Прадмова

Курс сучаснай беларускай літаратурнай мовы, як вядома, займае цэнтральнае месца ў лінгвістычнай падрыхтоўцы настаўніка-славесніка і выкладаецца ва універсітэце на  працягу чатырох гадоў навучання. На 1-ым курсе філфака студэнты вывучаюць лексікалогію, фразеалогію, фанетыку, арфаэпію, графіку і арфаграфію.

У 2001 г. быў апублікаваны падрыхтаваны намі навучальны дапаможнік (з грыфам Міністэрства адукацыі РБ) «Практыкум па лексікалогіі і фразеалогіі» (Гродна:ГрДУ). Цяпер жа ў новым нашым дапаможніку для студэнтаў філфака змяшчаюцца заданні і практыкаванні па праграмных тэмах фанетыкі, арфаэпіі, графікі і арфаграфіі.

Тут, як і ў павпярэдняй кнізе, пераважаюць заданні, зарыентаваныя на творчы пошук з боку студэнта. Актывізацыю самастойнай пазнавальнай дзейнасці, набыццё ўменняўсамастойнай работы са спецыяльнай літаратурай, супастаўленне розных поглядаў на тое ці іншае пытанне па названых раздзелах мовазнаўства, развіццё крытычнага мыслення. Шмат якія практыкаванні вучаць шукаць, параўноўваць, аналізаваць, абагульняць, мысліць. Ёсць практыкаванні, выкананне якіх садзейнічае развіццю навыкаў навукова-даследчайпрацы.

Пры размяшчэнні заданняў па пэўнай фанетычнай, арфаэпічнай, графічнай і арфаграфічнай тэме захоўваецца сістэмнасць іх падачы, ахопліваюцца амаль усе праграмныя пытанні тэмы ў іх лагічнай паслядоўнасці. Адны заданні выконваюцца на практычных і лабараторных занятках, другія – дома (можна і трэба выкарыстоўваць прынцып дыферэнцыяцыі і індывідуалізацыі пры раздачы заданняў), трэція могуць быць перанесены на самастойную работу студэнта.

У практыкаваннях 46, 107, 144 пададзены схемы і ўзоры фанетычнага, графічнага і арфаграфічнага аналізаў, у канцы дапаможніка паўтораны схемы і ўзоры лексічнага і фразеалагічнага аналізаў, а таксама змешчаны пытанні для падрыхтоўкі да заліку і да экзамену па сучаснай беларускай літаратурнай мове.

№5. Осуществите редакторский анализ вступительной статьи к изданию на выбор. Объём результатов редакторского анализа не более 3000 знаков.

№6. Осуществите редакторский анализ послесловия к изданию на выбор. Объём результатов редакторского анализа не более 3000 знаков.

№7. Укажите правильные ответы

1. Верхние колонтитулы не ставят на (в):

1) моноизданиях.

2) шмуцтитулах.

3) научных изданиях.

4) ачальных спусковых полосах подразделов.

5) словарно-энциклопедических изданиях.

6) начальных спусковых полосах подразделов произведений.

2. По авторской принадлежности предисловие может быть:

1) авторским.

2) анонимным.

3) безымянным.

4. Написано специалистом.

5. Редакторским.

6. Издательским.

5.3 Каментарыі. Заўвагі. Бібліяграфічны апарат выдання

Пытанні

1. Якія віды каментарыяў вам вядомы?

2. У чым асаблівасці рэдакцыйнага афармлення каментарыяў.

3. Какие виды примечаний вам известны?

4. Назовите основные редакционные требования к примечаниям.

5. Чем отличаются библиографическое описание от библиографической записи?

6. Перечислите общие правила оформления библиографических ссылок.

7. Што называют прикнижными и пристатейными библиографическими списками?

Заданні

№1. Здзейсніце супастаўляльны аналіз каментарыяў да рускамоўнай і беларускамоўнай “Дзіцячай Бібліі”. Аб’ём — 3000 знакаў.

№2. Раскажыце пра каментарыі паэтычнага зборніка (на выбар).

№3. Охарактеризуйте примечания в издании (на примере издания любого вида). Объем работы — до 3000 знаков.

№4. Охарактеризуйте библиографический аппарат издания (на примере издания любого вида). Объем работы — до 3000 знаков.

№5. Дайте характеристику библиографическим ссылкам в издании (на выбор). Объем работы — 3000 знаков.

№6. Подготовьте научную статью: «Прикнижные и пристатейные библиографические списки. Теоретические и практические аспекты (на примере двух изданий любого вида)». Объем статьи 7000 знаков.

№7. Выберите правильный ответ.

1. В состав основных групп выходных сведений входят:

1) знаки охраны авторского права;

2) предисловие;

3) колонтитул;

4) аннотация;

5) сноски;

6) заглавие и подзаглавие издания.

2. К надзаголовочным данным не относятся:

1) сведения, поясняющие заглавие.

2) сведения о читательском адресе.

3. Заглавие подсерии.

4. Заглавие серии.

5. Сведения о наименовании организации, от имени которой вы-пускается издание.

6. Сведения о количестве томов, на которое рассчитано много-томное издание.

3. Штрих-коды не приводятся на:

1. Оборотной стороне титульного листа.

2. Последней стороне обложки.

3. Последней стороне переплетной крышки.

4. Суперобложке внизу в левом или правом углу.

5. Суперобложке внизу в левом и правом углу.

6. Последней стороне суперобложки.

4. Сведения о составе редакционной коллегии помещают на:

1. Контртитуле.

2. Авантитуле.

3. Обороте титульного листа.

4. Обороте титульного листа.

5. Титульном листе.

6. Концевой полосе.

5. Выходные сведения комплектных листовых изданий помещают на:

1. Оборотной стороне каждой открытки.

2. Клапане одной из сторон обложки и на обертке – манжетке.

3. Клапане одной из сторон обложки (папке, футляре, бандероли).

4. Обертке – манжетке.

5. У комплектных листовых изданий выходных сведений нет.

6. Аннотация на литературно-художественное издание не включает:

1. Краткую биографию писателя.

2. Особенности издательско-полиграфического оформления.

3. Целевое назначение и читательский адрес издания.

4. Имена основных исследователей творчества автора произве-дения.

5. Жанр произведения, его стилистические особенности.

6. Сведения об авторе.

7. Без оглавления допустимо выпускать следующие издания:

1. Альбомы по искусству.

2. Нерубрицированные книги.

3. Издания с немыми, нумерационными или графическими заголовками.

4. Препринт.

5. Путеводитель.

6. Словари и энциклопедические издания с алфавитным расположением статей.

8. По методам обработки текста указатели бывают:

1. Неформальные указатели.

2. Формальные указатели.

3. Содержательные указатели.

4. Общие указатели.

5. Смешанные указатели.

6. Однотипные указатели.

9. По содержанию вспомогательные указатели бывают:

1. Предметные указатели.

2. Алфавитные указатели.

3. Смешанные указатели.

4. Систематические указатели.

5. Именные указатели.

6. Географические указатели.

10. Для альбомов рекомендуются следующие указатели:

1. Именной указатель.

2. Указатель иллюстраций.

3. Географический указатель.

4. Указатели заглавий.

5. Предметный указатель.

6. Хронологический указатель.

11. В редакторском предисловии освещаются следующие аспекты:

1. Краткая характеристика аппарата издания.

2. Принципы построения издания.

3. Всесторонний анализ произведения.

4. Дополнение произведения современным материалом.

5. Комментируется произведение.

6. Советы, как лучше пользоваться изданием.

№8. Завершите предложения.

1. Основная структурная часть указателя, комплекс всех сведений об объекте поиска (предмете, имени лица и т. п.), необходимых для того, чтобы найти этот объект в указателе, а информацию о нем – на страницах книги – это … .

2. Наиболее распространенна форма оглавления (содержания), вывод с боковиком из заголовков и с одной, двумя, тремя или большим числом колонок адресных ссылок, изредка превращаемый в таблицу – это … .

3. Состоит из первой буквы фамилии автора (первого автора, если в издании не более трех авторов) или первой буквы первого слова заглавия (если авторов более трех или авторы отсутствуют) и двузначного числа, соответствующего начальным буквам этой фамилии или заглавия – это ... .

4. Первая, вводная, вступительная часть публикуемого произведения, в которой автор начинает раскрывать тему своего произведения – это ...

5. Часть аппарата издания, вспомогательные тексты, которые содержат толкование и оценку произведения, помогающие читателю глубже его понять – это ... .

6. Творческую историю произведения, а также историю его критики освещает __________________________________ комментарий.

7. Поясняет скрытые цитаты, намеки на события и факты времени, в которое творил автор, раскрывает смысл упоминания лиц и фактов в тексте произведения, а также малоизвестных читателю деталей быта и т. п. – это ___________________________ комментарий.

8. Редкий вид примечаний, помещается на расширенном поле или на левой странице разворота против правой страницы с основным текстом – это ____________________ .

9. Часть аппарата издания, содержащий вспомогательные сведения научно-справочного характера (статьи, документы, карты и т. п.), помещаемые обычно в конце книги или в виде отдельно сброшюрованных материалов – это __________________________ .

10. Тематически отобранный систематизированный перечень библиографических сведений об использованной, цитируемой или рекомендуемой литературы, связанных с основным текстом цифровыми порядковыми номерами ил и посредством фамилии автора или начального слова (слов) заглавия и года издания – это __________________________ .

30. Библиографическое описание, которое включает сверх обя-зательных и все факультативные элементы, даже те, которые могут быть установлены не по объекту описания, а по другим источникам – это ......................... .

Ответ:

№9. Определите вид комментария:

«С. 60. «Не дивись, что я черна...» — Стихотворение представляет собой переложение некоторых мест ветхозаветной «Песни песней».

Тэма 6.