Урок 22

Тема: Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 6.

Гра «Знайди пару»

Хід гри

На дошці записані вирази. Учні передаючи естафету, знаходять вирази з однаковою відповіддю і з’єднують їх.

 

5 *5 + 50                     6* 2 +3

90 – 60                        100 -25

6 * 7 +4                       10+6*3

6*4 +4                         5*8 +8

6*5 -15                        15 : 5 +5

32 :4 +0                      60 -5*6

Урок 23

 Тема: Таблиця ділення на 4.

Гра «Сигнал»

Хід гри

Учитель демонструє картки з розв’язаними виразами. Якщо значення виразу знайдено правильно, учні піднімають картку зеленого кольору, якщо є помилка – червоного.

 

24 +6 *6 =50                        6*5 -20= 10

6*7 + 27=89                         6*4 -12=12

5*7 +54=90                          3*6 – 15=9

6*8 -8 40                              4+9 -45=9

 

Урок 24

 Тема: Засвоєння таблиці ділення на 6.

Гра «Який знак?»

Хід гри

На дошці приклади без арифметичних знаків. Учитель показує приклад, а учні за допомогою сигнальних карток вказують, який знак потрібно вставити.

 

12…6=2                               6…7=42

56…12=68                           54…6=9

16… 4=4                              5…9=45

77… 7=70                            76… 24=100

32… 4=8                              18…9 =9

6…3= 18                              45…7 =38

Урок 25

 Тема: Задачі та вправи на засвоєння таблиці ділення на 6. Задачі на зведення до одиниці.

Гра «Телефон»

Хід гри

Учень називає приклад на множення числа 6; другий учень називає результат; третій – приклад на ділення і т.д.

Гра «Найкращий фотограф»

Хід гри

Учасники гри стараються швидко і правильно відтворити таблицю множення числа 6 або ділення на 6 на дошці.

Урок 26

Тема: Кратне порівняння чисел.

Гра «Заморочки з бочки»

Хід гри

Клас ділиться на дві команди. Перед учнями на столі стоїть бочка із цікавими завданнями. Учні підходять до бочки, виймають картки із завданнями і дають відповіді. Переможе команда, члени якої не допустять жодної помилки.

 

*Розгадати ребус 100лиця;

*скільки разом крил у 8 гусей і одного горобця;

*частку чисел 36 і 6 збільшити на 22;

*добуток чисел 6 і 8 зменшити на 20;

* скільки жуків мають42 ніжки;

*замінити приклад на додавання прикладом на множення 11+11+11;

*від найбільшого двоцифрового числа відняти 45;

*у хокей грають 5 гравців і 1 воротар. Скільки рукавиць у хокеїстів?

*11 збільшити на частку чисел 54 і 6.

Урок 27

 Тема: Задачі на кратне порівняння та зведення до одиниці.

Гра «Придумайте приклад»

Хід гри

Учитель записує на дошці число, наприклад 48, і пропонує учням придумати приклади, у яких це число було б діленим, зменшуваним, доданком.

Гра «Хто швидше впише число»

На дошці записаний ланцюжок. Учні мовчки обчислюють « ланцюжок»

Хто першим отримає відповідь, виходить до дошки і записує відповідь.

Хлопчикам – 5 *4 +16: 6 + 14 – 2 : 6 +56 =

Дівчаткам – 6 *8 – 8 : 5 + 56 – 50 : 2 +7=

Урок 28

 Тема: Таблиця множення числа 7

Гра «Задумані числа»

Хід гри

На дошці записані числа: 8, 57, 42, 90, 6, 4, 38, 50. Учитель пропонує завдання: «Із записаних чисел я задумала два числа. Якщо їх додати, то дістанемо 63. Які це числа?»

Урок 29

Тема: Вправи і задачі на застосування таблиці множення числа 7.

Рівняння на знаходження невідомого від’ємника

Гра «Знайди пару»

Хід гри

На хмаринках записані приклади з таблиці множення на 7 і відповіді. Поєднати дві хмаринки: приклад і відповідь.

Урок 30

Тема: Задачі з буквеними даними

Гра «Не зіб’юсь»

Хід гри

Учні, що беруть участь у цій грі, повинні по черзі лічити числа від 1 і далі. Але замість чисел, які закінчуються на 7 або діляться на 7, говорять: «Не зіб’юсь». Темп лічби не повинен бути повільним. Переможець той, хто дійшов до більшого числа і не помилився.

Урок 31 

Тема: Розв’язування задач на застосування таблиць множення й ділення. Задачі з буквеними даними

Гра «Збери намисто»

Хід гри

Розставити намистинки у порядку зростання відповідей прикладів на них.

Урок 32

 Тема: Перевірна робота

Урок 33

 Тема: Таблиця ділення на 7

Гра «Хто швидше»

Хід гри

Обчислити ланцюжки прикладів. Хто швидше обчислить – той перемагає.

 

3 х 5 + 30 : 6 + 43 – 8 + 20 : 4 =

7 + 42 : 6 – 2 + 56 : 7 – 36 : 4 =

Урок 34

 Тема: Вправи та задачі на засвоєння таблиці ділення на 7

Гра «Гонки за лідером»

Хід гри

Учні класу діляться на дві групи. По одному учневі з кожної групи починають одночасно обчислювати приклади. Хто швидше дійде до фінішу, той переможе.

6 х 8 – 20                                                6 х 7 – 30

18 : 3 х 6                                       16 : 4 х 5

(65 – 15) : 10                                  (53 – 13) : 4

5 х 7 + 4 х 3                                  6 х 6 + 3 х 5

100 – 7 х 8                                    90 – 7 х 7

32 : 4 х 5                                       42 : 7 х 4

39 + 49 : 7                                     52 + 63 : 7