Рабочая тетрадь по дисциплине
«ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ»
Студент (ка) __________________________________________________________________ Группа _________________________________________________________________________ Специальность _______________________________________________________________
Содержание Рабочей тетради по курсу «Экономика отрасли»
«ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ» 1
Студент (ка) __________________________________________________________________ Группа _________________________________________________________________________ Специальность _______________________________________________________________ 1
СОДЕРЖАНИЕ Рабочей тетради по курсу «Экономика отрасли» 2
Методические указания к выполнению заданий
В рабочей тетради использован современный способ запоминания информации — составление ментальных карт. Он основан на восприятии мыслеобразов: своего рода смысловых картинок, которые фиксируются в памяти обучающегося. Каждый из мыслеобразов становится базой для создания последующих. Если нарисовать «путь мысли», то схематично получится нечто, напоминающее паутину, узор, ветвистое дерево или реку с множеством притоков. Это и есть ментальные карты, позволяющие легко и быстро усваивать колоссальные объемы информации.
Методика составления ментальных карт
(обязательно используйте цветные карандаши, ручки, фломастеры)
1. Прочитайте текст, который необходимо запомнить. На листе бумаги в центре рисуйте картинку, с которой у вас ассоциируется главная мысль. Это первый мыслеобраз.
2. От него проведите разноцветные стрелочки, указывающие второстепенные мысли. Каждую из них также надо проиллюстрировать.
3. При необходимости от любой из второстепенных картинок можно вести стрелки. Рисуйте их до тех пор, пока план не предстанет перед вами в наглядном и запоминающемся виде (см. задание 1).
Объясните ход решения задания, расчеты можно выполнять в программе Microsoft Office Excel, точность расчетов стоимостных показателей — второй знак после запятой.
Оценка зависит от объема выполненных заданий.
Оценка «удовлетворительно» предполагает выполнение заданий на 55-70%; «хорошо» - 71—85%; «отлично» — 86- 100%. Данная оценка будет утверждена при условии работы с рабочей тетрадью - заполнение контрольных вопросов и выполнение заданий.
Внимание! Преподаватель может установить для каждого студента индивидуальные задания через коэффициенты к цифрам (в диапазоне от 0,950 до 1,050), помеченным звездочками.
Индивидуальный коэффициент ___________ Подпись преподавателя _________
Раздел \ Тема |
№ Задания |
Дата |
Оценка |
Раздел 1. Предприятие в условиях рынка |
|||
Тема 1.2 Производственное предприятие в условиях рынка |
1 |
|
|
2 |
|
|
|
Раздел 2 ОП. 13 Экономические ресурсы предприятия |
|||
Тема 2.1 Производственные ресурсы предприятия 2.1.1 Основные средства
2.1.2 Оборотные средства |
1 |
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
Тема 2.2 Трудовые ресурсы предприятия |
1
|
|
|
2 |
|
|
|
Раздел 3 Себестоимость, цена, прибыль и рентабельность - основные показатели деятельности предприятия |
|||
Раздел 3: |
1 |
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
7 |
|
|
|
8 |
|
|
|