля.

— Ты куда?

— Не, я домой.

В чем лингвистическое основание анекдота?

7. Книга киносценариев Э.Брагинского и Э.Рязанова, изданная в 1079 г. называлась «Смешные невеселые истории». Но разве смешной и невеселый не антонимы? В таком случае они в качестве определений к одному и тому же слову должны были бы исключать друг друга? Как в филологии называется такое явление?

8. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?

9. Повесть «Станционный смотритель» А. С. Пушкина начинается с целой вереницы вопросов: Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранился? Кто, в минуту гнева, не требовал от них роковой книги, дабы вписать в оную свою бесполезную жалобу на притеснение, грубость и неисправность? и т. д. Спрашивается: зачем автор задает все эти вопросы? Ведь он и так знает на них ответы?

№11. Издания, тираж или большая часть тиража которых предназначена для реализации на внешнем рынке; издания, выпускаемые в Республике Беларусь по заказу зарубежной организации-контрагента – это ___________________________.

Тэма 2